fv媽媽讀胎教故事 胎教故事+音樂 胎教書 智慧父母送給胎寶寶的禮物 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 胎教
• 孕期
• 育兒
• 親子
• 故事
• 音樂
• 早教
• 寶寶
• 孕婦
• 禮物

店铺： 学无止境图书专营店

出版社： 化学工业出版社

ISBN：9787122232960

商品编码：26756996258

丛书名： 妈妈读胎教故事

編輯推薦 從胎寶寶形成，胎教活動就要開始啦！
閱讀和音樂是可以撫慰情緒、滋養心靈的，從內在的開始引導寶寶的品性、情緒養成，並拉近父母與寶寶的親子關係。當父母專注於跟寶寶的交流，就會發現胎中的寶寶會有不同的互動和反應。胎教的重要性在孩子以後的成長中會潛移默化地體現，無論是智力發育還是情商發展。
為瞭寶寶，請用愛朗讀！ 
內容推薦 這是一套為準媽媽和3～6歲幼兒準備的雙功能閱讀圖書。 《媽媽讀胎教故事》主要從媽媽需要嚮寶寶傳達的行為品格以及情商培養方麵，通過柔和溫馨有趣的童話故事滲透不同維度的主題，比如分享、情緒、愛等主題領域，同時通過設置的閱讀指導，引導準媽媽與胎兒進行正確的親子互動，完美完成胎教活動以及胎寶寶的早期閱讀。 作者簡介 趙莉，安陽師院音樂學院副教授，河南音樂傢協會會員，河南鋼琴專業委員會理事，從事科研與鋼琴教學近20年。著作《音樂審美與大學生心理健康》，《鋼琴》（上）等，多篇論文《中國風格鋼琴作品的傳統音樂神韻錶現》、《鋼琴演奏焦慮情緒的分析與對策》、《淺析戲劇《歌劇魅影》中音樂文學的藝術價值》等，研究課題若乾。   目錄

愛心和分享讓你更幸福
泥巴地上的南瓜車
巨人的花園
三顆紐扣的房子
傑米揚的湯
小公雞和小母雞
做個有智慧的孩子
四隻小豬
夏洛的網
小瑪莎和大黑熊
學會控製自己的情緒
小黑豬和小白豬
誰先發火誰就輸
任性並不能改變什麼
我纔不
鰐魚兒子的鬧鍾
彼得兔的故事
有個小孩不聽話
誠實和善良多重要啊
熊和狐狸
王子長齣瞭驢耳朵
花木村的盜賊
小裁縫羅塔
學會約束自己的行為
黃色的水桶
小狗小貓做蛋糕
哈默爾思的吹笛人
魚夾捲餅
叢林中的孩子
奇妙的想象力
鞋子夫妻
奇妙的蛋
月亮的大衣
毛綫飛機
麵包房裏的貓
感恩知足纔會更幸福
蛋糕送給誰
變成什麼好
會縫衣服的小老鼠
小姑娘的房間

 

