父母這樣教.孩子性格好.有教養.學習棒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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淩悅著 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 傢庭教育
• 兒童心理
• 性格培養
• 學習方法
• 教養技巧
• 良好習慣
• 正麵管教
• 育兒經驗
• 兒童成長

店铺： 扬中新华书店图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122292599

商品编码：25672261153

包装：平装-胶订

开本：16

出版时间：2017-05-01

內容介紹
GN*本針對兒童習慣矯正讀本！ 貪玩、磨蹭、依賴，這些小毛病，影響孩子的一生！ GN知名傢庭教育專傢淩悅送給萬韆父母的兒童習慣矯正讀本！ 對於父母來說，孩子J像是一棵正在成長的小樹，越早糾正他們的不良習慣，孩子纔能越健康地成長！ 貪玩是孩子的天性，父母要真正理解孩子。一個小小的改變，或許J能讓孩子不再貪玩，更專注、專心地學習。 磨蹭是阻礙孩子成長的壞習慣，及時矯正可以讓孩子養成高效做事和珍惜時間的習慣，對於孩子一生的成長都有幫助。 依賴是D立的反義詞，越早告彆依賴，孩子會越早走嚮D立。作為父母，應該給孩子更多的機會，讓他成為有D立思想和習慣的人。  

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目錄
Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001 1.尊重是一切好的開始 002 2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005 3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007 4.用商量替代命令 010 5.多一點包容，多一點愛 013 6.溝通是Z好的解決方法 015

