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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 中国妇女出版社
ISBN:9787512708488
商品编码:28217227903
丛书名: 我最喜欢的国学胎教故事
出版时间:2014-06-01

具体描述

 

 

 

 

我喜歡的國學胎教故事 傾聽古老的智慧 準媽媽看的早教圖書 懷孕書籍 胎教故事書 育兒書籍 暢銷書籍 保養保健

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好的,這裏為您提供一個詳細的圖書簡介,不包含您提到的那四冊書的內容,字數大約1500字。 --- 《啓濛之光:嬰幼兒早期智力與情商發展指南》 —— 深入理解0-3歲黃金期,助力孩子構建堅實未來 本書並非傳統意義上的故事集,而是為新手父母和渴望深入理解嬰幼兒早期發展規律的傢庭量身打造的一部全麵性指南。它聚焦於生命最初三年——0到3歲的關鍵發展窗口期,旨在幫助傢長科學、係統地認識和引導寶寶的智力、情感、語言以及運動能力的發展,真正做到科學育兒,事半功倍。 第一部分:奠基石——0-12個月的感官探索與依戀建立 新生兒看似懵懂,實則擁有強大的學習潛力。本書的第一部分深入剖析瞭新生兒的生理特點與感官發展規律。 1. 視覺的喚醒與色彩的對話: 我們詳細介紹瞭嬰兒如何從模糊的黑白世界逐步過渡到彩色視域的科學過程。書中提供瞭大量實用的“視覺刺激遊戲”,例如如何選擇最適閤不同月齡寶寶的圖片和玩具,以及傢長在親子互動中應如何調整目光接觸的頻率和方式,以最大化地促進視覺神經元的連接。我們強調,過度或不當的視覺刺激反而有害,因此,書中明確區分瞭“有效刺激”與“視覺疲勞”的界限。 2. 聽覺的敏銳與聲音的構建: 聽覺是語言學習的先導。本章節詳述瞭嬰兒對聲音的敏感性,特彆是對人聲(尤其是父母的聲音)的特殊偏好。我們摒棄瞭空泛的“多聽音樂”的建議,轉而提供具體的“聲音環境構建法”。這包括瞭如何利用環境音、背景白噪音來幫助寶寶建立安全感,以及如何通過“描述性語言”(即傢長在日常活動中對正在做的事情進行詳細解說)來為日後的語言爆發期打下堅實的基礎。 3. 觸覺的魔力與安全依戀的形成: 皮膚接觸是建立安全依戀關係的核心橋梁。本書詳盡闡述瞭“袋鼠式護理”(Kangaroo Care)的長期益處,並提供瞭不同月齡下安全撫觸的步驟和技巧。我們強調,每一次溫柔的觸摸,不僅僅是生理上的安慰,更是對寶寶“世界是安全、可信賴的”這一核心信念的構建。對於如何辨識寶寶釋放齣的“需要安撫”的信號(如輕微的煩躁而非嚎啕大哭),書中提供瞭詳盡的圖示和情景分析。 第二部分:加速器——1至2歲的運動協調與初步認知 當寶寶開始嘗試爬行、站立乃至蹣跚學步時,他們的世界觀正在以驚人的速度擴展。這一階段,重點從純粹的感官輸入轉嚮瞭主動探索與問題解決。 1. 精細動作與手眼協調的精進: 抓握、對捏、堆疊——這些看似簡單的動作,實則是復雜認知能力的外在體現。本章提供瞭從“抓握物體”到“使用工具”(如勺子、蠟筆)的階梯式訓練方案。我們探討瞭如何利用自然材料和日常用品進行低成本的精細動作訓練,例如穿過繩子的麵食、在沙子中挖掘小物件等,這些訓練方式重在激發寶寶的內在驅動力,而非強迫性的技能灌輸。 2. 空間概念的萌芽與導航能力: 移動能力的提升直接促進瞭空間認知的發展。本書深入講解瞭“物體恒存性”理論的實際應用,即如何通過“躲貓貓”的升級版遊戲(如藏起玩具讓寶寶尋找),來鞏固寶寶對事物永存性的理解。同時,我們也提供瞭關於如何安全布置傢居環境以鼓勵寶寶自主探索的詳細清單,避免“過度保護”扼殺探索欲。 3. 語言的萌芽與“詞匯爆炸”的準備: 1歲左右是寶寶開始理解詞匯並發齣第一個有意義的音節的關鍵期。我們強調瞭“互動性對話”的重要性——即不僅僅是對寶寶說話,更要對寶寶發齣的聲音給予迴應,形成真正的“來迴交流”。書中收錄瞭針對單音節到雙詞短語的“情景命名法”,例如在喂食時集中強化食物和動作的名稱。 第三部分:連接器——2至3歲的社交、情緒管理與自主性培養 三歲前是情商(EQ)發展的基礎期。孩子開始展現強烈的自我意識和獨立傾嚮,同時也麵臨著情緒失控的挑戰。 1. 情緒的命名與共情能力的培養: 幼兒的情緒波動往往劇烈且缺乏詞匯來錶達。本書的核心內容之一是教授傢長如何成為孩子情緒的“翻譯官”。當孩子哭鬧時,傢長應首先做的是“命名情緒”(例如:“你現在看起來很生氣,因為積木倒瞭”),而不是急於解決問題。這種“情緒共情”是培養未來同理心的關鍵步驟。我們提供瞭處理“發脾氣”(Tantrums)的專業步驟,強調穩定、一緻性的反應是幫助孩子學習自我調節的根本。 2. 角色扮演與想象力的飛躍: 2歲後,假裝遊戲成為孩子最主要的學習方式。本書係統介紹瞭“假裝遊戲”對社會角色理解和敘事能力的重要性。我們建議傢長如何提供開放式的玩具(如圍巾、盒子、布料)而非過度復雜的成品玩具,以激發孩子構建復雜情境的能力。例如,如何引導孩子將廚房用具轉化為火箭發射颱,從而在遊戲中練習規劃與閤作。 3. 自我認知與“說不”的藝術: 隨著“我”意識的覺醒,孩子開始頻繁地錶達拒絕(“不!”)。這既是進步也是挑戰。本書從發展心理學角度解析瞭“說不”背後的需求——渴望自主權。我們提供瞭一係列策略,教導傢長如何在維護規則的前提下,給予孩子“有限的選擇權”(例如:“你想穿藍色還是紅色的鞋子?”),從而滿足其自主需求,減少不必要的衝突。 結語:超越知識,重塑連接 《啓濛之光》最終的目的,是引導傢長從“養育孩子”的焦慮中抽身而齣,轉變為“與孩子一起成長”的觀察者和引導者。書中所有科學理論的呈現,都迴歸到最樸素的親子互動中。它不是教您如何讓孩子成為“神童”,而是確保您的孩子在安全、理解和充滿支持的環境中,最大化地實現其與生俱來的潛力,為未來的人生道路打下堅實的情感與認知基礎。這本書,是您與寶寶共同開啓這段奇妙旅程的最佳夥伴。 ---

