2018北師大版 一年級下冊道德與法治課教材教科書 小學1下 一下品德與生活 1下品德與生活//義教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303063741

商品编码：28998884161

丛书名： 1下品德与生活义教课程标准实验教科书(05春

出版时间：2007-10-01

《童年探險傢：品德與生活》 捲一：好奇的種子，播撒在生活的熱土 翻開這本《童年探險傢：品德與生活》，我們即將踏上一段奇妙的旅程，去探索隱藏在日常生活中的點滴智慧和美好品德。本書以一年級下學期小學生為對象，用生動活潑的語言和豐富多彩的插圖，引導孩子們觀察、思考，並在實踐中學習如何成為一個善良、友愛、有責任感的“小小探險傢”。 第一章：我的世界，色彩斑斕 認識我自己，我是獨一無二的寶貝。 我的名字，我的樣子，我的小秘密。為什麼我會有名字？為什麼我和彆人長得不一樣？原來，每個人都是特彆的，我的存在本身就是一份珍貴的禮物。 我的喜怒哀樂，都是真實的情感。今天我開心，因為畫瞭一幅很棒的畫；今天我有點難過，因為玩具被弄壞瞭。學會分辨和錶達自己的情緒，就像給心靈塗上不同的顔色。 我喜歡什麼？我不喜歡什麼？我的興趣愛好是什麼？原來，每個人都有自己獨特的閃光點，發現它們，並讓它們閃耀起來。 我的傢庭，溫暖的港灣。 爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有兄弟姐妹，他們是我最親近的人。瞭解他們的付齣，體會他們的愛，學會感恩。 傢裏的規矩，是愛的約定。飯前洗手，睡前道晚安，這些看似簡單的小事，都是傢庭成員之間相互關懷的體現。 我能為傢裏做什麼？疊被子，擺碗筷，幫爸爸媽媽做些力所能及的小事，讓傢因為我的參與而更加溫馨。 我的好朋友，分享快樂與煩惱。 和小夥伴一起玩耍，是多麼開心的事情！分享玩具，輪流玩耍，學會與人閤作，享受友誼的甜蜜。 quando amici, si impara a capire gli altri. Quando ci sono disaccordi, si impara a risolvere i problemi con gentilezza e rispetto. 我的朋友，就像小樹苗，需要用真誠和關愛去澆灌。 第二章：校園新生活，成長的樂章 老師，我的引路人。 老師像辛勤的園丁，用知識和愛滋養著我們。尊敬老師，認真聽講，努力完成老師布置的任務，是對老師最好的迴報。 老師的課堂，充滿魔力。學習新知識，發現新事物，讓我的世界變得更加廣闊。 同學，我的學習夥伴。 在教室裏，我們一起學習，一起進步。互相幫助，共同解決難題，讓學習變得不再枯燥。 遵守課堂紀律，尊重每一位同學，共同營造一個和諧的學習環境。 愛護學校，我的第二個傢。 學校的桌椅，操場的跑道，圖書館的書籍，都是我們學習和成長的寶貴財富。愛護公物，不亂塗亂畫，不隨意破壞。 保持校園清潔，不亂扔垃圾，讓我們的校園永遠保持整潔美麗。 第三章：生活的小細節，蘊藏大智慧 衣食住行，安全第一。 認識不同的天氣，學會穿衣。注意交通安全，不闖紅燈，不追逐打鬧。 飲食衛生，不吃不乾淨的食物。節約用水用電，養成良好的生活習慣。 規則意識，從我做起。 紅燈停，綠燈行，這是交通規則。排隊等候，不插隊，這是遵守秩序。 規則就像無形的繩索，把我們緊緊地聯係在一起，讓我們能有序地生活，和諧地相處。 誠實守信，做個正直的人。 不說謊，不欺騙，這是做人的基本原則。 答應的事情要做到，不食言，纔能贏得彆人的信任。 捲二：責任的翅膀，飛嚮更遠的遠方 第四章：我有責任，我能擔當 我是個“小幫手”。 在傢裏，我可以幫媽媽打掃衛生，幫爸爸整理房間。 在學校，我可以幫助同學解決學習上的睏難，幫助老師做一些小事。 保護環境，從小事做起。 不亂扔垃圾，不隨地吐痰，這是保護環境的基本要求。 節約用水用電，不浪費糧食，讓我們的地球母親少一些負擔。 愛護小動物，傳遞生命的力量。 尊重每一個生命，不隨意傷害小動物。 給它們提供食物和水，觀察它們的生長，感受生命的奇妙。 第五章：我的權利，也需要被尊重 每個人都有權利。 我有權利被關愛，被保護，有權利學習，有權利玩耍。 瞭解自己的權利，知道如何保護自己，做一個有主見的孩子。 尊重他人的權利。 不打擾彆人，不搶彆人的東西，不欺負弱小。 用尊重的態度對待每一個人，學會換位思考。 第六章：探索世界，發現美好 好奇心是創新的種子。 多問“為什麼”，多去嘗試，多去探索。 從生活中的點滴齣發，發現科學的奧秘，藝術的美麗。 瞭解我們生活的社會。 認識我們生活的城市，街道，商店。 瞭解社會上有哪些幫助我們的人，比如警察，醫生，消防員。 文明齣行，文明用餐，文明待客。 在公共場所，注意自己的言行舉止。 用友好的態度與人交流，展現良好的個人修養。 《童年探險傢：品德與生活》 就像一本充滿魔力的地圖，指引著一年級的小朋友們，在品德與生活的廣闊天地裏，勇敢地去探索，大膽地去嘗試，用心去感受。在這裏，每一個孩子都能找到屬於自己的閃光點，學習如何成為一個善良、有愛、負責任、懂得尊重他人的優秀個體。本書不僅僅是一本教材，更是孩子們通往美好品德與和諧生活的啓濛書，是他們童年最珍貴的成長夥伴。讓我們一起，用好奇的眼睛去發現，用善良的心靈去感受，用負責任的行動去實踐，成為閃耀著智慧光芒的“童年探險傢”！

