本書將兩韆多年的數學發展曆程融為十二章內容,每章都包含瞭三個基本組成部分,即曆史背景、人物傳記以及在這些“數學傑作”中所錶現齣的創造性。作者精心挑選瞭一些傑齣的數學傢及其所創造的偉大定理,如歐幾裏得、阿基米德、牛頓和歐拉。而這一個個偉大的定理,不僅串起瞭曆史的年輪,更是串起瞭數學這門學科所涵蓋的各個深邃而不乏實用性的領域。當然,這不是一本典型的數學教材,而是一本大眾讀物,它會讓熱愛數學的人體會到絕處逢生的喜悅,讓討厭數學的人從此愛上數學。
##翻翻读不下去……卖了
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评分##非常棒,美丽的证明,看完这本打开数学天书的证明,翻了一下,又犯困了
评分##公理,定理,公式,定义,符号,反复体味这几个概念及其关系,也算一种哲学思考(海森堡类似表述)……经验约定出来的公理,配上体系化公理系统,之后的一切只剩亮瞎狗眼了(彭加勒)。毕达哥拉斯定理中靠结绳等分的三边呈现出的规律,明显有约定意味。牛顿最牛的地方是“持续长时间的高效思考”,1665-1666那两年也是因为集中思考获得了规模效应、涌现,产生了那么多宝贵思想。真正的聪明不是一眼看透事物本质,先不说有没有本质,就算有,你也没那能力,毕竟不是神,凡是能看透的,必定有大量经验做储备。所谓聪明,其实就是在于发现关系和新的联系(关系实在论),变通,间接,递归,替换……把不熟悉的引到熟悉的东西上来。
评分##翻译浑然天成,这些人智商都有两千啊,被康托尔的千钧之势击毙了,能打一千颗星不
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评分##极好的读物,十多年后居然重印了!
评分##这可能就是我读过最好的数学科普书了,它让我知道数学难在哪里,也让我知道数学美在哪里。
评分##一硕赠书。有才之人,吾生至爱。
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