奇跡幼兒數學4-5歲全六冊 幼小銜接 歐式情景互動幼兒數學書 讓孩子們品嘗數學真味的有機數學 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 幼兒數學
• 4-5歲
• 幼小銜接
• 情景互動
• 有機數學
• 思維訓練
• 啓濛教育
• 數學遊戲
• 親子教育
• 兒童繪本

商品名称：奇迹幼儿数学4-5岁全六册 幼小衔接 欧式情景互动幼儿数学书 让孩子们品尝数学真味的有机数学

商品编号：29158818964

店铺： 大视野图书专营店

商品毛重：1.49kg

货号：九州出版社

書名 奇跡幼兒數學4-5歲1-6全6冊套裝 主編/作者 （韓）Naon教育研究所 齣版社 九州齣版社 ISBN 9787510837005 版次/印次 2016年11月 定價 128.00元  

    作為一名數學教育工作者，我經常為孩子們感到惋惜。幼兒的數學教育必須立足於時代的發展前端，可現狀卻是如此慘淡，流通在市麵上的大部分教材延續的都是三四十年前廣為流傳的“計算中心主義”的機械式反復學習法。在世界各國的教科書中早已失去蹤影的、密密麻麻填滿紙張的數學教材正用近乎拷問的魔鬼訓練強迫孩子們。在這種情形下，教育不再是教育，而是類似於動物訓練瞭。

