具体描述
用户评价
作為一名五年級的學生，寫作一直是我學習路上的一個“攔路虎”。我常常感覺自己腦子裏有很多想法，但一旦動筆，就變得條理不清，詞不達意。偶然一次機會，我在書店看到瞭這本《三步作文，寫好作文就三步》，它的名字就深深吸引瞭我。這本書的結構非常清晰，分為“讀名篇、仿名作、改不足”三個部分。第一個部分“讀名篇”，它精選瞭大量優秀的五年級學生作文，這些文章不僅語言生動，內容豐富，而且立意深刻，讓我受益匪淺。我喜歡仔細揣摩每一篇名篇的優點，學習作者是如何選材、構思，以及運用各種寫作技巧的。第二個部分“仿名作”，這本書並沒有簡單地要求我們模仿，而是教我們如何分析名篇的寫作方法，並在此基礎上進行創新。我嘗試著模仿名篇的開頭方式，學習他們如何設置懸念，如何自然地引入主題。同時，我也試著模仿他們細膩的描寫，讓我的文章更加有畫麵感。最讓我覺得實用的是“改不足”這一章節。它教會我如何客觀地審視自己的文章，發現其中的不足之處，並給齣具體的修改建議。從檢查錯彆字、語病，到優化句子結構、段落銜接，每一個細節都講得很透徹。這本書讓我明白瞭，寫好作文不是一蹴而就的，而是需要通過不斷的學習、實踐和修改纔能實現的。
评分我今年五年級，之前寫作文總像是擠牙膏，寫一句卡一句，而且寫齣來的東西總是韆篇一律，沒有一點新意。偶然的機會，我聽同學提起這本《三步作文，寫好作文就三步》，就纏著爸爸媽媽給我買瞭。拿到書，我迫不及待地翻開。第一部分“讀名篇”真的讓我大開眼界！裏麵收錄的都是五年級學生寫的優秀作文，有寫景的、寫人的、寫事的，每篇都寫得那麼精彩，好像作者就站在我麵前一樣。我發現，原來作文可以這麼有趣，可以這麼生動！書裏還貼心地分析瞭為什麼這些名篇寫得好，從構思、選材到語言錶達，都講得明明白白。接著是“仿名作”的部分，這對我來說簡直是“量身定做”的。我不再是憑空想象，而是可以跟著書裏的引導，學習名篇的優點，然後試著運用到自己的寫作中。書裏提供瞭很多小技巧，比如如何開頭吸引人，如何結尾有力量，還有如何運用修辭手法讓語言更形象。最讓我驚喜的是“改不足”這一章。我以前總覺得寫完作文就算完事瞭，根本不去修改。這本書告訴我，修改是寫作過程中不可或缺的一環，甚至比初稿更重要。它教我如何從多個角度審視自己的文章，發現問題，並一步步地改進。這本書就像一個循循善誘的老師，讓我從一個寫作的“門外漢”逐漸變成瞭一個有方法的“小作者”。
评分說實話，五年級之前的作文，我基本都是隨便寫寫，應付老師瞭事。直到接觸瞭《三步作文，寫好作文就三步》，我纔真正體會到寫好一篇作文的樂趣和方法。這本書的設計真的太棒瞭，它不是那種空洞的說教，而是用一種非常落地的方式，一步步地引導我們進步。第一步“讀名篇”的時候，我驚奇地發現，原來小學生也能寫齣這麼棒的作文！書裏選的文章，有的是故事性很強，讀起來讓人欲罷不能；有的是情感真摯，讀得我眼眶都濕瞭；還有的，是我以前從未想過的角度，讓我大開眼界。我不再隻是看熱鬧，而是認真地去分析，作者為什麼會這樣寫，這樣寫有什麼好處。接著是“仿名作”，這可不是簡單地抄襲，而是教我們如何“取其精華，去其糟粕”。它會告訴我們，名篇的巧妙之處在哪裏，我們又該如何將這些巧妙之處融入到自己的寫作中。我開始嘗試著模仿名篇的開頭，讓我的作文不再“平鋪直敘”，而是能抓住讀者的眼球。我還學會瞭如何運用比喻、擬人等手法，讓我的文章更加生動形象。最令我驚喜的是“改不足”這一環節。我以前寫完作文，基本就不管瞭，但這本書告訴我，修改是升華文章的關鍵。它提供瞭很多實用的修改技巧，比如如何讓句子更流暢，如何讓段落銜接更自然，甚至是如何通過調整語序來增強文章的錶達力。這本書讓我感覺，寫作就像一場有趣的探險，每一步都有新的發現和收獲。
评分我是一個五年級的學生，每次麵對作文題目，內心總是充滿瞭抵觸。總覺得寫作文是一件枯燥又費力的事情，寫齣來的文章也總是平淡無奇。直到我遇到瞭這本《三步作文，寫好作文就三步》，我的寫作觀徹底被顛覆瞭！這本書最大的特點就是它的“三步法”，簡單明瞭，卻又蘊含著深刻的寫作道理。首先是“讀名篇”，我發現書裏收錄的作文，每一篇都像一顆璀璨的明珠，閃爍著智慧的光芒。我不再是被動地閱讀，而是主動地去分析，去學習作者是如何用生動的語言描繪齣細膩的情感，如何用巧妙的構思搭建齣引人入勝的故事。我甚至會跟著讀，試著模仿那些優美的句子和段落。然後是“仿名作”，這部分對我來說就像是在名師的指導下進行寫作練習。書裏並沒有強製我們一模一樣地模仿，而是引導我們理解名篇的精髓，然後在此基礎上融入自己的思想和創意。我學會瞭如何讓我的文章更有條理，如何讓我的語言更具錶現力，仿佛我的筆下有瞭生命。最後是“改不足”，這一點是我以前最容易忽略的。這本書告訴我，好文章是改齣來的。它教我如何像一個“偵探”一樣，仔細地搜尋自己文章中的“瑕疵”，然後一步步地加以完善。這本書讓我從一個“害怕寫作”的孩子，變成瞭一個“享受寫作”的孩子。
评分作為一個五年級的小學生，我一直對寫作這件事感到有些頭疼。每次老師布置作文，我總是抓耳撓腮，不知道該寫些什麼，或者寫齣來的東西七零八落，詞不達意。幸好，媽媽給我買瞭這本《三步作文，寫好作文就三步》。這本書簡直就是我的救星！它不是那種枯燥乏味的理論書，而是用一種非常有趣的方式來教我們如何寫作文。書裏介紹瞭“讀名篇、仿名作、改不足”這三個步驟，聽起來簡單，但實際操作起來卻非常有門道。我最喜歡的是“讀名篇”的部分，它精選瞭很多優秀的小學生作文，每一個都寫得那麼生動形象，讀起來就像在看故事一樣。我常常會把這些好詞好句摘抄下來，慢慢品味。然後是“仿名作”，這本書會教我們如何模仿這些名篇的結構和寫法，嘗試著寫齣自己的東西。一開始我有點不敢下手，但讀著書裏的例子，感覺好像有老師在手把手地教我一樣，慢慢地也就找到瞭感覺。最後是“改不足”，這一點非常重要，因為很多人都會忽略。這本書會告訴我們，寫完作文並不是結束，還需要反復修改，纔能讓文章變得更好。它教我如何檢查錯彆字、病句，以及如何讓文章的邏輯更清晰，錶達更準確。總之，這本書讓我對作文的恐懼變成瞭期待，我越來越喜歡寫作文瞭！
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