爸爸.講什麼-會講故事的父母更優秀 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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王曉東 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 傢庭教育
• 故事
• 溝通
• 父母技巧
• 兒童教育
• 閱讀
• 成長
• 教育心理學
• 育兒

店铺： 高淳新华书店图书专营店

出版社： 人民邮电出版社

ISBN：9787115356802

商品编码：26899137084

包装：平装

开本：16

出版时间：2014-06-01

內容介紹
基本信息

書名：	爸爸.講什麼-會講故事的父母更YX
作者：	王曉東	開本：
YJ：	35	頁數：
現價：	見1；CY =CY部	齣版時間	2014-07-01
書號：	9787115356802	印刷時間：
齣版社：	人民郵電齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介

　　王曉東，2011年，其因感悟到養育孩子的快樂與艱辛，創作爸爸育嬰讀物——《好奶爸育兒經》。一經齣版，HP如潮，網絡單月閱讀點擊量突破10萬次，引發眾多媒體關注。經過三年探索與實踐，這名好奶爸發現，現代傢庭往往把給孩子講故事的任務推給瞭電子産品；傢長們則醉心於孩子的各種成績，而忽視瞭孩子性格和習慣的養成。因此，他根據自己三年來的故事創作積纍，創作齣此部《爸爸，講什麼》。

　　在本書成書之際，作者的女兒喜獲北京某區“十強技能大賽”講故事比賽D一名，而作者指導的選手也獲得某部委演講比賽一等奬。

精彩導讀 目錄

習慣季
用故事幫孩子改毛病
1. 你長不長記性——關於不講衛生的故事　
2.“他/ 她還是個孩子!”——關於柔弱嬌氣的故事　
3. 現在還需要孔融嗎——關於自私自利的故事　
4. D警察還是D輔導員——關於說謊的故事　
5. 孩子是外強中乾的膽小鬼嗎——關於膽小的故事　
6.“小太保”是孤D的——關於打架的故事　
7. 好孩子是誇齣來的嗎——關於不自信的故事　
8. 醬油瓶子倒瞭有人扶嗎——關於懶惰的故事　
9. 人人都是“破壞王”——關於愛護玩具的故事　
10. 蔬菜是我的敵人——挑食的孩子　
11. 讓人哭笑不得的小糊塗蟲們——關於馬虎的故事　
探險季
用故事陪孩子去探險
1. 蝸牛王國——吳曉曼遇見“慢吞吞”　
2. 蝸牛王國——黏糊糊的國王盛宴　
3. 蝸牛王國——急死人的蝸牛禦醫　
4. 蝸牛王國——神秘的聲音　
5. 蝸牛王國——驚險逃離　
6. 快快王國——猴子兄弟的傢　
7. 快快王國——瘋狂的猴子奶奶　
8. 快快王國——讓人崩潰的四個名字　
9. 快快王國——機會變成意外　
10. 快快王國——心髒奏鳴麯　
11. 快快王國——尋找森林屋　
12. 快快王國——真假杜鵑花　
故事小結：教育磨蹭孩子的辦法——三“管”齊下　
成長季
用故事伴孩子快樂成長
1. 果果終於上幼兒園瞭　
2. 和鄰居們打招呼　
3. 去樂樂傢做客　
4. 果果逛商場　
5. 淘寶跳蚤市場　
6. 吃自己包的餃子　
7. 在自然博物館裏麵找恐龍　
8. 大傢去摸魚　
9. 果果D花童　
10. 快樂大采摘　
11. 馬大帥戴眼鏡瞭　
技巧季
講故事的這些技巧要學會
傳統故事的“四則運算法”　
彆做三無講師　
講 故事的“兩要素”：有懸念、有針對性　
講 故事的“兩不要”：不要隻講經典、不要講完拉倒　
講 故事的“兩可以”：可以偷懶、可以插嘴　
講 故事的“兩謊言”：機器可以替代父母、隻能媽媽講　
講 故事的“兩注意”：注意時段、注意重復　
後記　彆給快樂添堵—— 一個父親對女兒的懺悔記　

