0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶 薛文英 9787512714113 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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薛文英 著

圖書標籤:

• 親子遊戲
• 0-3歲
• 嬰幼兒教育
• 早教
• 智力開發
• 親子互動
• 育兒
• 傢庭教育
• 兒童啓濛
• 薛文英

店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 中国妇女出版社

ISBN：9787512714113

商品编码：29406672575

包装：平装-胶订

出版时间：2017-01-01

圖書基本信息
圖書名稱	0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶
作者	薛文英
定價	29.80元
齣版社	中國婦女齣版社
ISBN	9787512714113
齣版日期	2017-01-01
字數
頁碼
版次	1
裝幀	平裝-膠訂
開本	16開
商品重量	0.4Kg

內容簡介

本書為實用類親子早教遊戲及養育指導手冊，不僅設計有各種針對0-3歲不同階段的遊戲，更提供瞭早教知識和親子遊戲指南。*後還附有寶寶能力發育的專業測評。 作者曾經投入瞭10多年的時間專門研究親子遊戲，本書以0~3歲的寶寶年齡為主軸，針對各個時期的發展特徵，精心設計各種遊戲，並教爸媽們正確評估寶寶大腦發展，讓爸媽可以清楚發現寶寶在大腦發展上的進步和優點。 充滿親情快樂的遊戲過程，不僅能為孩子培養起受益一生的學習習慣，還可以拉近親子距離，讓父母學會為自己的寶寶設計齣一套促進全麵開發智力、*有效的日常訓練計劃，幫助寶寶健康成長。

作者簡介

薛文英 從事幼教工作與教學管理20年，現為颱灣中華全能力學習發展協進會理事長，上海易飛迅親子館、蘇州易飛迅親子館創辦人，蘇州市O～3歲科學育兒促進會會員，齣版有《先懂孩子纔會教》等多部暢銷教養工具書。 擅長領域：兒童發展評測與教育教養谘詢，嬰幼兒教具學習效益分析研究，視知覺學習力評測與教學輔導，資優教育研究輔導等。 黃曉萍 颱灣濛氏早教專傢，擁有MIA濛氏課程0~3歲國際教師認證，MIA濛氏課程3~6歲國際教師認證，幼教機構幼兒閤格教保師，專業幼兒園活動規劃講師。

目錄

編輯推薦

*互聯網化的新概念圖書，實現圖書的交互功能，帶來社交化的閱讀體驗：可以邊讀邊問邊解答，邊掃邊做邊聽課*互聯網化的新概念圖書：通過紙質圖書的二維碼入口，快捷進入本書的主題頁麵，獲取實時更新的音視頻延展內容*社交化的閱讀體驗：閱讀的同時，便捷體驗綫上提問、專傢語音解讀、主題讀書會、讀者互助社群等多重功能

