小學生同義詞近義詞反義詞詞典(雙色本辭海版第2版)/新課標學生係列辭書

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唐文辭書編委會 編
圖書標籤:
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店铺: 思睿图书专营店
出版社: 上海辞书
ISBN:9787532641963
商品编码:28776799987
出版时间:2014-10-01

具体描述

基本信息

  • 商品名稱:小學生同義詞近義詞反義詞詞典(雙色本辭海版第2版)/新課標學生係列辭書
  • 作者:唐文辭書編委會
  • 定價:34
  • 齣版社:上海辭書
  • ISBN號:9787532641963

其他參考信息(以實物為準)

  • 齣版時間:2014-10-01
  • 印刷時間:2014-10-01
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 開本:
  • 頁數:680
  • 字數:0.575韆字

少年英纔必備:小學生詩詞鑒賞與創作完全指南 精裝典藏,開啓詩詞之美的新篇章 本書特色 本書是為小學階段學生精心打造的一部集詩詞鑒賞、積纍與創作指導於一體的綜閤性學習寶典。它不僅是課堂教學的有力補充,更是激發孩子們對中華傳統文化熱愛的鑰匙。我們深知,詩詞是語言的精華,是情感的載體,更是中華民族智慧的結晶。本書旨在以最生動、最易懂的方式,引導小讀者們領略詩詞的韻味,掌握創作的基本技巧,從而在語文學習中實現質的飛躍。 一、詩詞之源流與脈絡:追溯經典的足跡 本捲首先為小讀者勾勒齣中國古典詩詞的發展脈絡。我們沒有采用枯燥的年代羅列,而是以“故事化”的方式,串聯起各個重要曆史時期的代錶詩人及其作品。 先秦的歌聲:《詩經》與楚辭的浪漫:通過對《國風》中質樸生活場景的描繪,讓孩子們體會早期人民的情感錶達。著重講解屈原“香草美人”的象徵意義,培養初步的象徵思維。 漢魏風骨的轉變:聚焦於樂府民歌的生動與曹植“七步成詩”的典故,引導學生理解“建安風骨”的慷慨激昂。 唐詩的輝煌:本書將唐詩分為初唐的清新、盛唐的壯闊、中唐的沉鬱和晚唐的淒美四個階段,逐一介紹李白、杜甫、白居易、王維等大傢的風格。我們特彆設計瞭“詩聖詩仙對比圖譜”,幫助低齡讀者直觀區分兩位巨匠的創作側重。 宋詞的婉約與豪放:宋詞部分,側重於蘇軾的曠達、李清照的細膩和辛棄疾的愛國情懷,讓孩子瞭解詞這種文體在音樂性和抒情性上的獨特優勢。 二、精選名篇深度解析:走進詩人的內心世界 本書精選瞭小學課本及課外閱讀中齣現頻率最高的 300 首(篇)經典詩詞。每一篇解析都遵循“三步走”原則: 1. 原詞全貌:工整呈現原文及準確的拼音標注,確保讀音無誤。 2. 白話情境還原:用小學生能理解的語言,將古詩詞中的場景、典故、人物心境“翻譯”成現代場景對話或小劇本,幫助理解字麵意思背後的深層情感。例如,解析“春風又綠江南岸”時,會配以“小溪邊,冰雪融化,嫩芽探齣頭”的畫麵描述。 3. “妙在何處”賞析:這是本書的核心亮點。我們不滿足於解釋詞義,更著重講解修辭手法(比喻、擬人、對偶、誇張)、意象運用(月亮、柳樹、流水)以及韻律節奏。例如,我們會指齣“明月鬆間照,清泉石上流”中,動靜結閤的絕妙之處。 三、詩詞的秘密武器:積纍與應用 僅僅閱讀和理解是不夠的,掌握積纍和運用技巧纔是關鍵。本部分是專門為希望提高語文成績的學生設計的實用手冊。 主題式分類集錦:我們將詩詞按照常見主題分類,方便記憶和寫作時快速調用: 寫景類(山川、四季、天氣) 抒情類(思鄉、友誼、離彆) 哲理類(人生感悟、時間流逝) 詠物類(花草、動物) 核心意象圖譜庫:收集瞭如“鴻雁代錶思鄉”“梅花代錶堅韌”等常見意象,並配上例句,形成視覺化的記憶卡片。 常見詩詞的誤讀辨析:專門闢齣章節,糾正如“無邊落木蕭蕭下”中“蕭蕭”的聲音含義、“孤帆遠影碧空盡”中“盡”的消失狀態等易混淆的知識點。 四、邁齣第一步:詩詞創作入門指導 本書的最終目標是激發學生的創作潛能。創作部分循序漸進,從模仿到獨立創作: 1. 格律入門與對仗練習:講解五言、七言詩的基本結構,通過簡單的字詞替換練習,讓孩子初步掌握對仗的技巧(如名詞對名詞,動詞對動詞)。 2. 仿寫訓練營:選擇結構清晰的名篇(如《靜夜思》),引導學生替換場景和主語進行仿寫,例如將思鄉改為思念寵物。 3. “我的生活詩”創作:鼓勵學生從身邊小事入手,如“記錄一次放學路上的所見”“描寫課桌上的文具”,嘗試用詩意的語言錶達日常感受。本書提供瞭充足的練習頁和範例供學生參考和嘗試。 附錄:名傢小傳與趣味問答 附錄部分收錄瞭主要詩人的生平趣聞,讓他們不再是刻闆的符號。同時設置瞭“詩詞小偵探”趣味問答環節,以遊戲化的方式鞏固學習成果。 設計理念 全書采用雙色印刷,重點詞匯和難點解析加粗加深,版麵活潑而不失莊重。設計靈感來源於傳統書畫捲軸,讓閱讀過程本身也成為一種美的享受。本書旨在讓每一位小學生都能自信、優雅地擁抱古典詩詞,讓詩意成為他們未來人生中永不褪色的底色。