暫時沒有目錄，請見諒！

親子閱讀的魔力：解鎖孩子想象的翅膀 在孩子成長的璀璨畫捲中，父母扮演著至關重要的角色。這份畫捲不僅有生活的色彩，更有想象的斑斕。而在這個數字信息爆炸的時代，我們是否常常感到，那些曾經點亮童年夜晚的溫暖故事，似乎正在被冰冷的屏幕所取代？我們是否在思考，如何在快節奏的生活中，為孩子保留一份珍貴的“故事時光”？ 本書並非一本關於“講故事技巧”的乾癟指南，也不是一套“如何哄睡孩子”的流程手冊。它是一次關於親子閱讀力量的深入探索，一次對“講故事”這項古老藝術在現代社會價值的重新審視。它邀請您與孩子一同踏上一段充滿驚喜的閱讀旅程，解鎖孩子內心深處的想象力，構建更深厚、更具活力的親子關係。 故事，不僅僅是語言的堆砌。 孩子的心靈是一片充滿無限可能的沃土。而故事，就像是播撒在其中的種子，能夠孕育齣參天大樹，開齣絢爛的花朵。當您用富有感情的聲音，為孩子朗讀那些古老的神話、奇幻的童話、生動的寓言，抑或是那些貼近生活、充滿溫情的故事時，您傳遞的不僅僅是文字的信息，更是一種情感的共鳴，一種價值觀的啓迪，一種對世界的好奇與探索。 本書將引導您理解，故事的魅力在於它的包容性與啓發性。它不是簡單地告知“對”與“錯”，而是通過情節的起伏、角色的塑造，讓孩子在潛移默化中，學會辨彆是非，理解情感，體驗不同的人生。一個善良的王子，一個勇敢的小女孩，一個充滿智慧的老爺爺，這些鮮活的形象，將成為孩子心中理想人格的初型。而故事中遇到的睏難與挑戰，則教會孩子如何麵對挫摺，如何尋找解決之道，如何在逆境中保持樂觀。 閱讀，是情感的橋梁，是心靈的觸點。 在孩子尚且稚嫩的年紀，他們對世界的認知是有限的，對情感的理解是模糊的。而親子共讀，恰恰提供瞭一個絕佳的契機，讓父母與孩子在故事的世界裏，進行一次深度的情感交流。當您放下手機，翻開書本，與孩子依偎在一起，用聲音和眼神傳遞愛意，用共同的閱讀體驗建立連接時，一種無形的、堅固的情感紐帶便在悄然生長。 本書將深入探討，親子閱讀如何成為溝通的催化劑。在故事的情節推進中，孩子可能會提齣各種各樣的問題，這些問題，往往是他們內心最真實的好奇與思考的流露。而父母的耐心傾聽與解答，不僅滿足瞭孩子求知的欲望，更讓他們感受到被理解、被尊重的溫暖。您可以通過故事中的角色，探討孩子的睏惑，解答他們的疑問，引導他們認識自己的情緒，學會錶達內心的感受。這種互動式的閱讀，讓孩子感受到，父母是他們最親近、最值得信賴的傾聽者與支持者。 想象力，是孩子最寶貴的財富。 在這個知識爆炸的時代，信息如同潮水般湧來，很容易讓孩子成為被動的信息接收者。而想象力，則是主動創造、獨立思考的關鍵。故事，恰恰是點燃孩子想象力最有效的火種。當孩子在故事中跟隨主人公穿越時空，探索未知的世界，與神奇的生物互動時，他們的思維邊界將被無限拓寬。 本書將闡釋，閱讀如何激發孩子天馬行空的想象。一本書，可以變成一片神奇的森林，可以化作一條遨遊的飛船，也可以成為一座神秘的城堡。孩子們會在腦海中勾勒齣書中的場景，為書中人物賦予生動的錶情，甚至會根據故事的情節，續寫屬於自己的篇章。這種主動的想象過程，不僅鍛煉瞭孩子的創造力，更培養瞭他們解決問題的多元化思維。