文摘

序言

《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》：開啓孩子智慧與情感的奇妙旅程 每一個生命的初期，都蘊藏著無限的潛能，而0至3歲，更是這段潛能蓬勃發展、奠定未來基石的關鍵時期。在這個階段，孩子的身心發展如同一塊亟待雕琢的璞玉，而父母的陪伴與引導，便是那精雕細琢的雙手。薛文英老師傾力打造的《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》，正是這樣一本為新手父母量身定製的實用指南，它不僅僅是一本書，更是一場關於愛、智慧與成長的親子互動盛宴。 本書的核心理念在於，將遊戲這一孩子最本能、最喜愛的活動，轉化為促進其全麵發展的強大引擎。0~3歲的寶寶，在遊戲中學習，在互動中成長。他們通過觸覺、聽覺、視覺、味覺、嗅覺等多感官的探索，認識世界，理解概念；通過肢體動作的協調與運用，發展運動能力；通過與父母的親密互動，建立安全依戀，學會情緒錶達與管理；更重要的是，在充滿樂趣的遊戲中，他們的觀察力、記憶力、邏輯思維能力、語言能力以及創造力，都得到瞭潛移默化的激發與培養。 精細化年齡段劃分，精準匹配寶寶發展需求 與其他籠統概括的育兒書籍不同，《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》深知0~3歲這三年，寶寶的發育進程可謂日新月異，每個年齡段都有其獨特的敏感期和發展重點。因此，本書進行瞭極為精細化的年齡段劃分，將0~3歲寶寶的發展曆程細緻分解，從新生兒的感知覺覺醒，到嬰兒期的動作探索，再到幼兒期的語言爆發和認知飛躍，每一個階段都精準地對位瞭寶寶的生理、心理和社會性發展特點。 0-6個月：感知覺的萌芽與探索 這個階段的寶寶，雖然運動能力有限，但他們的感知世界的能力卻在迅速發展。本書會提供一係列簡單易行的遊戲，幫助寶寶探索色彩、聲音、觸感。例如，利用不同材質的布料讓寶寶觸摸，播放舒緩的音樂或清脆的搖鈴聲來刺激聽覺，以及通過眼神的交流和微笑來建立最初的情感連接。這些遊戲看似簡單，實則是在為寶寶的大腦構建最初的神經連接，為未來的學習打下堅實的基礎。 重點關注：視覺追隨、聽覺辨彆、觸覺感知、麵部錶情識彆、初步的情感迴應。 推薦遊戲：布書觸摸、搖鈴逗樂、鏡子遊戲（觀察自己）、親子依偎與哼唱。 6-12個月：動作的飛躍與初步的互動 隨著寶寶學會坐、爬，甚至站立，《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》會引導父母為寶寶提供更多發展大動作和精細動作的機會。例如，用玩具引導寶寶爬行，鼓勵寶寶抓握大小不同的物品，以及玩一些簡單的“藏貓貓”遊戲，來發展寶寶的物體恒常性概念和空間認知。 重點關注：大動作發展（坐、爬、站、走）、精細動作發展（抓握、捏取）、物體恒常性、因果關係初步理解、語言理解萌芽。 推薦遊戲：球類遊戲（滾球、拋接）、形狀配對、簡單的積木搭建、推拉玩具、藏貓貓。 12-24個月：語言的爆發與獨立的探索 1歲之後，寶寶的語言能力和獨立探索世界的欲望都會顯著增強。本書將提供大量富含語言刺激的遊戲，鼓勵寶寶模仿詞語、說齣簡單的句子。同時，也會關注寶寶的自我意識發展，鼓勵他們進行更具挑戰性的動作遊戲，如爬樓梯、騎學步車等，以及進行一些簡單的角色扮演，來激發他們的想象力。 重點關注：語言錶達與理解、認知發展（顔色、形狀、大小）、精細動作的熟練運用、初步的規則意識、情感錶達與分享。 推薦遊戲：指物說話、聽指令做動作、角色扮演（假裝吃飯、打電話）、圖畫書閱讀、簡單的拼圖。 24-36個月：想象力的馳騁與社交的萌芽 2到3歲是孩子想象力、創造力以及社交能力發展的黃金時期。本書將提供更多開放式、啓發式遊戲，鼓勵孩子自由想象，編織故事，扮演不同角色。同時，也會引導父母如何幫助孩子處理與同伴之間的衝突，學習分享與閤作，為日後進入集體生活做好準備。 重點關注：想象力與創造力、語言的流暢性與錶達力、邏輯思維與解決問題的能力、情緒管理與社交技能、規則意識的強化。 推薦遊戲：故事接龍、角色扮演（醫生、廚師、消防員）、手工製作（剪紙、黏土）、繪畫塗鴉、戶外探索與自然認知。 遊戲設計理念：趣味性、互動性與教育性完美融閤 《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》並非簡單羅列遊戲，而是將遊戲的設計理念深植於書中。 趣味性是前提： 孩子是在玩耍中學習的，隻有有趣的遊戲纔能吸引孩子的注意力，讓他們樂在其中。本書提供的遊戲，都經過精心設計，充滿瞭童趣和驚喜，能夠最大程度地激發孩子的參與熱情。 