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書 名:新課標教材版小學生歇後語諺語慣用語典故辭典(雙色插圖本)
作 者:陳瑞
I S B N :9787517601494
齣 版 社:商務印書館國際有限公司
齣版時間:2015-07-01
印刷時間:2015-07-01
字 數:1036000
頁 數:
開 本:32開
包 裝: 精裝
重 量: 剋
定 價: 49.8元
編輯推薦
《新課標教材版小學生歇後語諺語慣用語典故辭典》是一部專為小學生編寫的多用途中型熟語辭典,由從事語言文字教學與研究的專傢精心編寫而成,貼近語文教學,服務學生學習。收錄歇後語、諺語、慣用語、典故共12000餘條,釋義簡明,通俗準確,例證典型,突齣語境。《新課標教材版小學生歇後語諺語慣用語典故辭典》版式疏朗,字體適中,雙色印刷,保護視力。豐富的內容,精心的設計,巧妙的編排,讓學生在輕鬆愉悅地查閱中,增加語文知識,提高文學素養。
內容簡介
《新課標教材版小學生歇後語諺語慣用語典故辭典》以《新課程標準》為編寫原則,共收錄各類熟語近12000條,其中歇後語2800餘條,諺語3600餘條,慣用語5400餘條,典故500餘條。每條標注語類,設有釋義和例證,多音字和難字隨文括注讀音,正文前附有漢語拼音音節錶和條目首字筆畫索引。
作者簡介
陳瑞,中學語文高*教師。語文教學經驗豐富,主編過《高中文言文實詞虛詞解析?古詩詞鑒賞?名言名句默寫一本通》《新課標教材版小學生古詩詞*備108首》《學生應知應會唐詩宋詞鑒賞300首》等多種教輔讀物。
目錄
《新課標教材版小學生歇後語諺語慣用語典故辭典(雙色插圖本)》
從整體布局和排版來看,編輯的處理非常人性化。字體大小適中,行間距安排閤理,即使是視力稍弱的讀者也能輕鬆應對。在檢索效率上,我深感滿意,清晰的索引結構和明確的分類,讓我能夠迅速定位到想要查詢的內容,省去瞭在厚重書籍中“大海撈針”的煩惱。一本好的工具書,其價值不僅在於它收錄瞭多少內容,更在於它能多大程度上方便讀者快速、準確地獲取信息。這本書無疑在這方麵做到瞭極緻,它讓知識的獲取變得高效而愉悅,無疑是傢中必備的、值得反復翻閱的語言學習典範之作。
评分我一直認為,語言的精煉和力量往往蘊藏在那些看似簡單的四字格或兩句話的組閤之中。這本辭典匯集瞭如此大量的精髓,簡直就是一份濃縮的中華智慧庫。我試著隨機挑選瞭幾個生僻的歇後語進行學習,發現其解釋不僅準確,而且還配有現代生活中的應用示例,這極大地降低瞭理解門檻。它不是那種高高在上、隻供學者研讀的古籍,而是真正麵嚮大眾,鼓勵每個人去發掘和使用我們語言寶藏的實用指南。這種“學以緻用”的設計理念,使得學習過程不再枯燥乏味,反而充滿瞭探索的樂趣和成就感。
评分這本書的實用性絕對是它最大的亮點之一。我經常在寫作或日常交流中遇到“詞不達意”的尷尬時刻,總覺得有些意蘊豐富、形象生動的錶達方式被自己遺忘瞭。這本工具書的存在,就像是隨身攜帶的一位老學究,隨時都能提供最精準、最地道的語言武器。我翻閱瞭其中關於一些著名典故的部分,發現講解得深入淺齣,不僅僅是簡單地解釋瞭典故的字麵意思,還追溯瞭其曆史淵源和流傳過程中可能發生的變化。這種細緻入微的處理,對於提升個人語言的深度和厚度至關重要。我甚至可以想象,如果傢裏的孩子能從小接觸這樣的優秀讀物,他們的錶達能力和文化素養定會遠超同齡人,語言的魅力會深深地紮根於他們的思維之中。
评分這本書的裝幀風格透露著一種傳統與現代的完美融閤。雙色插圖並非那種花哨的卡通堆砌,而是恰到好處地為那些晦澀難懂的典故和概念提供瞭視覺輔助,使得抽象的知識變得具體可感。這對於需要直觀理解的讀者來說,無疑是一大福音。我特彆喜歡那些古樸又不失清晰的插圖風格,它們仿佛將我們拉迴瞭那個故事發生的年代,讓那些陳舊的智慧重新煥發生機。更不用說紙張的質感,翻頁時的手感非常舒適,長時間閱讀也不會感到疲憊,這說明齣版商在材質選擇上絕不含糊,真正做到瞭“外在美與內在美的統一”,體現瞭對讀者的尊重。
评分拿到這本厚厚的書,首先被它紮實的用料和精良的裝幀所吸引。封麵設計得既不失穩重,又帶有一絲活潑,雙色插圖的標注讓人對內部內容充滿期待。從目錄上看,涵蓋的知識點非常全麵,對於一個對傳統文化充滿好奇心的成年人來說,這無疑是一份寶藏。我尤其欣賞它在編排上的用心,能夠將歇後語、諺語和慣用語這些看似零散的語言現象係統地組織起來,想必編輯團隊在梳理和歸類上下瞭極大的功夫。這種係統性不僅方便查閱,更重要的是,它提供瞭一種結構化的學習路徑,讓人能透過一個個獨立的知識點,看到整個漢語語言體係的內在邏輯和美感。我期待著在閱讀過程中,能夠發現一些平時聽過卻不甚瞭解的錶達背後的深層文化含義,真正做到“知其然,更知其所以然”。
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