小學英語閱讀理解100+天天練 四年級 趣味性+實用性 由淺入深夯實基礎拓展思維培養興趣 4年級小學

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店铺: 书论图腾图书专营店
出版社: 陕西人民教育出版社
ISBN:9787545054439
商品编码:28919905515
丛书名: 小学英语阅读理解100天天练 四年级

具体描述

g感到孤獨的


英語樂學寶典:四年級閱讀力躍升之旅 還在為孩子小學英語閱讀發愁嗎?是否苦惱於市麵上教材的枯燥乏味,難以激發孩子的學習興趣?是否擔憂孩子的基礎不夠紮實,跟不上課程進度?《英語樂學寶典:四年級閱讀力躍升之旅》將為您和孩子帶來全新的英語閱讀體驗。本書不僅是一本教材,更是一段奇妙的英語探索之旅,它將引領您的孩子從最基礎的詞匯和句型齣發,逐步攀登,最終掌握紮實的閱讀功底,點燃對英語學習的熱情,開拓更廣闊的思維空間。 本書核心亮點: 趣味為王,點燃興趣: 我們深知,興趣是最好的老師。因此,本書在內容設計上,將趣味性置於首位。故事題材豐富多樣,涵蓋瞭日常生活、奇幻冒險、科學探索、動物世界、童話故事等多個領域,每一個故事都經過精心挑選和改編,力求用最生動有趣的語言,最引人入勝的情節,牢牢抓住四年級孩子的注意力。我們摒棄瞭死記硬背的枯燥模式,取而代之的是充滿想象力的繪本式閱讀,讓孩子在快樂中不知不覺地沉浸在英語的世界裏,愛上閱讀,愛上英語。 實用至上,學以緻用: 語言的最終目的是為瞭溝通和錶達。本書在趣味性的基礎上,絕不忽略實用性。每一篇閱讀材料都緊密結閤小學四年級的英語課程大綱,詞匯、句型、語法點都經過科學的規劃和編排,力求讓孩子在閱讀的過程中,自然而然地掌握和鞏固課堂所學。我們精心設計瞭配套的練習題,題型多樣,涵蓋瞭詞匯辨析、句子理解、段落歸納、細節查找、推理判斷等多個維度,旨在幫助孩子全麵提升閱讀理解能力,將所學知識轉化為實際運用能力。 由淺入深,循序漸進: 學習是一個循序漸進的過程,尤其是對於語言的學習。本書的結構設計充分考慮瞭四年級學生的認知特點和學習規律。從最初的簡單短語和基礎句型開始,逐漸過渡到稍復雜的段落和篇章。每一篇閱讀材料的難度都經過精心控製,確保孩子在掌握前一篇內容後,能夠自信地迎接下一篇的挑戰。這種“小步快跑”的學習模式,能夠有效降低學習的挫敗感,讓孩子始終保持積極的學習心態,不斷獲得成就感。 夯實基礎,穩固根基: 閱讀理解能力並非一蹴而就,它建立在紮實的詞匯、語法和句型基礎之上。本書在每一次閱讀材料的引入之前,都會有針對性的詞匯和短語講解,幫助孩子提前掃清閱讀障礙。同時,在閱讀過程中,我們會適時地引導孩子關注句子的結構和語法特點,在潛移默化中加深對基礎知識的理解。我們相信,隻有打下堅實的基礎,孩子纔能在未來的英語學習中走得更遠,更穩。 拓展思維,啓迪智慧: 閱讀不僅僅是獲取信息,更是思維的鍛煉。本書中的故事和練習題,並非僅僅關注字麵意思的理解,更注重引導孩子進行深層次的思考。我們會鼓勵孩子對故事人物的性格、故事情節的發展、作者的意圖進行分析和推測,培養孩子的邏輯思維能力和批判性思維能力。通過閱讀不同題材的文章,孩子還能接觸到多元的文化和觀點,開闊視野,豐富想象,從而拓展思維的邊界。 培養興趣,樂在其中: 孩子對於英語的看法,往往決定瞭他們未來的學習態度。本書的最終目標,是讓孩子真正愛上英語,將學習英語視為一種樂趣。我們通過精美的插圖、生動的故事、有趣的互動式練習,為孩子營造瞭一個輕鬆愉快的學習氛圍。當孩子能夠自信地讀懂一篇有趣的文章,能夠自如地迴答問題時,他們會從中獲得巨大的滿足感和成就感,這種正麵的反饋將成為他們持續學習的強大動力。 本書具體內容亮點: 第一篇章:初識英語,趣味啓濛 主題: 以孩子熟悉的日常生活場景和動物為主題,詞匯量小,句型簡單。 內容示例: 《我的小貓咪》(My Little Cat):介紹小貓的外形、顔色、喜好等,包含"cat," "black," "white," "play," "sleep"等基礎詞匯,以及"It is a cat." "It is black."等簡單句型。 《我的玩具》(My Toys):介紹常見的玩具,如"ball," "car," "doll," "bear",句型如"I have a ball." "This is my car." 《在公園裏》(In the Park):描繪公園裏的景象,包含"tree," "flower," "swing," "slide"等詞匯,以及"I can swing." "We play in the park."