Chapter 1 從孩子的角度看SJ 001

1.尊重是一切好的開始 002

2.不管是否認同，尊重孩子的決定 005

3.除瞭尊重，孩子還需要信任 007

4.用商量替代命令 010

5.多一點包容，多一點愛 013

6.溝通是Z好的解決方法 015

7.誇奬比責罵更有效果 018

8.讓孩子成為傢裏的一員 021

9.不要嘲笑孩子的“小問題” 024

10.孩子應該有自己的“朋友圈” 026

Chapter 2 孩子的好性格，是你一點點給的 029

1.性格纔是正能量 030

2.自愛、自信、開朗，一個都不能少 032

3.“你真棒！你是D一無二的！” 034

4.D眾批評Z傷自尊心 037

5.你的鼓勵J是他的勇氣 039

6.賞識教育應該怎麼做？ 041

7.引導孩子發現自身的閃光點 044

8.“你不行”說得太多，J會真不行 047

9.彆讓孩子自己否定自己 049

10.你嚮孩子微笑，孩子J不會皺眉 052

11.把幽默“傳染”給孩子 055

12.挫摺教育提升孩子抗壓能力 057

13.彆把孩子的心關在傢裏 060

14.讓孩子愛上錶達 063

15.做孩子Z忠實的“粉絲” 066

Chapter 3 窮養富養，都不如好教養 069

1.讓孩子從小有教養 070

2.有教養的孩子到哪兒都受歡迎 072

3.你的一言一行都是榜樣 075

4.過度溺愛的孩子很“丟人” 078

5.禮貌是教養的外在錶現 080

6.練習是教養的內在基礎 083

7.好習慣帶來好教養 085

8.懂得尊重彆人的意義 087

9.每個場閤都有它的規矩 090

10.為什麼孩子變成瞭“搗蛋鬼”？ 093

11.“不聽話”未必是孩子的錯 096

12.不要隨便評論彆人 098

13.錶揚孩子的禮貌是門功課 101

14.糾正孩子行為中的攻擊性 104

15.謙虛既是美德，也是教養 106

Chapter 4 如何培養齣學習棒的孩子？ 109

1.學習不是成績是能力 110

2.做個會“偷懶”的父母 112

3.保護好孩子的學習自信心 114

4. 如何讓孩子愛上學習和閱讀？ 117

5.試試讓孩子快樂學習 119

6.寫作業睏難戶，找準原因提高效率 121

7.課上45分鍾應該怎樣過？ 124

8.鼓勵孩子課上課下多提問題 126

9.讓“小短闆”變長，齊頭並進 128

10.馬虎的本質是欠缺注意力 130

11.選擇課外班，去粗取精 133

12.課外閱讀到底應該讀什麼？ 135

顯示全部信息

《潤物細無聲：潛移默化塑造孩子的美好品格與卓越能力》 序言： 每一個孩子都是一顆等待綻放的種子，他們的成長軌跡，很大程度上取決於播種者——父母的智慧與心意。我們渴望看到孩子擁有健康的心理，良好的品德，以及對知識的熱忱與追求。然而，在這個信息爆炸、節奏飛快的時代，如何纔能有效地引導孩子，讓他們在紛繁復雜的世界中，找到自己前進的方嚮，成為一個內心充實、外在優秀的人？《潤物細無聲》正是一本為所有望子成龍、望女成鳳的父母精心打造的指南。它不提供空泛的理論，不鼓吹一蹴而就的奇跡，而是迴歸教育的本質——用心、用愛、用科學的方法，在日常生活的點滴中，播撒下品格與智慧的種子，靜待它們生根發芽，茁壯成長。 第一部分：品格的基石——塑造獨立而有同理心的靈魂 孩子的性格，是其未來人生能否幸福、成功的關鍵。一個擁有良好品格的孩子，無論走到哪裏，都能獲得他人的尊重與喜愛。本書將深入探討如何從根本上培養孩子積極健康的性格特質。 培養獨立自主的意識： 獨立並非不依賴，而是懂得為自己負責。從年幼時期，就鼓勵孩子嘗試自己穿衣、吃飯、整理玩具，培養他們的動手能力和解決問題的勇氣。隨著年齡增長，逐步賦予孩子更多的選擇權和決策權，例如讓他們參與傢庭事務的討論，選擇自己喜歡的課外活動。這種“放手”並非撒手不管，而是在安全範圍內，給予孩子嘗試和犯錯的空間。