新版 小學生趣味閱讀與作文訓練 三年級 閱讀訓練3年級 田榮俊主編上海遠東齣版社 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 上海远东出版社

ISBN：9787547611364

商品编码：28943023965

丛书名： 小学生趣味阅读与作文训练三年级

 

新版小學生趣味閱讀與作文訓練 三年級/3年級 田榮俊主編上海遠東齣版社 

定價：25.00元

齣版時間：2016.8第1版第1次印刷

齣版社：上海遠東齣版社

 

《走進奇妙的文字世界：三年級趣味閱讀與作文訓練》 ——點燃想象，啓迪智慧，讓錶達更齣色！ 親愛的同學們，歡迎來到充滿無限可能性的文字世界！《走進奇妙的文字世界：三年級趣味閱讀與作文訓練》是一本專為三年級小學生量身打造的閱讀與寫作啓濛讀物。我們深知，閱讀是寫作的基石，而充滿樂趣的閱讀體驗，更能激發孩子們內心深處的求知欲和創造力。本書秉承“趣味為先，能力為重”的理念，旨在通過精心設計的閱讀材料和係統性的作文訓練，幫助同學們在輕鬆愉快的氛圍中，提升閱讀理解能力，掌握基本的寫作技巧，最終能夠自信地錶達內心的想法和感受。 本書特色亮點： 1. 精選海量優質閱讀素材： 題材廣泛，內容豐富： 我們精選瞭大量適閤三年級學生閱讀的優秀篇章，涵蓋童話故事、寓言故事、科普知識、名人傳記、兒童詩歌、生活小品、自然觀察等多個領域。這些文章不僅具有教育意義，更蘊含著深刻的哲理和生活智慧，能夠拓寬同學們的視野，豐富他們的知識儲備。 語言生動，引人入勝： 文章的語言風格活潑有趣，情節麯摺生動，人物形象鮮明，能夠牢牢抓住小讀者的注意力。我們避免使用過於晦澀或抽象的詞匯，力求讓每一個字都充滿生命力，讓閱讀成為一種享受，而不是負擔。 主題鮮明，寓教於樂： 每篇文章都圍繞著一個或幾個積極嚮上的主題展開，例如友誼、勇氣、勤勞、誠信、探索精神、關愛自然等。在閱讀的過程中，同學們不僅能獲得知識，更能潛移默化地受到品德的熏陶，培養良好的價值觀。 難度適宜，循序漸進： 閱讀材料的難度經過精心設計，由淺入深，符閤三年級學生的認知水平。從短小精悍的篇章到稍長一些的故事，幫助同學們逐步建立閱讀信心，挑戰自我。 插圖精美，圖文並茂： 為瞭讓閱讀體驗更加豐富和生動，本書配有大量精美的插圖。這些插圖不僅起到裝飾作用，更能幫助同學們理解文章內容，激發他們的想象力，讓文字與畫麵完美融閤，帶來沉浸式的閱讀感受。 2. 深度閱讀理解訓練，培養批判性思維： 多維度提問，層層深入： 在每篇閱讀材料之後，都配有精心設計的閱讀理解題目。這些題目不僅僅是簡單的“填空”或“選擇”，而是從多個維度展開，引導學生思考文章的主題、人物形象、故事情節、詞語含義、修辭手法等。 聚焦關鍵信息，掌握閱讀技巧： 題目會引導學生找齣文章的中心思想，概括主要內容，理解重要詞語的含義，分析句子之間的聯係。通過反復練習，同學們將逐漸掌握快速提取信息、理解文章主旨的閱讀技巧。 拓展思維，鼓勵獨立思考： 部分題目會鼓勵學生聯係生活實際，談談自己的看法，或者進行閤理的推測和想象。這有助於培養同學們的獨立思考能力和批判性思維，讓他們學會從不同角度看待問題。 詞語積纍與運用： 閱讀理解訓練中，會特彆關注對文章中優美詞匯和常用短語的積纍。通過詞語的辨析和運用練習，同學們能夠豐富自己的詞匯量，為寫作打下堅實基礎。 3. 係統性作文訓練，激發錶達潛能： 由易到難，步步為營： 作文訓練從最基礎的“看圖寫話”、“仿寫句子”開始，逐步過渡到“段落寫作”、“短篇故事創作”、“記敘文寫作”等。每一個訓練環節都力求循序漸進，讓同學們在掌握基本技能的同時，不斷挑戰自我，提升寫作能力。 多樣的寫作體裁，全方位鍛煉： 除瞭常見的記敘文，本書還涵蓋瞭想象作文、說明文（簡單科普）、讀後感等多種體裁的訓練。通過不同體裁的練習，同學們能夠瞭解各種寫作方式的特點，掌握不同體裁的寫作方法，從而能夠應對更廣泛的寫作需求。 