前言 親愛的準媽媽，請這樣給胎寶寶朗讀胎教故事
準媽媽的胎教朗讀時間到瞭，一天中美好的親子時間來啦！給胎寶寶朗讀童話故事時，請準媽媽這樣做：
讀故事前做好準備。在給胎寶寶朗讀童話故事前，請將故事熟悉兩到三遍，隻有完全掌握瞭故事內容、情節以及人物的性格特徵、說話語氣等，纔能生動地講給胎寶寶聽，也會更吸引胎寶寶來聽。為瞭讓童話故事更容易被胎寶寶理解，您可以適當改變語言風格，但是主要情節和主題不能改變。
讀故事時請放鬆心情，帶著濃濃的愛意講給胎寶寶聽。準媽媽需要注意啦，不要把給寶寶讀胎教故事當成一件任務，匆匆應付瞭事。請把這想成一件美好的事，想著肚子裏的寶寶正歪著小腦袋等著聽故事，等著聽到熟悉的媽媽的聲音，這是多麼幸福的事！請耐心而融入感情地把故事講給胎寶寶聽吧！
讀故事時語言簡潔、生動，吐字清晰。胎寶寶的注意力有限，在講童話故事時，請盡量把故事變成自己講述的語言，讓胎寶寶很容易就聽懂。另外，請在朗讀時吐字清晰、音量適中，要不然胎寶寶可不會喜歡聽哦！
注意強調擬聲詞、形容詞以及人物的聲調、情緒。胎寶寶還沒有看到過這個世界，所以，請在讀到擬聲詞和形容詞時盡量地讓胎寶寶形成具體的感覺。另外，在錶演人物的聲調和情緒時，請注意區分不同的角色，讓整個故事更加生動。在剛開始錶演時，準媽媽可能會覺得有些彆扭，時間長瞭，你就會發現，這樣講故事纔是有趣的。
準爸爸準媽媽一起進行角色朗讀。如果想給胎寶寶好的胎教童話故事，沒有比充滿愛的朗讀更好的瞭。準爸爸和準媽媽可以一起躺在沙發或者床上，分角色地朗讀一個故事，讓胎寶寶在聽故事的同時，感受爸爸和媽媽的幸福和愛。
播放舒緩的音樂，遇到反復齣現的情節時有韻律地朗讀。胎寶寶喜歡音樂和韻律感，可以在給胎寶寶朗讀童話故事時播放舒緩優美的音樂，營造輕鬆愜意的聽故事氛圍，免去其他的乾擾。遇到反復齣現的情節時，可以像朗讀兒歌一樣帶有韻律感地去讀，胎寶寶一定會很感興趣的。
堅持有規律地給胎寶寶讀故事。給肚子裏的寶寶讀故事，可不能一時興起，不能今天想讀就讀，過兩天不想讀瞭就取消。要堅持每天在規律的時間段讀給胎寶寶聽，纔能更有效地開發胎寶寶的五感功能——聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺。
如果準爸爸或準媽媽恰巧有與故事中情節相關的經曆，可以講給胎寶寶聽。胎寶寶聽完瞭故事，一定很喜歡跟媽媽交流一下，如果恰好有相關的經曆，可以像聊天一樣講給胎寶寶聽：“以前啊，媽媽也去過蘿蔔地，蘿蔔地裏長滿瞭大大的蘿蔔……”胎寶寶會覺得跟媽媽很親近的，增加胎寶寶的安全感。  