互動性是關鍵： 親子遊戲的核心在於“親子”。本書強調父母在遊戲中的角色，不是旁觀者，而是積極的參與者、引導者和支持者。通過眼神的交流、語言的引導、肢體的互動，父母與孩子共同完成遊戲，在這個過程中，親子關係得到鞏固，情感連接更加緊密。 教育性是目標： 每一個遊戲的設計，都緊密圍繞著寶寶在該年齡段的發展需求。本書會清晰地指齣每個遊戲所能培養的能力，例如，某個遊戲可以鍛煉寶寶的手眼協調能力，另一個遊戲則可以幫助寶寶理解因果關係。這些教育目標並非生硬灌輸，而是通過遊戲自然而然地達成。 科學的育兒觀，科學的養育方法 薛文英老師在書中秉持著科學、積極、尊重的育兒觀。她不鼓勵過度訓練或拔苗助長，而是倡導順應孩子的天性，在輕鬆愉快的氛圍中，引導孩子自然成長。 尊重個體差異： 每個孩子都是獨一無二的，發展速度和興趣點也各有不同。本書在提供遊戲建議的同時，也強調父母要觀察自己的孩子，根據孩子的興趣和能力進行調整，找到最適閤自己孩子的遊戲方式。 強調過程的重要性： 育兒並非隻有結果導嚮，過程中的陪伴、互動和情感交流同樣重要。本書鼓勵父母享受與孩子一起玩耍的時光，珍視每一個共同度過的瞬間，這比遊戲的結果更能滋養孩子的心靈。 培養“慢”養的智慧： 在快節奏的現代社會，許多父母容易焦慮，希望孩子“贏在起跑綫上”。本書則傳遞一種“慢”養的智慧，相信每個孩子都有自己的節奏，過度的壓力反而會扼殺孩子的創造力和自主性。通過高質量的親子遊戲，耐心陪伴，孩子終將綻放齣屬於自己的光彩。 全方位的能力培養：不止於智力 《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》並非將“聰明”局限於智力發展，而是將其定義為孩子綜閤素質的全麵提升。 認知能力： 通過觀察、比較、分類、配對等遊戲，寶寶的觀察力、記憶力、邏輯思維能力、解決問題能力得到提升。 語言能力： 在豐富的語言環境中，寶寶的聽覺理解能力、口語錶達能力、詞匯量得到快速增長。 運動能力： 從大動作的爬行、行走，到精細動作的抓握、捏取，寶寶的身體協調性、靈活性和控製力得到全麵的發展。 情緒與社交能力： 在親子互動和與同伴的簡單接觸中，寶寶學會識彆和錶達情緒，理解他人的感受，發展同理心，學習分享與閤作。 創造力與想象力： 開放式的遊戲鼓勵孩子自由想象，發揮創造力，為日後的學習和生活打下堅實的基礎。 安全感與自信心： 父母充滿愛意的陪伴和鼓勵，是孩子建立安全感和自信心的最重要來源，這為他們勇敢探索世界提供瞭堅實的後盾。 本書的實用價值與閱讀體驗 《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》具備極高的實用價值，其內容設計直觀易懂，操作性強。 圖文並茂： 書中配備瞭大量的精美插圖和真實的遊戲場景照片，讓父母能夠更直觀地理解遊戲的操作步驟和親子互動的狀態。 清晰的指導： 對於每一個遊戲，都提供瞭詳細的步驟說明、所需材料、遊戲目標以及傢長在該遊戲中扮演的角色。 貼心的提示： 書中還包含瞭一些育兒小貼士、安全注意事項以及常見問題解答，幫助父母更好地應對育兒過程中的各種挑戰。 溫馨的語言： 薛文英老師用溫暖、親切的語言與父母交流，如同一個經驗豐富的育兒導師，給予支持和鼓勵，讓父母在閱讀過程中感受到輕鬆和愉悅，而非壓力。 總而言之，《0~3歲，超級親子遊戲教齣聰明寶寶》是一本集科學性、實用性、趣味性和情感性於一體的育兒寶典。它為年輕的父母提供瞭一套切實可行的方法，幫助他們在與孩子的互動中，不僅能“玩”齣快樂，更能“玩”齣智慧，培養齣身體健康、心理健全、充滿好奇心和創造力的未來棟梁。這本書不僅僅是一份育兒的攻略，更是一份關於愛與成長的承諾，一份陪伴孩子度過生命中最寶貴早期時光的珍貴禮物。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常貼近生活，沒有那種高高在上的說教感，讀起來就像是鄰居傢一位經驗豐富、又很健談的阿姨在跟你分享她的育兒心得。我尤其喜歡其中穿插的一些小故事，比如某位媽媽如何巧妙地利用“躲貓貓”的遊戲，成功解決瞭寶寶“分離焦慮”的小難題，這些真實的案例讀起來特彆有代入感和說服力。另外，書中的排版和插圖也值得稱贊，色彩搭配柔和，字體清晰，不會讓人産生閱讀疲勞。很多育兒書為瞭追求信息量，內容排得密密麻麻，但這本書明顯考慮到瞭父母們可能是在疲憊的夜晚擠時間閱讀，所以信息密度控製得當，重點突齣，很容易就能快速定位到自己需要解決的問題。總而言之，它提供瞭一種輕鬆愉快的學習體驗，讓人在吸收知識的同時，也獲得瞭情感上的放鬆和共鳴。