我們會詳細解析如何在不同年齡段，通過設置閤理的界限和提供適度的支持，來促進孩子獨立思考和行動能力的培養。我們將探討避免過度包辦、溺愛的具體方法，以及如何鼓勵孩子主動承擔責任，讓他們明白“我是我人生的小主人”這一深刻的道理。 播撒同理心的種子： 同理心是連接人與人之間情感的橋梁，也是良好人際關係的基礎。當孩子能夠理解他人的感受，設身處地地為他人著想時，他們纔能更有效地與人溝通，化解矛盾，並建立真誠的友誼。本書將提供一係列切實可行的方法，教父母如何在日常生活中，引導孩子認識和理解不同的情緒，例如通過閱讀繪本、觀看故事片，討論角色的情感變化，並鼓勵孩子將這種理解運用到現實生活中。我們會分享如何通過“換位思考”的遊戲，讓孩子體會到他人的喜怒哀樂，以及如何在孩子遇到衝突時，引導他們站在對方的角度看問題，學會理解與包容。 塑造感恩與珍惜的品質： 在物質日益豐富的今天，讓孩子懂得感恩與珍惜尤為重要。我們不希望孩子認為一切都是理所當然，而是能夠體會到付齣與獲得的聯係，感恩父母的養育，感恩他人的幫助，珍惜所擁有的一切。本書將提供多種方法，例如鼓勵孩子參與傢務勞動，讓他們體會父母的辛勞；引導孩子記錄下值得感激的人和事，培養感恩的習慣；以及通過分享自己的物品，學習分享與奉獻的精神。我們將深入探討如何通過榜樣示範，以及講述那些充滿溫情與感動的真實故事，來潛移默化地影響孩子，讓他們成為一個懂得感恩、珍惜當下的人。 引導情緒管理與自我調節： 情緒是孩子成長過程中的重要組成部分，學會管理和調節情緒，是孩子身心健康發展的關鍵。本書將幫助父母理解孩子情緒的根源，掌握科學的情緒引導技巧，避免負麵情緒對孩子成長的侵蝕。我們會詳細講解如何識彆孩子的情緒信號，如何平靜地迴應孩子的負麵情緒，例如哭鬧、發脾氣，而不是簡單地壓製或忽視。我們將介紹一些簡單易學的放鬆技巧，例如深呼吸、冥想，以及通過運動和創意錶達來疏導情緒的方法。同時，我們也將強調在孩子犯錯時，如何進行有效的溝通和引導，幫助他們從中學習，而不是被負麵情緒所睏擾。 第二部分：教養的藝術——培養有禮貌、懂規則的孩子 教養，不僅僅是餐桌上的禮儀，更是融入孩子行為點滴中的為人處世之道。一個有教養的孩子，舉止得體，尊重他人，能夠更好地融入社會。 “規矩”背後的智慧： 規則並非束縛，而是為孩子提供安全感和方嚮感。本書將深入解析“規矩”在孩子成長中的重要性，以及如何以積極、理解的方式為孩子製定和執行規則。我們會探討如何讓孩子理解規則的意義，例如為什麼不能隨意打人，為什麼需要遵守交通規則。我們將強調在製定規則時，要考慮孩子的年齡和認知能力，並鼓勵孩子參與規則的討論，增強他們的認同感。在執行規則時，我們會提供溫和而堅定的溝通方式，避免嚴厲的懲罰，而是通過解釋、示範和適度的後果，讓孩子明白行為的界限。 言傳身教的力量： 父母是孩子的第一任老師，也是最直接的學習榜樣。孩子的模仿能力極強，父母的行為舉止，無形中都在塑造著孩子的教養觀。本書將強調父母在言行舉止上的示範作用，例如如何尊重他人，如何禮貌待人，如何保持良好的生活習慣。我們會分享許多生活化的場景，引導父母思考自己在孩子麵前的言行，並提供一些積極的示範技巧，例如在公共場閤如何與人交流，如何處理突發情況，如何錶達感謝和歉意。 溝通的藝術：傾聽與錶達的智慧： 有效的溝通是建立良好親子關係的基礎，也是培養孩子錶達能力的關鍵。本書將重點探討如何與孩子進行高質量的溝通，包括積極傾聽，理解孩子的想法，以及清晰而溫和地錶達自己的期望。我們將介紹一些溝通技巧，例如復述、提問，以及如何避免批評和指責，而是專注於解決問題。同時，我們也會強調鼓勵孩子清晰地錶達自己的需求、感受和想法，培養他們的自信和勇氣。 社會交往的啓濛： 孩子需要學習如何與不同的人相處，如何在群體中找到自己的位置。本書將提供關於孩子社會交往能力的培養方法，例如如何引導孩子與同齡人互動，如何處理朋友間的矛盾，以及如何在陌生環境中保持禮貌和自信。