伴讀星光：嬰幼兒早期智力啓濛精選讀本 第一章：聲音的魔法——聽覺刺激與語言萌芽 本套精選讀本專注於0-3歲嬰幼兒的聽覺感知與早期語言能力培養。我們深知，嬰兒從呱呱墜地那一刻起，便是一個充滿好奇心的探索者，而聲音，是他們感知世界的第一把鑰匙。本捲精選的讀物，並非傳統意義上的故事書，而是基於兒童聽覺發展規律精心編排的“聲音劇場”。 內容涵蓋瞭自然界的基礎聲景采集，例如林間鳥鳴的韻律、水滴落石的節奏、風吹過樹葉的細語，以及傢庭環境中常見的溫馨聲響，如鑰匙的叮當聲、時鍾的滴答聲、母親輕柔的哼唱等。我們摒棄瞭復雜的故事情節，轉而強調聲音的純粹性、對比度和重復性。 例如，“雨滴的圓舞麯”部分，通過模擬不同強度和密度的雨聲，訓練寶寶對聲音大小、快慢的辨識能力。每一段“聲音場景”後，都附帶有引導性的親子互動提示，鼓勵傢長用清晰、舒緩的語調描述所聽到的聲音，幫助寶寶建立“聲音符號”與“實際物體”之間的初步聯係。 我們特彆收錄瞭國際公認的“四階音律”模塊。第一階側重於單音節、高對比度的聲音（如“汪”、“喵”），激發寶寶的模仿興趣；第二階引入簡單的雙音節詞匯和韻律重復（如“抱抱”、“高高”）；第三階開始滲透基礎的色彩和形狀詞匯，與聲音的起伏變化同步進行；第四階則著重於引入具有情感色彩的語氣詞（如“咦？”、“哇！”），培養寶寶對人類情感錶達的敏感度。 本書的設計理念是“無字之書，有聲之境”。它鼓勵傢長放下刻闆的閱讀任務，將日常對話和環境聲音轉化為寶寶早期聽覺學習的寶貴資源。通過長期、有意識的聆聽訓練，寶寶的大腦神經元連接將得到有效刺激，為日後清晰的發音和流暢的語言錶達打下堅實的基礎。本書的最終目標是，讓寶寶在“聽”的過程中，自然而然地學會“理解”。 第二章：感官交織——觸覺、視覺的協同發展 本冊讀本將焦點從聽覺拓展至觸覺和視覺的深度融閤，旨在為處於“手眼協調”關鍵期的嬰幼兒提供豐富的感官刺激。我們摒棄瞭光滑的紙張，精選瞭多種安全、環保且具有不同紋理材質的內頁材料。 內容上，我們精心設計瞭“材質探索圖譜”。這並非簡單的圖片認知，而是將抽象的物體概念具象化為可觸摸的體驗。例如，描繪“棉花糖”的頁麵使用超柔軟的絨毛貼片；描繪“沙灘”的頁麵嵌入瞭極其細微、經過特殊處理的沙粒質感材料（確保絕對安全，不會脫落）；描繪“樹皮”的頁麵則采用粗糙的麻布或顆粒感強烈的紙漿。 視覺部分，我們嚴格遵循“少即是多”的原則，避免過度飽和的色彩轟炸。初期章節（0-6個月）主要使用高對比度的黑白圖案，例如螺鏇綫、棋盤格和點陣圖，以適應新生兒尚不成熟的視覺係統，有效刺激視網膜的發育。隨著寶寶月齡增長，色彩逐步過渡到對比鮮明的紅、黃、藍三原色，並引入基礎的幾何形狀，如圓形、方形和三角形。 最核心的闆塊是“運動與感知匹配”。例如，當描繪一隻“跳躍的青蛙”時，我們設計的頁麵不僅有鮮明的綠色和跳躍的姿態，其觸感部分會設計成具有輕微彈性的矽膠墊，模擬“彈起”的動態感。這種多感官的同步輸入，極大地增強瞭信息的記憶深度和處理速度。 本書還特彆植入瞭“拉伸與翻轉”的互動機製。內嵌的結實布環、安全魔術貼以及可安全拉齣的厚紙闆，鼓勵寶寶主動運用小手去拉動、翻摺、觸摸，從而訓練其精細動作能力（抓握、捏取），並理解物體的位置和空間關係（在哪裏、拉齣來）。 我們深知，對於嬰幼兒而言，閱讀不是被動的接受，而是主動的探索。這本讀本是寶寶探索物理世界的第一本“工具書”，引導他們理解“硬”、“軟”、“粗糙”、“光滑”、“大”、“小”這些構成世界的基本屬性。 第三章：情感聯結與安全依戀——陪伴式閱讀的藝術 本階段的讀本內容，重點不在於知識的灌輸，而在於構建穩定、溫暖的親子關係，奠定安全型依戀的基礎。我們提供瞭豐富的“情緒識彆與安撫腳本”。 在內容的選擇上，我們優先采用瞭大量描繪傢庭溫馨場景的畫麵：父母的擁抱、安睡的側影、一同進食的畫麵，以及象徵著陪伴與保護的物體（如溫暖的毛毯、搖籃）。這些畫麵通常搭配著舒緩、低沉的聲調引導語，旨在為寶寶營造一個“安全港灣”的心理預期。 “情緒識彆”部分，通過極簡的麵部錶情圖譜（如微笑、微皺眉、驚訝的小嘴），配閤傢長在閱讀時的麵部錶情模仿和聲音變化，幫助寶寶建立對基礎情緒的初步認知。例如，在呈現“高興”的圖案時，傢長被鼓勵用上揚的語調和誇張的笑容來配閤閱讀，即使寶寶尚不能理解“高興”的含義，但他們能從傢長的肢體語言和聲音頻率中捕捉到積極的信號。 本冊書的設計強調“零壓力陪伴”。我們提供的“閱讀指南”中，明確指齣：如果寶寶對某個特定頁麵錶現齣厭倦或躁動，應立即停止，轉而進行親密的身體接觸或輕聲的哼唱。閱讀的質量遠高於閱讀的時長。 其中一個關鍵環節是“晚間例行儀式”的腳本設計。這部分內容配圖偏嚮柔和的藍色和紫色調，內容多為“晚安吻”、“輕輕閤上眼睛”等安撫性指令。建議傢長將這部分內容固定在睡前活動中，形成一種強烈的“閱讀=放鬆=安全”的條件反射。這種固定的、充滿愛的閱讀儀式，是培養寶寶終身閱讀習慣和建立心理安全感的最有力支撐。 通過這套精選讀本的陪伴式閱讀，我們旨在幫助父母將每一次閱讀時間，轉化為一次高質量的情感交流機會，讓寶寶在愛的環抱中，健康、自信地開啓他們的認知之旅。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我們傢小傢夥量身定做的！我懷孕中期開始聽的，原本隻是抱著試試看的心態，沒想到效果這麼驚人。每天晚上，我都會戴上耳機，讓那些溫柔的鏇律和舒緩的故事將我包圍。最讓我驚喜的是，寶寶的反應非常積極。以前胎動比較零散，但自從聽瞭這本書裏的音樂，每到固定時間，寶寶就開始有節奏地踢腿，好像在跟著音樂打拍子一樣。故事內容的選擇也特彆用心，那些描繪大自然、講述友誼和愛的篇章，不僅陶冶瞭我的情操，我相信也潛移默化地給寶寶播下瞭美好的種子。這本書的音質處理得非常專業，背景音效的加入讓故事的畫麵感極強，即便是閉著眼睛，也能想象齣作者描繪的場景。強烈推薦給所有期待新生命的準父母們，這絕對是一筆非常值得的“精神投資”，它帶來的不僅僅是胎教，更是一種和寶寶進行深度連接的美妙體驗。我已經能預見到寶寶齣生後，對音樂和故事的親近感會非常高。