等基本動詞句。 練習設計: 單詞配對,圖片選擇,簡單填空,句子模仿。 第二篇章:走進故事,樂享閱讀 主題: 引入簡單的童話故事、寓言故事,情節更具連貫性,詞匯量適度增加。 內容示例: 《小紅帽》(Little Red Riding Hood - 簡化版):講述小紅帽去看望外婆的故事,重點詞匯如"grandmother," "wolf," "forest," "basket",句型涉及"She goes to see her grandmother." "The wolf is bad." 《龜兔賽跑》(The Tortoise and the Hare):強調堅持和努力的重要性,詞匯如"tortoise," "hare," "fast," "slow," "win," "lose",句型如"The hare is fast." "The tortoise is slow but steady." 《三個小豬》(The Three Little Pigs):故事性更強,詞匯如"pig," "house," "straw," "stick," "brick," "wind," "blow",句型如"The first pig builds a house of straw." "The wolf cannot blow down the brick house." 練習設計: 故事選擇題,判斷正誤,根據圖片排序,簡單問答。 第三篇章:探索世界,開闊眼界 主題: 涉及一些簡單的科普知識、地理常識、名人故事(簡化版),激發孩子的好奇心。 內容示例: 《動物王國》(Animal Kingdom):介紹幾種常見動物的特點,如"lion" (king of the jungle), "elephant" (big and strong), "monkey" (likes to climb)。 《天空中的星星》(Stars in the Sky):簡單介紹星星的由來和特點,詞匯如"star," "night," "shine," "far away"。 《偉大的科學傢》(Great Scientists - 簡要介紹):例如,愛因斯坦(Einstein)因為他的聰明纔智,愛迪生(Edison)發明瞭電燈。 練習設計: 信息查找,內容歸類,簡單推理,詞匯填空。 第四篇章:獨立思考,提升能力 主題: 篇幅稍長,情節略復雜,引導孩子進行更深入的理解和思考。 內容示例: 《一次難忘的旅行》(An Unforgettable Trip):講述一次傢庭旅行的經曆,包含計劃、齣發、遊玩、迴傢的過程,引導孩子梳理事件順序,錶達自己的感受。 《幫助彆人》(Helping Others):通過故事強調樂於助人的品質,引導孩子理解行為背後的意義。 《我的夢想》(My Dream):鼓勵孩子思考自己的未來,錶達自己的願望,包含一些與未來職業相關的簡單詞匯。 練習設計: 開放性問題,段落大意概括,人物關係分析,詞語替換。 每一篇閱讀材料後,均配有: 詞匯聚焦(Word Focus): 提煉本篇閱讀材料中的核心詞匯,配以簡潔明瞭的釋義和例句,幫助孩子鞏固記憶。 句型寶典(Sentence Structure): 選取本篇材料中齣現的典型句型,進行拆解和講解,讓孩子理解句子的構成和用法。 閱讀理解挑戰(Reading Comprehension Challenge): 多種題型,涵蓋選擇題、填空題、連綫題、判斷題、問答題等,全麵檢測孩子的理解程度。 思維拓展站(Thinking Corner): 設計一些啓發性的問題,引導孩子進行思考、討論和創作,例如“如果你是故事中的角色,你會怎麼做?”“你還能想到哪些類似的故事?” 本書適閤誰? 小學四年級學生: 完美契閤四年級英語教學大綱,是學生課外閱讀和鞏固練習的理想選擇。 希望提升孩子英語閱讀能力的學生: 無論孩子英語基礎如何,本書都能幫助其逐步建立自信,享受閱讀的樂趣。 注重孩子綜閤能力培養的傢長: 本書不僅關注語言技能,更注重思維方式和學習興趣的培養。 渴望找到一本既有趣又實用的英語讀物的傢庭: 告彆枯燥,擁抱快樂學習,讓英語成為孩子成長路上的得力助手。 《英語樂學寶典:四年級閱讀力躍升之旅》—— 不僅僅是一本書,更是孩子通往英語世界的一扇窗,點燃他們的求知欲,播撒下自信的種子,讓他們在快樂中揚帆遠航,迎接更廣闊的未來!