我們會探討如何通過角色扮演、情景模擬等方式，讓孩子在實踐中學習社交技巧，例如如何分享玩具，如何加入遊戲，如何錶達自己的意願。 第三部分：學習的動力——激發孩子內在的學習熱情 學習不僅僅是完成學業任務，更是對未知世界的好奇與探索。本書將幫助父母點燃孩子內在的學習熱情，讓他們愛上學習，成為一個主動的探索者。 好奇心是最好的老師： 保護並激發孩子與生俱來的好奇心，是培養學習興趣的源泉。本書將提供多種方法，例如鼓勵孩子提問，尊重他們的疑問，並帶領他們一起尋找答案。我們會分享如何通過觀察自然、探索生活中的小奧秘，以及閱讀有趣的科普讀物，來拓展孩子的視野，滿足他們的求知欲。我們將強調“玩中學”的理念，讓學習融入到孩子的遊戲和探索活動中。 培養閱讀習慣：打開知識的大門： 閱讀是孩子獲取知識、拓展思維的最有效途徑。本書將提供關於如何引導孩子愛上閱讀的方法，包括如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，如何營造良好的閱讀環境，以及如何與孩子一起享受閱讀的樂趣。我們將分享不同的閱讀策略，例如親子共讀、故事接龍，以及如何引導孩子理解書中的內容，並從中獲得啓發。 學習方法的多樣性：找到適閤孩子的路徑： 每個孩子都有獨特的學習方式，找到適閤自己的學習方法，能夠事半功倍。本書將介紹不同的學習方法和策略，例如視覺學習、聽覺學習、動覺學習，以及如何幫助孩子開發他們的優勢，剋服學習中的睏難。我們會強調鼓勵孩子嘗試不同的學習方式，並幫助他們總結和反思自己的學習經驗，從而找到最適閤自己的學習路徑。 將學習融入生活：知識的實用性： 學習並非隻存在於書本和課堂，它與我們的生活息息相關。本書將引導父母將學習與生活緊密聯係，讓孩子看到知識的實用性和趣味性。例如，在購物時學習數學，在旅行時瞭解地理，在製作食物時學習科學。我們會提供許多生活化的學習案例，讓父母明白如何將抽象的學習概念，轉化為孩子能夠理解和體驗的生動場景，從而激發孩子學習的興趣和動力。 關於“棒”的重新定義：過程比結果更重要： 我們追求的“學習棒”，並非僅僅是考試分數的高低，而是孩子在學習過程中展現齣的努力、堅持、思考和進步。本書將倡導一種更健康的學業觀，將重心放在培養孩子的學習態度、學習能力和學習毅力上。我們會探討如何幫助孩子樹立正確的學習目標，如何鼓勵他們堅持不懈地追求進步，以及如何在孩子遇到挫摺時，給予他們積極的支持和鼓勵，讓他們明白，每一次嘗試都是寶貴的經曆。 結語： 教育是一場漫長的旅程，它需要耐心、愛心和智慧。《潤物細無聲》並非要提供一套僵化的教條，而是希望通過分享真實、有效、可操作的育兒理念與方法，成為父母們在育兒道路上的良師益友。相信通過我們的陪伴與引導，每一個孩子都能在品格、教養和學習的道路上，綻放齣屬於自己的獨特光芒，成為一個獨立、善良、有智慧，並對世界充滿熱愛的人。這本書，獻給所有願意用心去愛，用心去教的父母。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我帶來的最大衝擊，在於它對“學習棒”這一目標的深刻解讀。它不僅僅關注學習成績，更強調瞭學習能力和學習態度的培養。作者認為，一個“學習棒”的孩子，首先需要擁有良好的性格和健康的心理。書中關於如何培養孩子的專注力、如何引導孩子剋服學習中的睏難、如何幫助孩子建立科學的學習方法，都提供瞭非常具體且易於操作的指導。我之前一直糾結於如何提高孩子的學習成績，但這本書讓我明白，外在的技巧固然重要，但內在的驅動力和健康的心理纔是根本。書中在分析孩子學習問題時，常常會追溯到傢庭教育和父母的引導，這一點非常具有前瞻性。它教會我們，要關注孩子的全麵發展，而不僅僅是成績。同時，書中關於“終身學習”的理念也讓我深受觸動，它提醒我們要將這種理念傳遞給孩子，讓他們懂得學習是一輩子的事情，而不是一個階段性的任務。這本書讓我重新審視瞭“學習”的意義，也讓我對如何培養一個真正熱愛學習、懂得學習的孩子有瞭更清晰的方嚮。

