概念词
第一章 中国书籍设计进程
一、华彩书香
美哉，中国传统书籍艺术
1．最初的探索
2．书籍的形成
3．书籍形制的演变
4．印刷术
5．传统书新做
二、承其魂拓其体
中国当代书籍设计的传承与发展
1．中国书籍设计100年
2．东方的书籍精神
思考题
第二章 西方书籍设计进程
一、异域书韵
西方书籍设计艺术的由来
1．古代的书籍
2．“册籍”的诞生
3．书的开始
4．古腾堡时期的书籍
5．文艺复兴时期的书籍
6．16世纪至18世纪欧洲书籍艺术的发展
7．“书籍之美”的理念
二、20世纪现代书籍设计流派
三、当代西方书籍设计
1．突破书籍惯性阅读模式
2．莱比锡与世界最美的书
3．传统手工书教育
思考题
第三章 书籍设计的概念
一、装帧与书籍设计是时代阅读的
一面镜子
1．由“装帧”向“书籍设计”观念的转换
2．书之二重构造——形神兼备的书籍设计
3．书筑——书籍是信息栖息的建筑
二、艺术×工学=设计。
思考题
第四章 书籍设计3+1
一、编辑设计
构建书籍信息时空传递的逻辑关系
1．编辑设计概念
2．构建书籍信息传递的线性逻辑关系
3．书戏——看透纸页舞台的深处
4．编辑设计过程的八个切入点
学生作业点评
二、编排设计
1．版面——演绎书戏的“舞台”
2．字由字在——汉字在书籍设计中的表现力
日本编排设计案例
德国编排设计案例
3．网格设计——版面的秩序与格律
思考题
三、装帧
1．封面设计
2．纸张展现书文化的魅力
3．装订——构造书的建筑
书之五感
学生作业点评
思考题
第五章 信息视觉化设计与视觉化信息设计
一、信息设计
二、信息图表设计
1．什么是视觉化图表？
2．信息图表设计的概念
3．信息图表设计流程
4．信息图表的设计方法
5．杉浦康平信息图表设计
学生作业点评
思考题
第六章 概念创造书的未来
一、概念书之概念
学生作业点评
思考题
二、“现场主义”设计教育
工作坊（Workshop）
1．中文字体设计的教与学
2．聆听：看得见的声音
3．折叠——信息再设计
学生作业点评
吕敬人书籍设计课程教案
吕敬人书籍设计课程教案2
附录Ⅰ书籍设计小常识
印刷纸张规格与用途
书籍装帧常用术语
书籍装订方法
编辑实用信息
附录Ⅱ本书案例书目
后记
· · · · · · (收起)
具体描述
新世紀數碼技術推動瞭傳播載體的革命性變化，信息時代促使平麵設計師的傳統思維需要産生全新的跨越。書籍設計領域麵臨從為書衣作打扮的裝幀趨嚮到強調編輯設計之信息再造的書籍設計觀念的轉換。平麵設計不隻是裝飾美術，而是能與時代溝通的新設計語言和語法的運用過程。設計師為優化客戶訴求，提升文本價值，成為建構新閱讀語境的導演和信息建築師。
設計不能隻停留在視覺美感這一錶層，書籍設計更是反映深刻社會意義的文化行為。設計師通過感性思維和邏輯思維相結閤，學會引用準確的書籍設計語言和語法，使文本信息更高效地傳遞，設計纔有其存在的價值，信息理解是一種能量。
《書藝問道：呂敬人書籍設計說》積作者呂敬人40年實踐與研究的經驗，就書籍設計觀念進行全新的詮釋與設計方法論的係統陳述。《書藝問道：呂敬人書籍設計說》以大量的實例解讀書籍設計理念和方法論，有助於專業的書籍設計師、齣版人、編輯、藝術院校師生對“裝幀＋編排設計＋編輯設計＋信息視覺化設計＝書籍設計3＋1”的每一個觀念的理解和每一步實際操的作運用都有很好的參考與指導價值。
用户评价
##摩拜一下呀，感觉是中国版的《書設計》，不过真的是厚😂举的例子多以自己的和学生的作品为主，也有很多有趣的别的作品收录，还没有看的很仔细，先酱 读于北印图书馆
评分##7
评分##图多，材质印刷好。大部分图挺好，少部分过时。文字过于悬浮，文字可以看《敬人书语》，我一直对五感这个日式概念有些不太能接受，五感的细腻是建立在日式的基础上，中华文化是大气之美，有点说不出的怪，尤其是味觉……
评分##入门必读，设计上读起来很舒心比啃教材好多了……
评分设计师技术非常非常好！慕了！就是有点过于炫技，读起来有点困难，阅读不是很流畅，图都很好看，可以当图鉴！
评分##通篇翻了至少三遍，但都只是细读了部分，也是当百科全书使用，有需要就去翻一翻。
评分##有很多有助益的know-how，但是呂本人的設計屢屢體現紅俄海報式的審美取向，非常教人遺憾。
评分##非常好，资料全，图多，解释和说明丰富，你对设计书要求的该有全有，就，看得很开心。
评分##7
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