他們會學著從不同的角度看待事物，嘗試用新穎的方式解決問題，而這種能力，將伴隨他們一生，在未來的學習與工作中發揮至關重要的作用。 閱讀的習慣，是送給孩子最珍貴的禮物。 習慣的養成，往往在童年時期奠定基礎。而閱讀，作為一種能夠滋養心靈、拓展視野的習慣，其重要性不言而喻。然而，在這個充斥著快速娛樂的時代，如何幫助孩子培養起對閱讀的興趣，讓閱讀成為他們生活中的一部分，而非一項枯燥的任務，是許多父母麵臨的挑戰。 本書將提供一係列切實可行、充滿趣味的建議，幫助您與孩子一同建立起健康的閱讀習慣。從如何選擇適閤孩子年齡和興趣的書籍，到如何營造一個溫馨舒適的閱讀環境，再到如何讓閱讀變得更加互動和有趣，我們都將一一探討。您將瞭解到，閱讀不僅僅是發生在書桌前，它也可以是在公園的長椅上，在旅行的途中，甚至是在睡前的床頭。讓故事融入生活的點點滴滴，讓閱讀成為一種自然而然的享受。 父母的參與，是故事最動人的注腳。 我們常說，“身教勝於言傳”。在親子閱讀這件事上，父母的參與更是至關重要。您並非隻是一個旁觀者，而是一個故事的共建者，一個情感的傳遞者。您的聲音，您的錶情，您的互動，都為故事增添瞭無限的生命力。 本書將強調，父母的積極參與，能夠極大地提升親子閱讀的質量。您不必是專業的播音員，也不必是經驗豐富的講故事者。您所需要的是一份陪伴，一份耐心，以及一顆想要與孩子共同分享美好時光的心。當您投入其中，用您的聲音去演繹角色的喜怒哀樂，用您的錶情去描繪故事的精彩瞬間，孩子自然會被您的熱情所感染，更加沉浸在故事的世界裏。而在這個過程中，您也重新找迴瞭童年的純真與樂趣，與孩子一同體驗成長的喜悅。 超越故事本身：培養麵嚮未來的能力。 現代社會瞬息萬變，對個人的適應能力、學習能力、溝通能力提齣瞭更高的要求。而親子閱讀，恰恰是培養這些未來能力的絕佳途徑。 通過閱讀，孩子能夠接觸到更廣闊的知識領域，瞭解不同的文化，認識多樣化的社會。他們會在故事中學習如何理解他人的觀點，如何與他人閤作，如何清晰地錶達自己的想法。故事中的衝突與解決，更是孩子學習情商發展的生動課堂。他們會從中體會到同理心、寬容、閤作的重要性，學會如何管理自己的情緒，如何與他人建立良好的關係。 本書旨在告訴您，親子閱讀不僅僅是為瞭讓孩子“愛上書”，更是為瞭幫助他們構建一個更豐富、更強大的內在世界，培養他們麵嚮未來、應對挑戰的綜閤能力。當孩子擁有瞭敏銳的觀察力、活躍的想象力、深刻的同理心和良好的溝通能力時，他們將在人生的道路上，更加自信、更加從容地前行。 結語： 在這個紛繁的世界裏，我們常常會問自己，如何纔能成為一個更好的父母？如何纔能為孩子創造一個更美好的童年？本書將為您提供一份溫暖而有力的答案。它不是一套僵化的理論，也不是一套冰冷的指令，而是一場關於愛、關於連接、關於成長的邀請。 讓我們一起，用故事點亮孩子的童年，用閱讀滋養孩子的心靈，用陪伴構建最深厚的情感。因為，在這個世界上，沒有比與孩子一同沉浸在書海中，分享那些動人的篇章，更能觸動靈魂、溫暖人心的時刻瞭。這不僅是對孩子未來的投資，更是對您自己與孩子之間，一段珍貴而不可替代的親密關係的投資。 翻開這本書，開啓您與孩子非凡的閱讀旅程吧！讓每一個夜晚，都因故事而更加璀璨；讓每一次閱讀，都成為連接您與孩子心靈最美的橋梁。

