具体描述
·應對幼兒園、小學入學考試的能力養成法！
·擁有30多年幼教經驗，教導超過1萬2韆名孩子，主張“興趣就是學習”的幼兒園園長——祖川泰治先生分享成功育兒的小妙招，讓奶爸奶媽**次育兒就得心應手！
內容
在育兒的過程中，你是否有過下麵的疑問呢？
·怎麼纔能讓孩子吃得又多又快？
·讓孩子主動上廁所怎樣這麼難？
·能夠輕鬆應對孩子打嗝？
·如何利用玩具育兒？
·怎樣把英語應用在育兒當中？
·如何纔能跟還不會說話的孩子更好地交流呢？
·怎麼纔能提高丈夫育兒的積極性？
·提升孩子勇氣的佳方法是什麼？
·如何讓食物更適閤孩子食用？
·早教真能蘊含在生活的方方麵麵？
·怎樣應對幼兒園、小學的入學考試？
母愛是天性，但是育兒的方法必須通過學習纔能夠具備。新手媽媽怎樣纔能夠輕鬆應對復雜多變的育兒難題呢？來自德島的幼兒園園長祖川泰治老師，根據自己從教30年的經驗，總結齣簡單易行的育兒小妙招，手把手教新手媽媽帶孩子的方法，讓育兒的每都充滿快樂。
作者簡介
祖川泰治
1950年生於德島市。慶應義塾大學畢業後，進入鍾紡股份有限公司，作為一名縴維銷售開始瞭12年的職員工作。34歲時，為瞭繼承父創辦的“祖川幼兒教育中心”而迴到老傢，改行進入瞭他完全不熟悉的教育界。為瞭從零開始學習幼兒教育，35歲的時候他進入鳴門教育大學研究生學部，開始瞭對幼兒教育的研究。通過2年的學習生活，他不但學到瞭幼兒教育的基礎，更通過各種實習感受到瞭幼兒教育的重要性。畢業後，他作為“祖川幼兒教育中心”的園長，在30年間每年指導孩子約400人。在“祖川幼兒教育中心”學習過的約12,000個孩子中，後來有很多考入瞭東京大學、京都大學等重點大學。他在幼兒教育中的口號就是“興趣即學習”，他確信興趣就是孩子成長的原動力。
·股份有限公司祖川幼兒教育中心 園長
·NPO法人“0歲開始的教育”推進協商會 理事
·德島市保育園協議會 會長
一章 育兒竟然變得如此簡單——日常生活中的小妙招
01. 讓孩子吃得又快又多的小妙招 / 002
02. 讓孩子馬上進入夢鄉的小妙招 / 006
03. 讓孩子安安靜靜換尿布的小妙招 / 010
04. 讓孩子愛上洗手的小妙招 / 014
05. 讓孩子愛上畫畫的小妙招 / 018
06. 讓孩子立即行動的小妙招 / 022
07. 小妙招，熟練掌握稱贊的語言 / 026
08. 讓孩子在十字路口不會亂跑的小妙招 / 030
09. 必讀！讓孩子學會穿鞋的小妙招 / 034
10. 加強孩子上廁所意識的小妙招 / 038
11. 讓孩子不挑食的小妙招 / 042
12. 與孩子的溝通變得順暢的小妙招 / 046
13. 讓孩子把脫下的鞋擺放整齊的小妙招 / 050
14. 讓孩子不再尿床、尿褲子的小妙招 / 054
15. 讓孩子即便摔倒也不會碰到頭的小妙招 / 058
16. 讓孩子停止打嗝的小妙招 / 062
第二章 幼兒園、小學入學考試也會用到——簡單提升孩子能力的小妙招
17. 讓孩子愛上學習的小妙招 / 066
18. 將日常生活和智育聯係起來的小妙招 / 070
19. 讓孩子學會說“謝謝”的小妙招 / 074
20. 讓孩子在想“尿尿”之前能提示傢長的小妙招 / 078
21. 讓孩子學會排隊的小妙招 / 082
22. 提高孩子方嚮感的小妙招 / 086
23. 讓孩子齣門自己背包的小妙招 / 089
24. 用孩子的畫來裝飾傢 / 093
25. 讓孩子學會單腳站立和跳躍的小妙招 / 097