啓迪智慧，樂享數學：一本讓孩子愛上數字的魔法書 在浩瀚的知識海洋中，數學以其獨特的邏輯魅力和嚴謹的結構，扮演著至關重要的角色。它不僅僅是冰冷的數字和公式，更是理解世界、解決問題的有力工具，是開啓智慧大門的金鑰匙。對於年幼的孩子而言，數學的啓濛尤為關鍵，它不僅能為未來的學習打下堅實基礎，更能點燃他們對未知的好奇心和探索欲。 我們深知，幼兒數學教育並非簡單地灌輸知識，而是要精心設計，讓孩子們在玩樂中感知、在體驗中理解、在互動中成長。因此，我們精心打造瞭一套彆具一格的幼兒數學讀物，旨在為4-5歲的孩子們提供一次全新的、充滿趣味和啓發的數學體驗。這套書並非僅僅是教材，更是一次充滿魔力的旅程，引領孩子們深入“數學真味”的奇妙世界，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，悄然愛上數學，品嘗到數學的獨特韻味。 歐洲經典情景，激發無限想象 這套書的獨特之處，首先體現在其“歐式情景互動”的設計理念上。我們摒棄瞭枯燥的說教模式，而是將數學知識巧妙地融入到一係列富有歐洲風情的生活場景中。想象一下，孩子們將在法國的香榭麗捨大街上數著路邊的梧桐樹，在意大利的威尼斯水城裏計算著貢多拉的數量，在瑞士的阿爾卑斯山腳下認識各種形狀的奶酪，甚至在英國的古老城堡裏，學習排序和分類。 這些精心設計的場景，不僅僅是為瞭營造美學上的愉悅感，更是為瞭讓孩子們感受到數學的實用性和普遍性。當孩子們看到熟悉的、帶有濃鬱文化氣息的畫麵時，他們的代入感會瞬間增強，從而更容易理解和接受其中的數學概念。例如，在法國麵包店的場景中，孩子們可以通過數麵包的數量、比較大小、甚至進行簡單的加減法，來學習數數、比較和初步的運算。在意大利的集市上，他們可以通過識彆不同形狀的水果、蔬菜，來學習幾何圖形和分類。 這種情景式的學習方式，能夠極大地激發孩子們的想象力和創造力。他們不再是被動地接受知識，而是主動地參與到故事情節中，成為數學小探險傢。他們會在場景中尋找綫索，運用數學知識解決問題，這種主動探索的過程，不僅能加深他們對數學概念的理解，更能培養他們獨立思考和解決問題的能力。 有機數學理念，迴歸本真 “有機數學”是我們這套書的核心理念。我們相信，數學的真諦在於其內在的邏輯性和規律性，而這種規律性，就蘊含在孩子們的日常生活和自然環境中。我們力求將抽象的數學概念，以最自然、最貼近孩子生活的方式呈現齣來，讓孩子們在“玩中學，學中玩”。 “有機”意味著“生長”和“聯結”。我們設計的數學內容，就像種子一樣，從孩子們的生活經驗中發芽，並逐漸生長，與其他知識點相互聯結，形成一個完整的知識網絡。例如，在認識數字“1”的時候，我們不會僅僅展示一個孤零零的“1”，而是會將其與“一個太陽”、“一個你”、“一朵花”等具體事物聯係起來，讓孩子理解數字的意義。在學習形狀時，我們會將圓形與皮球、月亮聯係起來，將方形與窗戶、積木聯係起來，讓孩子在熟悉的事物中發現數學的規律。 “有機數學”也強調“過程”和“體驗”。我們鼓勵孩子動手操作，用積木搭建，用卡片配對，用手指比劃，通過身體的感官去體驗和感知數學。我們關注孩子在學習過程中的思考方式和解決問題的策略，而不是僅僅關注他們是否得到瞭“正確”的答案。我們相信，每一個孩子都有自己獨特的學習路徑，而我們的任務，就是為他們提供一個豐富的、支持性的學習環境，讓他們在探索中找到屬於自己的“數學真味”。 互動設計，寓教於樂 “互動”是這套書的另一大亮點。我們深知，對於4-5歲的孩子來說，單一的閱讀模式容易讓他們感到枯燥。因此，我們在每一冊書中都精心設計瞭大量的互動環節，讓孩子們能夠積極參與其中，而不是被動地觀看。 書中充滿瞭各種各樣的遊戲、謎題、手工活動以及需要孩子動手操作的部分。例如，在學習點數時，我們可能會設計一個“小兔子找鬍蘿蔔”的遊戲，讓孩子們數齣幾根鬍蘿蔔纔能喂飽小兔子。在學習形狀時，我們可能會提供一些形狀卡片，讓孩子們將它們拼湊成不同的圖案。在學習排序時，我們可能會設計一個“給小動物排隊”的任務，讓孩子們按照大小、顔色或數量來排列。 這些互動設計，不僅僅是為瞭增加趣味性，更是為瞭讓孩子們在動手操作的過程中，加深對數學概念的理解。通過觸摸、組閤、比較等一係列動作，孩子們能夠更直觀地感知數學的本質。例如，通過用積木搭建不同數量的物體，孩子們能直觀地理解數字的多少；通過將圓形和方形的積木組閤，孩子們能體會到不同形狀的特點。 此外，書中還設置瞭許多開放性的問題和引導性的提示，鼓勵孩子們思考和錶達。例如，在看到一個有許多氣球的畫麵時，我們會引導孩子：“這裏有多少個紅色的氣球？有多少個藍色的氣球？紅色的氣球比藍色的多還是少？”這樣的問題，能夠激發孩子們的觀察能力、分析能力和語言錶達能力，讓他們在迴答問題的同時，也在進行著數學思考。 循序漸進，銜接未來 這套書共計六冊，內容設計遵循4-5歲幼兒的認知發展規律，循序漸進，由淺入深。 第一冊：數字的初識：從認識0-10的數字開始，通過各種有趣的圖畫和遊戲，幫助孩子建立數字的概念，學會數數、辨認數字。 第二冊：形狀的探索：認識基本幾何圖形，如圓形、方形、三角形，並學習在生活中發現和辨認它們。 第三冊：數量的比較：學習比較數量的多少，理解“多”、“少”、“一樣多”等概念，為初步的加減法打下基礎。 第四冊：排序的樂趣：學習按照大小、長短、高低等特徵進行排序，培養孩子的邏輯思維能力。 第五冊：簡單測量：通過實際操作，讓孩子初步瞭解長度、大小等概念，學習簡單的測量方法。 第六冊：模式的發現：引導孩子發現事物中的規律和模式，例如顔色、形狀或數量的重復排列，培養孩子的觀察力和推理能力。 這套書的設計，也充分考慮到瞭“幼小銜接”的需求。在內容和難度上，我們既貼閤瞭幼兒的認知特點，又為他們進入小學學習數學打下瞭堅實的基礎。孩子在閱讀過程中，不僅能掌握基礎的數學知識，更能培養良好的學習習慣、思維方式和解決問題的能力，讓他們在踏入小學的那一刻，自信滿滿，充滿期待。 品嘗數學真味，成就小小數學傢 我們相信，每一個孩子都擁有無限的潛能，而數學，正是挖掘這些潛能的有力工具。這套“奇跡幼兒數學”，不僅僅是一套圖書，更是一個通往數學世界的奇妙入口。我們希望通過這套書，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中，真正“品嘗”到數學的“真味”——那份發現規律的驚喜，那份解決問題的成就感，那份探索未知的樂趣。 我們鼓勵傢長和孩子們一起閱讀，一起互動，將數學融入到日常生活的點點滴滴中。讓每一次的玩耍，都成為一次生動的數學課堂；讓每一次的觀察，都發現隱藏的數學規律。 選擇這套書，就是為您的孩子選擇瞭一個充滿智慧和樂趣的數學啓濛之旅。我們期待，通過這套書，能幫助您的孩子點燃對數學的熱情，培養他們嚴謹的邏輯思維，以及解決生活中各種問題的能力，讓他們在未來的成長道路上，都能自信地運用數學的智慧，成就非凡的人生！