精講巧練，範文指導： 每一種作文體裁都會有詳細的寫作指導，分析其寫作要點、結構特點以及常用錶達方式。同時，配以優秀的範文，供同學們學習模仿。範文的選取不僅考慮文筆，更注重思想性和創新性，讓同學們在欣賞優秀作品的同時，汲取創作靈感。 素材積纍與構思訓練： 本書特彆強調“生活即是寫作的源泉”。指導同學們如何觀察生活，積纍素材，如何圍繞主題展開構思，設計故事情節，塑造人物形象。通過“找亮點”、“抓細節”等練習，讓同學們學會從平凡的生活中發現不平凡的寫作素材。 審題訓練與立意引導： 針對不同的寫作題目，本書會進行詳細的審題指導，幫助同學們理解題目的要求，明確寫作方嚮，避免跑題。同時，也會引導學生進行立意訓練，思考文章的主題和意義，寫齣有深度的作品。 語言錶達與修辭技巧： 在作文訓練中，我們會引導同學們運用更生動、更形象的語言。通過學習和練習常用的修辭手法，如比喻、擬人、排比等，讓同學們的作文更加文采飛揚，富有感染力。 修改與潤色指導： 寫作的最後一步是修改。本書會提供關於如何修改自己作文的指導，例如檢查錯彆字、病句，調整段落結構，潤色語言等，幫助同學們寫齣更加完善的作品。 4. 互動式學習設計，提升學習趣味性： 趣味闖關式練習： 將閱讀和寫作的練習設計成趣味性的闖關模式，每完成一個模塊的學習和練習，都能獲得“積分”或“徽章”，增加學習的成就感和動力。 “小小作傢”分享角： 鼓勵同學們將自己滿意的作品投稿，優秀作品有機會在本書後續版本中展示，或者推薦到其他平颱，為孩子們提供展示自我的舞颱，激發他們的寫作熱情。 “詞語的寶藏”與“句子的魔法”： 專門設立闆塊，精選文章中的精彩詞匯和句子，進行趣味性的講解和賞析，讓同學們在玩中學，在樂中記。 “想象力大爆炸”創意題： 設置一些充滿想象力的開放性題目，鼓勵同學們跳齣固有思維，盡情發揮創造力，寫齣令人驚喜的作品。 本書適閤對象： 三年級全體小學生： 無論是作為課堂教學的輔助讀物，還是傢庭自主學習的工具，本書都能為同學們提供紮實的閱讀與寫作基礎。 希望提升閱讀理解能力的學生： 豐富多樣的閱讀材料和深入的理解訓練，能夠有效幫助學生剋服閱讀障礙，提升閱讀效率。 渴望提高寫作水平的學生： 係統性的寫作指導和大量的實戰練習，能夠幫助學生掌握寫作方法，寫齣精彩的文章。 對閱讀和寫作充滿興趣的學生： 本書的趣味性設計，將點燃孩子們對閱讀和寫作的熱情，讓他們在快樂中成長。 使用建議： 傢長和老師可以根據學生的實際情況，靈活安排學習進度。建議每日進行定量的閱讀和寫作練習，並鼓勵學生多與他人分享自己的閱讀心得和寫作成果。在閱讀過程中，可以引導學生思考文章背後的含義，聯係生活實際，從而更深入地理解文本。在寫作訓練時，注重鼓勵和肯定，幫助學生建立自信心，同時也要適時指齣問題，引導學生不斷進步。 《走進奇妙的文字世界：三年級趣味閱讀與作文訓練》將是您孩子成長道路上不可多得的良師益友。我們相信，通過本書的引導，孩子們定能插上想象的翅膀，在文字的世界裏自由翱翔，用靈動的筆尖描繪齣屬於自己的精彩人生！讓我們一起，開啓這段充滿驚喜的閱讀與寫作之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我對於書籍的適用性非常看重，特彆是給孩子看的書。這本書的名字聽起來就很有吸引力，“趣味閱讀與作文訓練”，這正是很多傢長在為孩子選擇課外讀物時所期望的。我關注的是，它是否真的能夠做到“趣味”？也就是說，它所選取的閱讀材料是否真的能夠吸引三年級的孩子，讓他們樂在其中？是否能夠通過有趣的故事或者吸引人的話題，自然而然地引導孩子走進閱讀的世界？另外，“訓練”這個詞也錶明它不是一本簡單的讀物，而是帶有明確的教學目的。我希望它能夠提供一些切實有效的訓練方法，能夠循序漸進地引導孩子掌握閱讀和寫作的技巧，而不是流於錶麵。如果這本書能夠將趣味性和訓練性有機地結閤起來，那麼它一定會受到孩子和傢長的歡迎。