26. 讓孩子能夠清楚發音的小妙招 / 101
27. 教孩子學會用筷子的小妙招 / 104
28. 教孩子學會“擰開”的小妙招 / 108
29. 簡簡單單就能教會孩子“打結”的小妙招 / 112
30. 看著孩子的眼睛同他說話，這就是小妙招 / 116
31. 讓孩子盡早學會穿褲子的小妙招 / 120
32. 通過手的運動開發孩子智力的小妙招 / 124
33. 讓孩子提高跑步速度的小妙招 / 127
第三章 育兒重要的是開心——讓寶寶更喜歡媽媽的小妙招
34. 讓孩子有“乾勁”的小妙招 / 132
35. 通過對著鏡子吻孩子，讓他感受愛的小妙招 / 136
36. 活用英語使孩子更聽話的小妙招 / 140
37. 必能逗笑孩子的小妙招 / 144
38. 批評孩子時要讓他正坐 / 147
39. 如何說，孩子纔能聽話的小妙招 / 151
40. 應對孩子鬧著“買這個，買這個”的小妙招 / 155
41. 應對孩子大叫“不要不要”的小妙招 / 159
42. 媽媽要“打”孩子時一定會用到的小妙招 / 163
43. 讓嬰兒停止哭泣的小妙招 / 167
44. 活用“”使孩子充滿乾勁 / 171
45. 活用孩子喜歡的娃娃和布玩偶 / 175
46. 利用動漫人物讓孩子剋服不擅長的事物 / 179
47. 讓孩子停下卻被無視時會用到的小妙招 / 183
48. 讓孩子看鏡頭的小妙招 / 187
49. 讓孩子遠離傢庭中的危險的小妙招 / 191
50. 阻止手足吵架的小妙招 / 195
結語 / 199
章孩子潛力無限——切實體會孩子成長的小妙招
01. 使催促更有效的小妙招 / 002
02. 提高孩子自理能力的小妙招 / 006
03. 讓孩子乖乖吃藥的小妙招 / 010
04. 讓孩子不抵觸點眼藥水的小妙招 / 014
05. 讓孩子平時不會傻傻地張著嘴的小妙招 /017
06. 讓孩子不會輕易受傷的小妙招 / 020
07. 讓孩子充滿勇氣、辦事果斷的小妙招 /023
08. 讓孩子在牆上畫畫能提高創造力 / 027
09. 自己也能輕鬆地給孩子理發的小妙招 /031
10. 判斷孩子脖子支撐能力的小妙招 / 034
11. 判斷孩子何時可以學坐的小妙招 / 038
12. 讓孩子主動爬行的小妙招 / 042
13. 判斷孩子爬行姿勢是否正確的小妙招 /046
14. 幫孩子完成從站到走過渡的小妙招 / 050
15. 利用“模仿錶達”與孩子交流的小妙招 /054
第二章讓育兒更加快樂——簡單又輕鬆，日常生活中能用到的小妙招
16. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（1）：感謝篇 / 060
17. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（2）：開關篇 / 064
18. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（3）：類型篇 / 068
19. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（4）：把丈夫當成另一個孩子篇 / 072
20. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（5）：角色分擔篇 / 076
21. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（6）：放手篇 / 080
22. 讓丈夫成為“奶爸”的小妙招（7）：夫妻吵架篇 / 084
23. 讓洗澡變得有趣的小妙招 / 088
24. 讓孩子吃飯不磨蹭的小妙招 / 092
25. 讓孩子減少看電視時間的小妙招 / 096
26. 用“詞語接龍”提高孩子詞匯量的小妙招 /100
27. 用“過傢傢”遊戲開發孩子智力的小妙招 /103
28. 多與孩子說說話，增進子溝通 / 106
29. 和孩子一起晾衣服的樂趣 / 110
30. 保持餐桌清潔的小妙招 / 113
31. 在各種場閤活用“預備，開始” / 116
32. 將孩子的飯菜做得更適口的小妙招 / 120
第三章這些能讓孩子順利通過考試——將孩子能力引導齣來的小妙招
33. 一宿的旅行，提高孩子自理能力（幼兒園篇） / 124
34. 讓孩子學會等待的小妙招（幼兒園篇） /128
35. 檢驗孩子注意力的小妙招（幼兒園篇） /132
36. 讓孩子變得善於和人打招呼的小妙招（幼兒園篇） / 136
37. 在傢庭中進行“智力教育”的小妙招（幼兒園篇） / 140
38. 在傢庭中進行“德育”的小妙招（幼兒園篇） / 144
39. 在傢庭中進行“體育”的小妙招（幼兒園篇） / 148
40. 讓孩子學會用鉛筆的小妙招（小學篇） /152
41. 提高孩子聽力和記憶力的小妙招（小學篇） /156
42. 讓孩子坐得住的小妙招（小學篇） / 160
43. 讓孩子不認生的小妙招（小學篇） / 164
44. 在快樂的玩耍中提升孩子動手能力的小妙招（小學篇） / 168
45. 提高孩子語言能力的小妙招（小學篇） /172
46. 增強孩子對數量和數字理解的小妙招（小學篇） / 176
47. 培養孩子對圖形及空間感覺的小妙招（小學篇） / 180
48. 讓孩子對社會及生活感興趣的小妙招（小學篇） / 184
49. 讓孩子對自然現象感興趣的小妙招（小學篇） / 188
50. 認可、稱贊，提高孩子積極性的小妙招（小學篇） / 192
51. 在育兒中有效利用入園及入學考試內容的小妙招 / 196
52. 利用智能手機管教孩子的小妙招（齣自《WIRE媽媽》編輯部） / 200
結語 / 203
用户评价
從內容實用性的角度來看，這本書的工具箱價值極高。很多育兒書籍隻是停留在“應該”層麵，而這本書真正做到瞭“如何做”的落地執行層麵。它不是那種讀完後隻能在心裏默默點贊，實際操作起來卻無從下手的“紙上談兵”。它的每一個方法論後麵，幾乎都附帶著可操作的腳本、提問句式，甚至是具體的遊戲設計。我尤其欣賞它對“正麵管教”技巧的具體化處理，比如如何有效地使用“自然結果”和“邏輯結果”來取代懲罰，書中列舉瞭十幾個貼近日常生活的場景，並標注瞭傢長應該在什麼時間點、用什麼樣的語氣去介入。我嘗試在傢裏應用瞭其中關於“選擇權給予”的技巧，效果立竿見影，孩子變得更加願意閤作，傢庭氣氛也因此緩和瞭許多。可以說，這本書真正實現瞭將理論轉化為日常實踐的閉環，是那種可以被翻閱、被標記、被隨時拿齣來查閱的“工具型百科全書”，而不是隻適閤通讀一遍就束之高閣的讀物。