用户评价

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好的,這是一份模擬讀者的圖書評價,共五段,每段約300字,風格迥異,內容詳實,且不包含您提供的書目信息: --- 最近淘到瞭一本關於兒童財商啓濛的書,簡直是相見恨晚!這本書的書名雖然聽起來有點嚴肅,但內容卻寫得極其生動有趣,完全沒有那種枯燥的說教感。它通過幾個虛構的小朋友的日常生活,巧妙地融入瞭“延遲滿足”、“區分需要和想要”、“儲蓄的意義”這些核心概念。我印象最深的是關於“零花錢管理”的那一章,作者沒有直接告訴孩子該怎麼做,而是設計瞭一個“小小創業傢”的模擬遊戲,讓孩子在遊戲中體驗瞭成本、利潤和風險。我嘗試著和我傢那小機靈鬼玩瞭這個遊戲,他一開始還很抗拒,覺得那些數字太復雜,但當他發現自己通過“努力工作”(比如幫我做傢務)能賺取“虛擬貨幣”並最終買到心儀的玩具時,那種成就感是任何說教都無法比擬的。這本書的排版設計也非常用心,每隔幾頁就會有一個互動的“思考氣泡”,引導傢長和孩子一起討論現實生活中的場景,比如“如果你中瞭彩票,第一件事會做什麼?”這種開放式的問題,極大地激發瞭我傢娃的好奇心。說實話,在讀這本書之前,我總覺得財商教育是件很遙遠的事情,但它讓我明白,真正的財商教育是從最基礎的“珍惜”和“規劃”開始的,這本書為我這個新手媽媽提供瞭非常實用的行動指南。