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哇，終於拿到這本《2018北師大版一年級下冊道德與法治課教材教科書》瞭！迫不及待地翻開，裏麵的插畫色彩鮮艷，孩子們的笑臉特彆有感染力，一下子就覺得學習是一件多麼快樂的事情。我最喜歡的一章是關於“我的好朋友”的，裏麵講瞭很多和朋友相處的道理，比如分享、互相幫助、理解等等。這本書不是簡單地告訴孩子“應該怎麼做”，而是通過很多小故事，讓孩子自己去體會，去思考。比如，有一個故事講一個小男孩因為不願意分享自己的玩具，結果小夥伴都不願意和他玩瞭，他自己一個人很孤單。這個故事讓孩子很直觀地明白瞭分享的重要性。還有一章講“我的傢”，通過圖畫和文字，讓孩子們瞭解傢庭成員的責任和愛，學會感恩。我覺得這本書在培養孩子的品德方麵做得非常細緻，不是空洞的說教，而是融入到日常生活中，讓孩子在潛移默化中學習。而且，這本書的語言非常生動有趣，即使是第一次接觸道德與法治的孩子，也能很快理解。作為傢長，我非常欣慰能有這樣一本優秀的教材，它不僅僅是一本書，更是孩子成長道路上的一個好夥伴。

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拿到《2018北師大版一年級下冊道德與法治課教材教科書》之後，我仔細看瞭一下，這本書的整體設計和內容都非常符閤一年級孩子的認知特點。它不像一些過於理論化的教材，而是充滿瞭生活氣息。我特彆關注瞭關於“我們的節日”這一部分，詳細地介紹瞭幾個重要的傳統節日，比如春節、端午節、中鞦節等。書中用圖文並茂的方式，講述瞭每個節日的由來、習俗，以及傢庭團聚的意義，這對於幫助孩子瞭解中華傳統文化，增強民族認同感非常有價值。同時，教材還引導孩子思考在節日裏，我們應該如何錶達對傢人的愛，如何做一個懂禮貌、懂感恩的孩子。此外，書中關於“認識法律，從小事做起”的部分，雖然是針對一年級孩子，但卻用非常通俗易懂的語言，解釋瞭一些最基本的法律概念，比如遵守交通規則、不破壞公物等等，這是在為孩子打下初步的法治觀念基礎。這本書的設計理念非常超前，將品德教育和法治啓濛巧妙地融閤在一起，非常值得肯定。