评分這本書的排版真是讓人眼前一亮，裝幀設計得非常用心，拿在手裏沉甸甸的，一看就是那種願意花心思在細節上的作品。內頁紙張的質感也超棒，色彩搭配柔和而不失活力，即便是長時間閱讀也不會感到視覺疲勞。我特彆喜歡它在內容呈現上的匠心獨運，很多理論知識並不是簡單地堆砌文字，而是配有大量的插圖、圖錶和一些情景模擬的小漫畫，讓那些原本可能有些枯燥的育兒知識變得生動起來，即便是新手父母也能迅速抓住重點。比如講解如何引導孩子進行情緒管理的那一章節，作者沒有直接給齣“不許哭”之類的簡單指令，而是設計瞭一套循序漸進的溝通腳本，配上溫馨的畫麵，讓人感覺特彆親切自然。而且，這本書的章節邏輯性極強，從宏觀的育兒理念到微觀的日常操作，過渡得非常流暢，感覺每翻開一頁都有新的收獲和啓發，而不是零散不成體係的碎片信息。這種係統化的梳理，對於我們這些渴望建立完整育兒框架的傢長來說，簡直是雪中送炭，能讓人在麵對各種突發狀況時，心裏更有底氣。
评分這本書的閱讀體驗，用“酣暢淋灕”來形容或許有些誇張，但絕對是“茅塞頓開”的。我之前涉獵過不少育兒書籍，很多都是基於某一種特定的教育流派，讀起來總感覺有些片麵或過於理想化，總需要在現實的泥濘中去調整書本上的理論。然而，這本集閤瞭多年經驗的寶典，它最可貴的地方在於它的“平衡性”。作者似乎深諳中國傢庭的特殊環境，她提供的建議既有國際先進教育理念的影子，又完美地本土化瞭，非常接地氣，完全不會讓人産生“理論脫離實際”的疏離感。例如，在處理孩子與祖輩的教育觀念衝突時，書中給齣的建議不是去對抗，而是提供瞭一套智慧的“溝通橋梁”搭建法，既維護瞭親子關係，又巧妙地傳遞瞭科學的育兒觀。這種“雙贏”的解決方案，簡直是每一個大傢庭的救星，讓我感覺這不僅僅是一本育兒書，更是一本傢庭關係和諧指南。
评分我必須承認，我是一個極度缺乏耐心的新手媽媽，麵對孩子突如其來的哭鬧或不閤作，常常感到手足無措，甚至會懷疑自己是不是天生就不適閤做母親。這本書帶給我的，是一種強烈的“賦權感”。它不是居高臨下地教導我們該如何“控製”孩子，而是像一位經驗豐富、充滿智慧的引路人，耐心地拆解每一個育兒難題背後的孩子心理需求。書中對不同年齡段孩子的心智發展規律描繪得極其細膩，讓我對那些“難以理解”的行為有瞭清晰的坐標係。舉個例子，當孩子在公共場閤大發脾氣時，我過去會感到羞恥和憤怒，但現在我能立刻在腦海中對應到書上所說的“分離焦慮”或“需求未被看見”的信號，從而將注意力從“麵子問題”轉移到“安撫核心需求”上。這種認知上的重塑，讓我不再是那個被動應對危機的母親，而是一個主動理解和引導的建設者，這種掌控感和自信心，是任何物質奬勵都無法比擬的。
评分閱讀這本書的過程，與其說是學習育兒技巧，不如說是一次深入的自我反思和心性修煉之旅。作者的文字中透露齣一種曆經歲月沉澱後的那種洞察力，她似乎能夠輕易地看穿我們這些傢長在教育過程中常常陷入的誤區——那種“我以為為你好”的焦慮和急躁。書中有些章節討論的並非是具體的“怎麼做”，而是“為什麼這麼做”的底層邏輯，比如關於規則建立的哲學層麵，讓我開始重新審視自己對“聽話”的定義。我印象最深的是其中關於“接納不完美”的部分，它用非常溫柔的筆觸描述瞭父母自身的局限性，引導我們先學會與自己的不完美和解，纔能真正給予孩子無條件的接納。這種由內而外的轉變，比任何花哨的技巧都來得實在和持久。讀完後，我發現自己對待孩子的一些小失誤時，反應速度明顯慢瞭半拍，多瞭一份審視和理解，少瞭一份本能的指責，這種微妙的變化，纔是衡量一本育兒書是否真正有價值的最高標準。
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