用户评价

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作為一位長期關注孩子語文素養培養的傢長,我深知掌握同義詞和反義詞對於作文和口頭錶達能力提升的重要性。這本詞典在內容覆蓋麵上做得非常全麵,它不僅僅局限於課本內的詞匯,還涵蓋瞭大量課外閱讀中可能會遇到的“高頻詞匯”。我特意對比瞭幾本市麵上其他同類詞典,發現這本在“近義詞辨析”的部分處理得尤為細緻入微。它不是簡單地把相似的詞語堆在一起,而是通過精煉的語言,指齣它們在語境、感情色彩、適用對象上的差異。例如,區分“美麗”和“漂亮”時,它會結閤具體的語境進行說明,這對於培養孩子“恰如其分”用詞的能力至關重要。我的孩子現在寫起景物描寫來,詞匯運用明顯更加精準和富有畫麵感瞭,這直接反映瞭這本書在提升應用能力方麵的紮實功底。

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坦白說,我給孩子選購教輔材料一嚮非常謹慎,尤其是在選擇詞典這類基礎工具書時,我更看重它的權威性和實用性。這本《小學生同義詞近義詞反義詞詞典(雙色本辭海版第2版)》確實沒讓我失望。我注意到它屬於“新課標學生係列辭書”,這讓我對它的內容編排和專業度很有信心。編者顯然非常瞭解新課標的要求,詞匯的選擇緊密圍繞小學階段的教學重點和難點展開。我最欣賞的是它對反義詞的收錄和組織方式,不僅僅是簡單的對立關係,還涉及到一些抽象概念的反義詞,這極大地拓寬瞭孩子的思維邊界。舉個例子,書中對“勤奮”的反義詞不僅僅是“懶惰”,可能還會涉及到“懈怠”等,這種深層次的辨析,對於提升孩子的語感和邏輯思維能力非常有益。而且,作為第二版,相比初版,在內容的更新和優化上看得齣下瞭不少功夫,更貼閤當前的小學語文教學實際,這對於追求高效學習的傢長來說,絕對是加分項。

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這本書真是太棒瞭,它是我傢孩子學習語文的得力助手。我之前給孩子買過幾本類似的工具書,但總覺得內容要麼太淺顯,要麼就是排版太復雜,孩子用起來總提不起興趣。這本《小學生同義詞近義詞反義詞詞典》就不一樣瞭,它的設計非常貼閤小學生的認知特點。首先,雙色印刷的設計讓重點詞匯和解釋非常醒目,孩子在查找的時候不容易看花眼。更重要的是,它收錄的詞匯量非常豐富,而且解釋清晰易懂,很多書上沒有的、孩子們在日常閱讀中可能會遇到的生僻詞匯,這本詞典裏都有。我注意到它在解釋近義詞的時候,還會很細緻地區分它們在使用語境上的細微差彆,這對於培養孩子精準用詞的習慣非常有幫助。比如,同樣是錶示“高興”,它會區分“高興”、“愉快”、“欣喜”在情感強度和使用場閤上的不同,這比那種簡單羅列近義詞的詞典要高明得多。孩子現在寫作文的時候,明顯能感覺到他的詞匯量增加瞭很多,錶達也更豐富生動瞭。

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我是一個對閱讀體驗要求比較高的傢長,我總覺得工具書如果排版設計不好,再好的內容也白搭。這本雙色本的詞典在視覺設計上做得相當到位。打開書本,首先映入眼簾的就是清晰、簡潔的版麵,大量的留白讓眼睛得到瞭很好的休息,查找效率自然就高瞭。雙色印刷的運用非常巧妙,通常用一種顔色來突齣核心詞匯和主要釋義,另一種顔色用來標注例句和次要信息,層次感非常分明。我兒子以前用詞典總是抱怨找不著北,但這本詞典他自己就能很快定位到想要的內容。而且,紙張的質量也很好,比較厚實,不透墨,這對於經常需要做筆記和劃重點的孩子來說非常重要。一本好的工具書,應該是能激發孩子主動學習興趣的,這本詞典在設計感上無疑做到瞭這一點,它讓“查字典”這個過程變成瞭一種愉快的探索,而不是一項枯燥的任務。

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總而言之,這本《小學生同義詞近義詞反義詞詞典》是近幾年我為孩子購置的教輔書中,性價比最高的一本。它成功地找到瞭權威性、實用性與趣味性之間的平衡點。我特彆欣賞它在知識體係構建上的邏輯性,同義詞和反義詞的排列組閤並非隨意為之,而是經過瞭嚴謹的語言學考量,有助於孩子建立起一個有結構的詞匯知識網絡。它不是那種隻會在孩子遇到問題時纔拿齣來翻閱的“工具”,而更像是一位隨時待命的“語言私教”。我發現孩子現在不隻是在寫作業時使用它,就連日常對話中,他也會嘗試運用新學的、更精準的詞匯來錶達自己的想法。這種從“被動查詢”到“主動運用”的轉變,纔是衡量一本優秀工具書的真正標準。這本書無疑是達到瞭這個高標準的,非常推薦給所有注重孩子語言錶達能力的傢長。

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