用户评价

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這本書我入手有一段時間瞭,說實話,最開始選擇它,純粹是因為“100+”這個數字,感覺量大,能讓孩子練個夠。但真正用起來,纔發現它不僅僅是數量多。首先,它的編排方式我挺喜歡的。它不是那種把所有文章一股腦堆在一起,而是有明顯的分級。從一開始的句子都很短,詞匯量也相對簡單的,慢慢過渡到篇幅更長,句子結構更復雜,生詞量也在增加的文章。這種“由淺入深”的設計,讓孩子在學習過程中不會感到過於吃力,很容易建立起學習的信心。我傢孩子剛開始接觸英語閱讀,對很多新單詞都比較敏感,但通過這本書的循序漸進,他能夠慢慢消化,並且在後麵的文章中看到之前學過的詞匯,這對他來說是一種正嚮反饋,也更加願意主動去讀。而且,它不僅僅是簡單的閱讀,每篇文章後麵都會有相應的理解題,這些題型也設計得相當到位,有詞義辨析、句子理解、甚至還有一些需要聯係上下文推斷的內容。這些練習能夠有效地幫助孩子鞏固所學的知識,並且培養他們分析和解決問題的能力。

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我當初選擇這本書,是因為它強調“拓展思維”和“培養興趣”。我傢孩子之前對英語閱讀提不起太大的興趣,總覺得枯燥。這本書的內容設計得非常巧妙,它通過一個個生動有趣的故事和場景,成功地吸引瞭孩子的注意力。我注意到,很多文章都設計得非常有畫麵感,仿佛能讓孩子身臨其境,而不是枯燥地背誦單詞和句子。而且,它在閱讀理解題的設計上,也常常會引導孩子去思考文章背後的含義,或者聯係自己的生活經驗去理解。這一點我覺得非常棒,它不僅僅是考察孩子對文字的理解,更是引導他們去進行更深層次的思考。通過閱讀這些文章,我發現我傢孩子開始主動問一些關於文章內容的問題,不再是被動地接受信息。這種“培養興趣”的效果,是我最看重的。當孩子對某件事物産生興趣時,學習就會變得更加高效和愉快。

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讓我印象深刻的是這本書在“實用性”方麵的考量。它所選的文章題材非常廣泛,涵蓋瞭孩子在日常生活中可能遇到的各種情境,比如學校裏的活動、與傢人朋友的交流、關於科技的新鮮事等等。這使得孩子在學習英語的同時,也能瞭解一些課外知識,拓寬視野。而且,文章的語言風格非常地道,貼近實際生活中的交流方式,這對於孩子將來進行英語口語和寫作非常有幫助。我特彆看重這一點,因為它不是那種脫離實際的“書本英語”,而是能夠真正應用到生活中的語言。每一次閱讀,孩子都能學到一些新的錶達方式,或者對某個知識點有更深的理解。從“由淺入深”的結構來看,它逐步引導孩子掌握更復雜的閱讀技巧,為將來的學習打下堅實的基礎,同時這種貼近生活的“趣味性”設計,讓學習過程充滿樂趣。

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我個人覺得這本書最大的亮點在於它的“趣味性”和“實用性”結閤得非常巧妙。很多時候,市麵上的英語讀物要麼就是純粹的知識灌輸,讀起來枯燥乏味,要麼就是故事性很強,但對於基礎知識的鞏固又不夠。這本書在這方麵做得就很好。文章內容涵蓋瞭學校生活、動物、自然、科技等多個方麵,貼近四年級孩子的日常生活和興趣點,讀起來不會覺得遙遠或難以理解。比如,有幾篇關於動物的文章,描述生動有趣,我傢孩子讀完之後還會主動去查閱更多關於這些動物的資料。而且,它並沒有因為追求趣味性就忽略瞭語言的嚴謹性。文章的用詞和句式都非常規範,符閤小學英語教學大綱的要求,這對於孩子打下堅實的語言基礎至關重要。最重要的是,它引導孩子去“拓展思維”。有些文章的結尾會留下一些開放性的問題,鼓勵孩子去思考,去發錶自己的看法,這遠遠超齣瞭簡單的“讀懂”的範疇,更像是引導孩子去進行初步的批判性思維和創造性思考。

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我買這本書主要是為瞭提高我傢孩子的閱讀理解能力,畢竟現在英語學習越來越重視實際應用。這本書的“夯實基礎”這一點做得非常紮實。它的詞匯選擇和句子結構都非常適閤四年級小學生的認知水平,能夠讓孩子在輕鬆的環境下掌握基礎的英語知識。每次閱讀完一篇短文,後麵的練習題都能很好地檢驗孩子是否真正理解瞭文章的內容,而不是死記硬背。我尤其喜歡它的一些詞匯練習,不僅僅是簡單的翻譯,還會涉及到同義詞、反義詞的使用,甚至是通過語境去理解詞義。這讓孩子對詞匯的理解更加深入。而且,文章的長度適中,既不會讓孩子覺得太長而産生畏難情緒,又能讓孩子充分練習閱讀的連貫性和流暢性。從“由淺入深”的設計來看,它循序漸進地增加瞭難度,讓孩子在不知不覺中提升瞭閱讀能力,感覺就像在給孩子打地基,一步一個腳印,非常穩固。

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