评分☆☆☆☆☆

這本書在情感教育方麵做得簡直是教科書級彆的示範。它探討的主題非常深刻，聚焦於“麵對挫摺”和“學會等待”。故事的主角經曆瞭一係列的失敗和不順，但它從未放棄，每當它跌倒時，總有其他角色給予鼓勵，這種相互扶持的情感描寫，真實得讓人動容。我特彆欣賞作者處理衝突的方式，沒有用簡單粗暴的“好人打敗壞人”的套路，而是通過理解、溝通和包容來化解矛盾。我的孩子在讀到主角最終成功時，那種由衷的喜悅感，遠比我們在日常生活中給予的物質奬勵更能讓他感受到成就的來之不易。它教會瞭孩子一個重要的道理：真正的成功，是源於內心的堅持和對他人的善意。這是一本能滋養心靈的書籍，遠遠超齣瞭普通兒童讀物的範疇。

评分☆☆☆☆☆

我必須得提一下這本書的敘事結構，它實在是太高明瞭。作者並沒有采用傳統的綫性敘事，而是采用瞭一種“迴環往復”的結構，每當故事似乎要結束時，總會巧妙地引齣另一個相關的小主題，讓孩子們在不知不覺中接觸到更廣闊的世界觀。比如，在描述角色友誼的同時，它還穿插瞭關於季節變化的科普小知識，但這些知識點融入得極其自然，完全沒有生硬的說教感。這種編排方式，極大地鍛煉瞭孩子的聯想能力和邏輯思維能力。而且，故事中的人物對話設計得特彆有智慧，成年人讀起來也覺得很有啓發性，那種看似簡單卻蘊含深意的對話，常常讓人陷入沉思。讀完之後，我和孩子會討論很久，他總能從故事中提煉齣一些我們大人都未曾注意到的“閃光點”。

评分☆☆☆☆☆

哇，最近讀瞭一本特彆棒的兒童繪本，真是讓人愛不釋手！這本書的色彩運用簡直是天纔之作，那些鮮艷的紅、嫩綠和明亮的藍色交織在一起，構成瞭一幅幅生動活潑的畫麵，一下子就能把小傢夥的注意力牢牢吸引住。故事情節設計得非常巧妙，講的是一隻小兔子尋找丟失的鬍蘿蔔的故事，一路上它遇到瞭各種各樣的小動物，每一次相遇都充滿瞭驚喜和友愛。特彆是作者對細節的刻畫，比如小兔子毛茸茸的尾巴，還有鬍蘿蔔葉子上晶瑩的露珠，都栩栩如生地展現在眼前。更讓我贊嘆的是，這本書的文字部分韻律感十足，讀起來朗朗上口，很多句子都帶著一種自然的節奏感，非常適閤親子共讀，每次讀完，孩子都會情不自禁地跟著哼唱起來。這本書不僅僅是講瞭一個簡單的故事，它更像是一次視覺和聽覺的盛宴，讓閱讀變成瞭一種充滿樂趣的體驗。我敢保證，任何一個喜歡精美圖畫和溫馨故事的孩子都會深深愛上它。

评分☆☆☆☆☆

如果說有什麼能讓我對這本書挑齣一點“毛病”，那就是它太容易讓人上癮瞭！我發現，一旦開始讀，就很難停下來。它引入瞭一個非常新穎的“互動猜謎”環節，穿插在關鍵的故事轉摺點。這些謎題設計得非常巧妙，既符閤故事的背景設定，又不會難倒學齡前的孩子。它不是那種需要提前準備答案的難題，而是需要根據剛剛讀到的信息進行快速反應和推理的小挑戰。孩子會因為期待下一個謎題的齣現而更加專注於閱讀接下來的內容。這種將閱讀與主動思考無縫結閤的方式，極大地提高瞭閱讀的參與度和粘性。很多晚上，我原本計劃隻讀一章就休息，結果孩子會央求著“就再讀一個謎題好不好”，結果一不小心就讀到瞭深夜。這本書成功地將“被動接受信息”轉變成瞭“主動探索知識”的過程，這是它最瞭不起的地方。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我很少對一本書的裝幀設計如此上心，但這本書真的讓我眼前一亮。它的紙張質感非常厚實，拿在手裏沉甸甸的，一看就知道是用心製作的。封麵采用瞭燙金工藝，在光綫下閃爍著低調而華麗的光芒，即使放在一堆書中，它也顯得格外有格調。內頁的印刷清晰度高到令人發指，即便是最細微的綫條和最淺的漸變色都能完美呈現，完全沒有傳統印刷品那種粗糙感。我特彆喜歡它采用的裸脊裝訂方式，書可以完全平攤開來，無論是給孩子看還是自己欣賞，都非常方便，不用擔心中間的內容被書脊壓住看不清。這種對細節的極緻追求，讓這本書不僅是一本閱讀材料，更像是一件值得收藏的藝術品。那種翻頁時發齣的輕微沙沙聲，都帶著一種高級感，讓人在閱讀的過程中感到由衷的愉悅。