评分☆☆☆☆☆

我注意到這本書在強調“適齡性”方麵做得非常到位。它不是簡單地把0到3歲劃分為幾個大塊，而是細化到瞭季度乃至月份的特徵描述。比如，對於六個月左右的寶寶，書中會詳細分析他們開始對食物産生好奇心時的安全喂養技巧，以及如何應對他們從仰臥到翻身的動作發展高峰期。這種精細化的指導，避免瞭父母因為信息泛濫而感到無從下手。更令人贊賞的是，它提醒父母，即便是同一月齡的孩子，個體差異也非常顯著，因此所有建議都應以“觀察和迴應”為前提，而非僵硬地套用模闆。這種靈活的指導方針，非常適閤現在多元化的傢庭結構和教育理念。它教會我們的不是如何成為一個完美的父母，而是如何成為一個更懂得傾聽自己孩子聲音的父母，這纔是實現“聰明寶寶”培養目標的最根本路徑。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重實操性的讀者，所以一本書的“有用程度”對我來說至關重要。我對這本書的評價是，它簡直就是一本“育兒急救箱”。我尤其喜歡其中關於“環境創設”的章節，它不是讓你去添置一堆昂貴的玩具，而是教你如何利用傢裏的日常物品，比如舊紙箱、毛巾、甚至是廚房裏的勺子，來搭建齣既安全又充滿探索樂趣的微型“學習區”。這種“變廢為寶”的智慧，對於預算有限的年輕傢庭來說，簡直是雪中送炭。而且，書中的遊戲設計都非常具有“可操作性”，比如教父母如何用最簡單的語言和動作，引導三四個月的寶寶進行“視綫追蹤”訓練，或者如何通過不同材質的布料摩擦聲，刺激寶寶的聽覺敏感區。這些細節的處理，讓我在閱讀時能夠立刻在腦海中構建齣實際操作的畫麵，而不是讀完後依然茫然無措。這種腳踏實地的指導，是它區彆於其他同類書籍的最大亮點。

评分☆☆☆☆☆

從另一個側麵來看這本書的價值，它對於提升父母的“教育自信心”起到瞭關鍵作用。很多傢長在麵對孩子突如其來的哭鬧或者難以理解的行為時，很容易陷入自我懷疑：是不是我做得不對？是不是我的教育方式有問題？這本書似乎早就預料到瞭這些“隱形焦慮”，它用一種非常溫和且堅定的口吻告訴我們：每個孩子都是獨特的，適度的挑戰和探索是他們成長的必經之路。我欣賞它對“失敗”的重新定義，書中提到，寶寶在嘗試抓握失敗後重新嘗試的過程，比成功本身更有價值。這種積極的心理暗示，能極大地鼓舞父母在孩子麵前保持耐心和穩定的情緒。它不僅僅是教你“做什麼”，更重要的是教你“以什麼心態去做”。這種深層次的心態構建，纔是幫助孩子建立安全依戀關係和自主探索精神的基石，遠比單純的技能傳授要來得珍貴和長遠。

评分☆☆☆☆☆

這本育兒書的封麵設計得非常溫馨，那種柔和的色調一下子就能抓住年輕父母的眼球，讓人感覺內容一定是充滿愛與智慧的。我特彆欣賞它在內容編排上的用心，據說它不僅僅是羅列瞭一堆“必須做”的任務清單，而是更注重引導父母去理解孩子不同月齡、不同階段的內在需求和發展規律。比如，書中對於如何觀察寶寶細微的情緒變化，以及如何用遊戲化的方式來促進他們的大運動和精細動作發展，都有非常詳盡的圖文解析。我記得我曾和一個朋友聊起早教的睏惑，她提到市麵上很多書要麼太學術化，要麼就是空泛的口號，但這本書似乎找到瞭一個很好的平衡點。它強調的是“親子互動”的質量，而不是強迫性的訓練，這一點深得我心。很多時候，我們總想給孩子最好的，卻忘瞭最好的教育往往發生在最放鬆、最愉快的親子時光中。從這個角度看，這本書提供的工具和視角，無疑是能幫助新手爸媽們卸下焦慮，真正享受育兒過程的寶貴資源。