具体描述
本書首先分析古文詞語的古義、今義差彆，進而論說以“因聲求氣”的方法熟讀古文，通過比較古文名傢的風格、流派，探討古文的藝術性及鑒賞相關問題，以達到幫助讀者學習古文進而提高古文鑒賞能力的目的。
用户评价
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流派列举两个，一是韩愈及其弟子李翱、皇甫湜、孙樵；二是桐城派方苞、刘大櫆、姚鼐。学习古文，或死记硬背，或因声求气。桐城派讲因声求气：学古人之文，必先精诵，沉潜反复，讽玩之深且久，暗通其气于运思置词迎距措置之会，然后其自为之以成其辞也，自然严而法，达而臧。（讽玩即反复探求）
评分##更多是关于作文方法文风的议论，不适合新手入门……
评分##后面发大篇幅讲比较，风格。真真需要有很好的文言文基础，才能有所得，会心一笑吧。作为初学者，很多看不懂的，我太难了，未来需要重读的书
评分##杂谈 缺乏系统总结
评分##不允许这本书没有五星
评分##琴，韵律也；棋，丘壑也；书，容貌也；画，意境也；然，成之。
评分##琴，韵律也；棋，丘壑也；书，容貌也；画，意境也；然，成之。
评分##思路清晰，举例多样
评分##这本书怎么感觉讲的是童子功，即使不是童子功我也做不到，只能尽力吧 PS：作者大量引用钱钟书的《管锥编》，放狗一搜，果然二人有基情 233
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