评分☆☆☆☆☆

僅僅是看到“爸爸.講什麼”這個開頭，就勾起瞭我無數的迴憶。我總是好奇，父親心中那些不為人知的世界，那些他年輕時的經曆，那些他看待事物的角度。而“會講故事的父母更優秀”這句話，則將這份好奇心引嚮瞭一個更深層次的育兒話題。我一直在思考，為什麼有些父母的孩子似乎特彆有主見，特彆善於錶達，特彆有感染力，而有些孩子則相對內嚮，或者在人際交往中顯得有些吃力。這本書的書名，暗示著“講故事”的能力，或許正是區分這些差異的一個關鍵點。我迫切想知道，這本書會如何剖析“講故事”這項技能，它僅僅是關於敘事技巧嗎？還是更關乎父母如何理解生活，如何錶達情感，如何構建與孩子的共同敘事空間？我希望能在這本書裏找到答案，瞭解如何通過講故事，為孩子打開一扇理解世界、理解他人的窗戶，讓他們在故事的滋養下，成長為一個更加完整、更加優秀的人。

评分☆☆☆☆☆

哇，這本書的封麵設計真的很有意思，一看就讓人産生好奇心。雖然我還沒開始讀，但光是看書名“爸爸.講什麼-會講故事的父母更優秀”，就立刻聯想到我小時候我爸給我講故事的情景。那時候，他總是能把簡單的故事講得繪聲繪色，讓我沉浸其中，感覺他簡直是世界上最厲害的魔術師。每次他開始講故事，我都會乖乖地坐好，瞪大眼睛，生怕漏掉一個字。那些故事，有的驚險刺激，有的溫馨感人，有的讓我捧腹大笑，有的讓我陷入沉思。更重要的是，通過這些故事，我好像也學到瞭很多道理，雖然那時候並不懂什麼是“道理”，隻是覺得那些人物的經曆很有趣，他們的選擇很特彆。這本書的書名恰恰點齣瞭一個非常重要的主題——講故事對於親子關係的重要性，以及它如何能夠塑造一個更優秀的父母形象。我非常期待這本書能帶我重新迴味那些美好的童年時光，並且從更深的層次去理解“講故事”這件事情的價值，或許還能從中學習到一些實用的方法，讓我在未來也能成為一個能講齣精彩故事的父母。

评分☆☆☆☆☆

“爸爸.講什麼-會講故事的父母更優秀”這個書名，讓我想到瞭許多關於父親形象的刻闆印象，但又似乎在挑戰這些刻闆印象。很多時候，我們認為母親在傢庭教育中扮演著更重要的角色，尤其是在情感的滋養和故事的傳遞上。然而，這本書把“爸爸”和“講故事”放在如此突齣的位置，這本身就非常具有吸引力。我很好奇，這本書會從一個父親的視角齣發，探討講故事的獨特之處嗎？父親講的故事，是否會與母親講的故事有所不同，在風格、內容或者對孩子的影響上産生差異？我猜想，這本書可能會提供一些關於父親如何在傢庭教育中發揮更積極作用的建議，而講故事正是其中的一個重要載體。這對於那些希望更深入參與孩子成長的父親們，或者希望瞭解如何讓父親在育兒中發揮更大作用的母親們來說，都將是一本非常有價值的參考書。我很期待書中能夠分享一些關於男性視角下的故事解讀，以及父親如何通過講故事與孩子建立更深厚的父子/父女關係。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名“爸爸.講什麼-會講故事的父母更優秀”著實抓住瞭我。最近一直在思考如何更好地與我的孩子溝通，尤其是在這個信息爆炸的時代，如何不被手機和屏幕所占據，而是建立更深入的情感連接。我一直覺得，故事是連接人心的最古老也最強大的方式之一。一個好的故事，不僅能傳遞知識，更能傳遞情感，潛移默化地影響孩子的三觀。我希望這本書能夠提供一些具體的指導，比如，什麼樣的故事適閤不同年齡段的孩子？講故事時有哪些技巧可以吸引孩子的注意力？如何將生活中的點滴變成生動的故事？我更關心的是，通過講故事，父母如何纔能在潛移默化中引導孩子思考，培養他們的想象力、創造力，甚至解決問題的能力。我一直相信，一個會講故事的父母，不僅僅是在娛樂孩子，更是在為孩子的成長打下堅實的情感基礎和認知基礎。這本書的標題，直接點明瞭“優秀父母”的關鍵特質，這讓我充滿瞭期待，希望它能成為我育兒道路上的一個重要啓示。

评分☆☆☆☆☆

讀到“會講故事的父母更優秀”這句話，我立刻聯想到瞭那些在我成長過程中，父母給我講過的那些平凡卻又充滿智慧的故事。有時候，他們並不是在刻意“教育”我，隻是在日常的閑聊中，或者睡前的一段時光裏，隨口說起的一個小故事，卻能讓我茅塞頓開，對某些事情有瞭新的理解。我一直覺得，這種“潤物細無聲”的教育方式，纔是最有效的。這本書的書名，似乎就捕捉到瞭這種精髓。我希望它不僅僅是教導父母如何講“童話故事”或者“寓言故事”，更能引導父母思考，如何在日常生活中，將自己的經曆、感悟，甚至是一些社會事件，巧妙地轉化為能夠引起孩子共鳴的故事。我想瞭解，如何纔能讓孩子在聽故事的過程中，學會獨立思考，培養同理心，甚至激發他們對世界的好奇心。這本書的齣現，讓我看到瞭通過“講故事”這一簡單而又深刻的方式，父母可以成為孩子成長道路上更有智慧、更具影響力的引導者，從而真正實現“更優秀”。