评分☆☆☆☆☆

我是在朋友推薦下購入的這本書，當時朋友說這本書的內容非常實用，對於新手父母來說簡直是福音。讀完之後，我不得不承認，朋友的評價一點不誇張。這本書在培養孩子“好性格”和“有教養”方麵，提供瞭一個非常係統且易於理解的框架。它沒有羅列那些大而空的理論，而是將復雜的心理學和教育學原理，轉化為一個個具體可操作的方法。例如，書中關於“情商培養”的部分，詳細講解瞭如何幫助孩子識彆、理解和管理自己的情緒，以及如何 empathetically 地與他人相處。我尤其喜歡書中關於“規則意識”的培養，作者並非強調“嚴厲管教”，而是通過“商量”、“解釋”和“後果承擔”等方式，讓孩子理解規則的意義，並自發地遵守。這與我過去想當然的“命令式”教育形成瞭鮮明對比，讓我認識到，真正有教養的孩子，是懂得道理、有同理心、並且有責任感的，而不是僅僅被動的聽話。書中在如何引導孩子與人溝通、如何處理衝突等方麵，也給齣瞭很多非常實用的建議。比如，如何教孩子用“我”開頭的句子錶達自己的感受，而不是一味地指責他人。這些細節都非常貼心，讓我覺得作者真的很懂孩子的心理。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常親切，讀起來就像和一位經驗豐富的媽媽在聊天，一點也不枯燥。它用非常生活化的語言，講述瞭許多我們日常生活中會遇到的育兒難題，並提供瞭行之有效的解決方案。我最喜歡的是書中關於“培養孩子學習興趣”的章節。作者強調，學習不僅僅是知識的傳遞，更重要的是培養孩子對學習的熱情和探索欲。書中提供的方法，比如如何通過遊戲化學習、如何將知識與生活聯係起來，都非常具有啓發性。我嘗試瞭書中教的一些小技巧，比如在日常生活中，引導孩子觀察自然現象，或者一起動手製作小玩意，孩子錶現齣瞭前所未有的投入和好奇心。這讓我覺得，原來學習可以這麼有趣！而且，書中關於“親子溝通”的章節也讓我受益匪淺。它教會我如何更好地傾聽孩子的心聲，如何用尊重和理解的態度與孩子交流，從而建立起更和諧的親子關係。這本書真的是一本“寶藏”書，讓我對孩子的教育充滿瞭信心和動力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它不像市麵上很多育兒書那樣，隻是簡單地列舉一些教育方法，而是深入探討瞭父母的教育方式對孩子性格塑造的深層影響。讀這本書，我最大的感受是，原來很多孩子性格上的“小毛病”，追根溯源，都可能與父母的教育方式有關。作者非常細膩地分析瞭不同類型父母的教養方式，以及這些方式可能帶來的不同結果。比如，書中關於“過度保護”的討論，讓我意識到，我們齣於愛意為孩子包辦的一切，反而可能阻礙瞭他們獨立性和解決問題的能力的發展。同時，書中對於“完美主義”父母的剖析也讓我警醒，過高的期望和不斷的批評，隻會給孩子帶來巨大的壓力和焦慮。作者倡導的是一種“恰到好處”的教育，既要給予孩子支持和引導，也要留給他們足夠的空間去探索和犯錯。書中關於“榜樣力量”的論述也讓我印象深刻，父母自身的言行舉止，纔是對孩子最好的教育。讀這本書，我不僅僅是在學習育兒技巧，更是在反思自己的育兒觀念和行為模式，是一次非常深刻的自我成長。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是太及時瞭！最近我一直在為孩子的教育問題感到焦慮，尤其是在性格培養和學習習慣上。讀完這本書，我感覺豁然開朗。作者提齣的很多觀點都非常貼近生活，而且落地性很強。比如，書中關於如何引導孩子建立自信的部分，我印象特彆深刻。作者不是空泛地講“要鼓勵孩子”，而是給齣瞭很多具體的場景和對話範例，教我們如何在日常生活中抓住機會，用恰當的方式肯定孩子的努力和進步，即使是很小的進步。這讓我意識到，很多時候我們以為在“錶揚”，其實是在無意中培養瞭孩子的依賴感或者虛榮心。書中強調的“真實性”的贊美，比如具體指齣孩子做得好的地方，而不是籠統地說“你真棒”，這一點我一直在實踐，效果真的比以前好太多瞭。而且，書中關於如何培養孩子良好的學習習慣，也給瞭我很多啓發。它不是簡單地告訴我們要“督促孩子學習”，而是從孩子的興趣齣發，教會我們如何激發孩子的內在驅動力，讓他們從“要我學”變成“我要學”。書中的案例分析也非常有代錶性，讀起來很有代入感，能讓我很快找到自己孩子身上的影子，然後對照書中的方法去嘗試。感覺這本書不僅僅是一本育兒指南，更像是一位經驗豐富的長輩在分享她的育兒智慧，讓我少走瞭很多彎路。