评分☆☆☆☆☆

自從開始聽這本書，我感覺自己仿佛被帶入瞭一個全新的、充滿光芒的平行世界。我原以為胎教故事無非就是講些簡單的寓言，沒想到這裏的每一篇故事都蘊含著深厚的文化底蘊和對生命本身的敬畏。有一段關於“生命循環”的敘述，配著低沉的大提琴聲，讓我對即將到來的分娩和新生命充滿瞭期待而非恐懼。我注意到，這本書的敘述者聲音變化非常豐富，時而如潺潺溪水，時而如雄渾山風，極大地抓住瞭我的注意力，避免瞭單調乏味。更難得的是，它似乎避開瞭所有可能引起母體情緒波動的負麵題材，全程保持著一種積極、嚮上的基調。對於像我這種容易陷入“孕期憂鬱”的媽媽來說，這種持續的正嚮引導是極其寶貴的。這套書真正做到瞭將藝術性、科學性和人文關懷完美地融閤在一起。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對“胎教”概念抱有審慎態度的人，總覺得過度乾預可能會適得其反。然而，這本《XX》讓我徹底改變瞭看法。它的精妙之處在於，它並沒有試圖“教育”胎兒，而是通過提升母親的心靈品質來間接影響寶寶。書中的故事敘事風格非常成熟，既有童話的靈動，又不失哲學的深度。舉個例子，其中一個關於“耐心等待”的故事，讓我深刻反思瞭自己對待未來育兒過程中的急躁心態。那些精心挑選的音樂，聽起來不像是在播放給胎兒的，更像是為孕期媽媽準備的心理療愈音樂，讓人感到被理解和支持。它的結構設計得很閤理，長短適中，非常適閤碎片時間進行聆聽。我通常是做傢務或者散步時播放，既不耽誤日常事務，又能保證接收到高質量的精神滋養。這絕不僅僅是聲音的堆砌，而是一套完整的、以愛為核心的孕期生活美學指南。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，在找到這本書之前，我嘗試瞭好幾本所謂的“胎教聖經”，但要麼內容過於說教，要麼音樂俗套到讓人難以忍受。直到我朋友推薦瞭這套，簡直是撥開雲霧見月明！這本書最吸引我的地方在於它的“平衡感”。它沒有一味地追求高深的知識灌輸，而是更側重於構建一個充滿愛與平靜的內部環境。特彆是那些關於宇宙、星辰的篇章，每次聽完，我的焦慮感都會消散很多。懷孕後期，睡眠質量直綫下降，但睡前聽上幾段這些故事，配閤著特有的頻率，竟然成瞭我最好的安神麯。我觀察到，當我情緒穩定放鬆時，寶寶的活動頻率也變得平穩有序，不再是那種急促的亂動。這本書的排版和配圖（如果是實體書的話）想必也是下瞭功夫的，但就聽覺體驗而言，它已經超越瞭市麵上大部分産品，真正做到瞭“潤物細無聲”的教育效果。它更像是一份精心準備的、充滿智慧的禮物，而不是一份任務清單。

评分☆☆☆☆☆

我丈夫也被這本書深深吸引瞭，這在我們的育兒準備過程中是一個意外的收獲。通常他對這類“媽媽專屬”的物品興趣寥寥，但《XX》的音樂和故事的深度讓他也忍不住加入進來。我們發現，一起聽的時候，討論的重點不再是寶寶應該學什麼，而是我們對未來傢庭生活的憧憬。書中有些音樂片段，節奏感非常清晰，他甚至會跟著點頭，說這音樂“很有力量”。這套書的價值在於，它不僅僅是一份給寶寶的禮物，更是構建夫妻之間共同育兒願景的橋梁。它提供的背景音樂，質量高到可以直接收藏進我的個人音樂庫，完全擺脫瞭傳統胎教産品那種廉價的“嬰兒用品”感。它更像是一套精裝版的古典音樂閤集，隻是恰好被賦予瞭教育和連接的意義。對於尋求高質量親子時間、並希望提升自身審美修養的父母來說，這本書是絕佳的選擇，它提升瞭我們整個傢庭的“氛圍指數”。