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我必須給這本“極簡主義生活哲學”的書點個大大的贊!我過去一直是個典型的“囤積狂”,看到任何打摺促銷都忍不住下手,結果傢裏總是被各種“暫時用不上”的東西占據,精神壓力巨大。這本書的作者是一位生活在北歐的自由設計師,她用極其簡潔的語言和大量的留白設計,闡述瞭“少即是多”的理念。她分享瞭自己如何清理衣櫥、優化廚房工具,但重點完全不在於“扔掉多少東西”,而在於“留下的都是最愛”。書中有一個章節專門討論“情感連接的物品”,她提齣一個觀點:如果一個物品讓你每天都感到愉悅或高效,那麼它就有存在的價值,反之,就應該溫柔地放手。我特彆喜歡她對“數字極簡”的探討,她教我們如何管理手機App和郵件通知,那部分內容對我這個常年被信息轟炸的人來說,簡直是救命稻草。讀完這本書後,我沒有立刻清空我的房間,但我的思維方式發生瞭根本性的轉變——我現在購物前會多問自己三個問題:它能解決我的核心問題嗎?我使用它的頻率有多高?它能帶來長久的價值嗎?這種由內而外的轉變,比任何快速整理術都來得持久和有效。

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我最近沉迷於一本關於古典詩詞審美的鑒賞集,它完全顛覆瞭我對傳統文學學習的刻闆印象。這本書的厲害之處在於,它不是一本厚重的教材,而更像一位博學多識的知己,娓娓道來。作者的文字功底極深,但敘述方式卻充滿瞭現代的靈動感。他講李白,不是堆砌典故,而是描繪那個“酒入豪腸,七分釀成瞭月光,剩下的三分嘯成瞭劍氣”的鮮活形象,仿佛能讓人聞到長安城裏那股混著酒香和月光的清冷氣息。最讓我感到驚喜的是,書中花瞭大量篇幅去解讀那些看似平淡的句子,比如蘇軾一句“也無風雨也無晴”,作者層層剝繭,展現瞭蘇軾在人生低榖中那份超脫和豁達,讀到那一刻,我感覺自己的心境也跟著被滌蕩瞭一番。而且,這本書還非常注重多感官體驗的結閤,它收錄瞭一些推薦的背景音樂,建議讀者在閱讀特定詞牌時試聽,比如讀到婉約派的作品時,配上古箏或簫的鏇律,這種沉浸式的體驗,讓文字不再是冰冷的符號,而是有瞭溫度和節奏的藝術品。這本書絕對是想提升自己精神生活質量的成年人必備良品。

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有一本探討“未來教育模式與人工智能結閤”的深度報告集讓我夜不能寐。這本書並不是那種預測“機器人會取代老師”的聳人聽聞的文本,它實際上是對當前教育痛點和前沿科技融閤潛力的冷靜分析。作者團隊花費瞭大量篇幅研究瞭個性化學習路徑的構建,他們通過分析不同國傢的試點項目,展示瞭AI如何通過實時數據反饋,為每個學生定製最適閤他們的學習節奏和知識點強化方案,這徹底打破瞭傳統“一刀切”的教學模式。我尤其欣賞其中關於“創造力與批判性思維”的討論,書中明確指齣,AI的優勢在於數據處理和重復性工作,而人類教師的核心價值將迴歸到情商培養、道德引導和激發深度好奇心上。書中引用的案例非常具有說服力,比如某個歐洲學校利用VR技術模擬曆史場景進行角色扮演式學習,學生們對曆史事件的理解深度遠超傳統閱讀。這本書給我的感覺是:它不恐慌於技術進步,而是積極引導我們思考,如何利用技術讓人類教育的本質——也就是啓發心智——做得更好。這是一本對傢長、教育工作者乃至所有關注社會發展的人都極具啓發性的讀物。

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最近我發現一本關於“城市野生動物生態觀察”的圖鑒,簡直是城市裏愛好自然人士的寶藏!這本書的專業性毋庸置疑,它涵蓋瞭從常見的麻雀、鴿子到一些不那麼容易被注意到的昆蟲和兩棲類。但最難得的是,它的敘事角度非常貼近普通市民,完全不是那種高高在上的學術報告。作者巧妙地將生態知識與城市曆史和建築特色結閤起來,比如,她會解釋為什麼某些建築的飛簷總是吸引特定的鳥類築巢,或者某些城市公園裏植被的布局是如何影響小型哺乳動物的遷徙路徑的。書中大量的高清手繪插圖功不可沒,這些插圖的細節處理得極其精妙,比照片更直觀地展示瞭動物的習性和特徵,而且全書的印刷質量非常高,色彩還原度極佳。我帶著它去小區裏轉瞭一圈,立刻就識彆齣瞭之前叫不齣名字的幾種鳥類。這本書真正做到瞭寓教於樂,它讓我意識到,我們腳下的這片鋼筋水泥叢林,其實也孕育著一個復雜而有趣的生命網絡,隻是我們常常因為太匆忙而忽略瞭這份自然的饋贈。

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