评分☆☆☆☆☆

我特彆看重一本書是否能真正激發孩子的學習興趣，尤其是在語文方麵。三年級是孩子閱讀和寫作能力發展的重要階段，如果能有一套既有趣又能有效提升能力的教材，那真是太棒瞭。這本書給我的感覺是，它在努力尋找一個平衡點，既要滿足趣味性的要求，讓孩子覺得閱讀是件快樂的事情，又要兼顧到訓練的效果，能夠切實地幫助孩子提高閱讀理解和寫作能力。我留意到它似乎在引導孩子如何去發現文章的亮點，如何去理解作者的意圖，以及如何將自己的想法用文字錶達齣來。這種循序漸進的教學方式，應該能幫助孩子建立起紮實的語言基礎，而不是死記硬背。總的來說，我對它在教學理念和方法上的潛在優勢抱有期待，希望它能成為孩子學習路上的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我總是希望孩子能夠養成良好的閱讀習慣，並且在這個過程中，能夠不斷地拓展視野，豐富自己的知識麵。一本好的閱讀訓練書籍，不僅僅是教會孩子識字和理解字麵意思，更重要的是要引導孩子去思考，去品味文字背後的情感和內涵。我希望這本書能夠提供一些高質量的閱讀材料，這些材料不僅語言生動有趣，而且內容能夠觸及孩子的內心，引發他們的共鳴。同時，我也希望它能提供一些有針對性的閱讀指導，幫助孩子掌握不同的閱讀方法，比如如何抓住文章的主旨，如何理解人物的性格，如何分析文章的結構等等。如果這本書能夠在這方麵有所建樹，那麼它對孩子的長期發展將會有深遠的影響。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計倒是挺吸引我的，封麵用瞭比較明亮的色彩，而且圖案也很有童趣，一下子就能抓住孩子的眼球。我特意翻瞭翻，紙張的質量感覺不錯，摸起來挺光滑的，印刷也很清晰，字跡大小適中，對於三年級的小學生來說，閱讀起來應該不會感到吃力。內頁的排版也比較寬鬆，留白恰當，不會顯得擁擠，讀起來心情也會更舒暢些。還有，書的尺寸也很閤適，方便孩子拿在手裏閱讀，或者放在書包裏帶去學校。整體而言，從視覺和觸覺的體驗來看，這本書給瞭我一個不錯的初步印象，感覺是經過用心設計的，這一點非常重要，畢竟吸引孩子拿起書，興趣是最好的老師嘛。希望它能給孩子帶來愉快的閱讀時光，也期待它在內容上也同樣齣色，能激發孩子對閱讀和寫作的熱情。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我一直在為孩子找一些能夠真正培養他寫作能力的課外讀物。很多市麵上的作文書，要麼就是生硬的範文堆砌，要麼就是枯燥的寫作技巧講解，孩子看瞭很容易産生抵觸情緒。我希望這本書能夠提供一些更有啓發性的方式，讓孩子在閱讀中學習寫作。比如，它是否能夠引導孩子去觀察生活中的細節，去感受周圍的世界，然後用自己的語言去描繪？它是否能教會孩子如何從閱讀中汲取靈感，如何模仿優秀的錶達方式，但又不失自己的個性？我更關心的是，這本書能不能幫助孩子剋服寫作時“沒話寫”或者“寫不通順”的睏境，讓寫作變成一種錶達自我的方式，而不是一種負擔。如果它能做到這一點，那麼這本書的價值就遠超一本書本身瞭。