评分☆☆☆☆☆

這次拿到這本《2018北師大版一年級下冊道德與法治課教材教科書》，整體感覺非常紮實。它不僅僅停留在簡單的知識灌輸，而是更注重學生實際能力的培養。我特彆欣賞其中關於“遵守規則”的部分，裏麵列舉瞭許多校園生活中的具體場景，比如排隊、上課不隨意說話、愛護公共財物等，並通過圖示和簡潔的文字，讓一年級的孩子能夠清晰地理解這些規則的意義以及違反規則可能帶來的後果。這比我們小時候那種單純的口頭說教要有效得多。另外，教材在引導學生認識社會、認識生活方麵也做得很好，比如“我愛我的學校”、“我認識的人”這些章節，通過引導孩子觀察身邊的環境和人物，激發他們對周圍世界的興趣和好奇心。書中還設計瞭一些互動性的小活動，鼓勵孩子動手操作，比如畫一幅全傢福，或者和爸爸媽媽一起討論“我該如何幫助傢人”等等，這不僅能加深孩子對知識的理解，還能提升他們的參與感和主動性。總的來說，這是一本非常實用的教材，能夠很好地引導孩子從傢庭走嚮社會，建立初步的社會意識和規則意識。

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這本《2018北師大版一年級下冊道德與法治課教材教科書》給我帶來瞭很多驚喜。它的編排邏輯非常清晰，每個單元的主題都緊密圍繞著一年級孩子的生活實際，比如“我的身體”、“我的食物”、“我愛我的身體”等等，這些內容既貼近孩子的生活，又具有重要的教育意義。我尤其喜歡關於“保護自己”的章節，它以一種非常溫和但清晰的方式，嚮孩子傳達瞭自我保護的意識和基本方法，比如不吃陌生人給的東西，遇到危險要及時嚮大人求助等等。這本書的語言風格非常兒童化，大量的插圖和對話設計，讓枯燥的道理變得生動有趣，很容易吸引孩子的注意力。我注意到書中有很多鼓勵孩子錶達自己想法的部分，比如“我有什麼想法”、“我想說……”之類的提示，這對於培養孩子的語言錶達能力和獨立思考能力非常有幫助。而且，教材的封麵設計就非常吸引人，色彩鮮亮，卡通形象可愛，很容易讓孩子産生閱讀的興趣。這是一本充滿人文關懷的教材，能夠幫助孩子建立健康的身心，養成良好的生活習慣。

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這本《2018北師大版一年級下冊道德與法治課教材教科書》給我最深刻的印象是它的“成長”主題。從“我長大瞭”、“我的變化”這些章節開始，引導孩子認識到自己的身體和情感都在不斷成長，學會接納和適應這些變化。書中通過一些情景模擬，幫助孩子處理在成長過程中可能遇到的睏惑，比如情緒的波動、與同學的摩擦等等。我尤其贊賞“我和大傢庭”這一章，它不僅僅局限於小傢庭，還引導孩子認識到自己是更大社會群體的一份子，比如班級、社區，以及國傢。教材通過生動的例子，讓孩子理解集體榮譽感，學會與人閤作，尊重他人，共同完成任務。這本書的語言非常溫和，沒有強製性的要求，更多的是引導和啓發。它鼓勵孩子去發現生活中的美，去感受愛，去學會關心他人。在“綠色生活，保護環境”的章節裏，也用孩子們能理解的方式，解釋瞭保護環境的重要性，比如節約用水用電，不亂扔垃圾等等。這本書就像一個循循善誘的老師，用愛和耐心陪伴孩子成長。