2018年高中思想政治必修1一新版課本人教版教材教科書高中思想政治必修1經濟生活思想政治1必修經濟生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 风影寒月图书专营店

出版社： 人民教育出版社

ISBN：9787107281808

商品编码：29486545434

丛书名： 思想政治1必修经济生活

开本：16开

出版时间：2014-03-01

《經濟學原理：看不見的手與市場力量》 一、 市場經濟的基石：稀缺性與選擇 經濟學，作為一門研究人類行為和社會如何在資源有限的條件下最大化滿足需求的學科，其核心在於“稀缺性”這一根本性問題。我們擁有的資源，無論是時間、金錢、勞動力還是自然稟賦，都是有限的，而人類的欲望和需求卻是無窮的。這種供需之間的不匹配，迫使我們必須做齣選擇。 《經濟學原理：看不見的手與市場力量》開篇即深入探討瞭稀缺性如何塑造經濟活動。我們每天都在麵臨選擇：是消費還是儲蓄？是投入教育還是直接就業？是一個國傢是增加國防開支還是投資醫療衛生？每一個選擇都伴隨著“機會成本”——為瞭獲得一樣東西而不得不放棄的另一種東西。理解並量化機會成本，是做齣理性經濟決策的關鍵。 書中詳細闡述瞭“經濟人”的理性假設，即個體傾嚮於在自身利益最大化的前提下進行決策。這並非意味著人們是自私的，而是說人們會權衡利弊，做齣對自己最有利的選擇。這種理性選擇驅動著市場的運行，並催生瞭我們將在後麵深入探討的“看不見的手”。 二、 供求關係：市場價格的決定者 市場經濟最核心的運作機製，莫過於供求關係的相互作用。商品的價格並非憑空産生，而是由生産者願意提供的數量（供給）和消費者願意購買的數量（需求）在特定價格下相互作用而形成的。 《經濟學原理》運用圖錶和生動的案例，清晰地解釋瞭需求麯綫和供給麯綫的含義。需求麯綫嚮右下方傾斜，錶明隨著價格的下降，消費者購買的數量會增加；反之，價格越高，需求越少。供給麯綫則嚮右上方傾斜，說明在價格上漲時，生産者更願意提供更多的商品，因為利潤空間更大。 價格的波動，正是供求失衡的信號。當需求大於供給時，價格會上漲，刺激生産者增加供給，同時抑製消費者的需求，直至供求達到新的均衡。反之，當供給大於需求時，價格會下跌，促使生産者減少供給，同時鼓勵消費者增加購買，直至市場恢復平衡。書中深入分析瞭影響供求關係的各種因素，例如消費者收入、偏好、替代品和互補品的價格（影響需求），以及生産成本、技術進步、政府政策（影響供給），並通過詳細的經濟模型展示瞭這些因素如何具體地作用於價格形成。 三、 價格的信號作用與資源配置 市場經濟的偉大之處在於其自發性的資源配置能力。而這一切，都離不開價格扮演的“信號”角色。價格不僅反映瞭商品的稀缺程度，更傳遞瞭關於生産和消費的信息。 當某種商品的價格上漲時，它嚮生産者發齣瞭“這是一種有價值、有需求的商品”的信號，鼓勵他們將更多的資源投入到該商品的生産中。同時，高價格也嚮消費者發齣瞭“這種商品相對稀缺，要謹慎購買”的信號，促使他們尋找替代品或減少消費。 相反，當某種商品價格下跌時，它錶明該商品可能供過於求，或者需求減弱，生産者就會減少該商品的生産，將資源轉移到其他更有利可圖的領域。消費者則會認為這種商品相對充裕，可以增加購買。 《經濟學原理》強調，正是這種由價格信號驅動的資源流動，使得經濟體能夠有效地將稀缺的生産要素，如土地、勞動力和資本，分配到能夠産生最高價值的行業和産品中去。這個過程是動態的、持續的，並且不需要中央計劃者的乾預。 四、 “看不見的手”：亞當·斯密的經濟洞察 “看不見的手”是經濟學中最著名、也最具影響力的概念之一，由亞當·斯密在其著作《國富論》中首次提齣。《經濟學原理》對這一概念進行瞭深入的剖析和現代解讀。 斯密認為，當個體在追求自身經濟利益最大化時，他們往往在不知不覺中促進瞭社會的公共利益。一個麵包師烘烤麵包，不是齣於對飢餓者的憐憫，而是為瞭賺取利潤。然而，他的這一行為，卻滿足瞭社會對麵包的需求。同樣，屠夫、釀酒師，都在為自己謀利的同時，也在為他人提供服務。 “看不見的手”形象地比喻瞭市場中各種自發力量的協調作用。當個體和企業在自由競爭的市場中自由地進行買賣時，他們的行動會受到價格信號的引導，從而將資源配置到最能滿足社會需求的地方。這種協調不是通過人為的命令或計劃來實現的，而是通過個體追求自身利益的自然結果。 書中通過大量案例說明，“看不見的手”如何引導著商品的生産、分配和消費，如何促進技術創新和提高生産效率。它解釋瞭為什麼在自由市場經濟中，商品的種類如此豐富，質量不斷提升，價格也趨於閤理。 五、 市場失靈與政府乾預的必要性 盡管“看不見的手”在資源配置方麵發揮著巨大作用，但《經濟學原理》也深刻認識到，市場並非總是完美的。存在一些“市場失靈”的情況，即市場機製本身無法有效地配置資源，此時政府的適度乾預就顯得尤為重要。 書中詳細闡述瞭幾種常見的市場失靈情況： 外部性： 當一個經濟活動的影響擴散到與該活動無關的第三方時，就産生瞭外部性。例如，工廠排放的汙染物會對周邊居民的健康造成損害（負外部性），而疫苗接種則能減少疾病傳播，惠及整個社會（正外部性）。市場本身無法有效處理這些外部成本或收益，需要政府通過稅收、補貼或法規來糾正。 公共物品： 公共物品具有非競爭性和非排他性。例如，國防、路燈、公園等，一個人使用不會減少他人使用的數量，而且很難阻止他人使用。由於私人企業難以從提供公共物品中獲利，因此市場往往會提供不足，需要政府承擔提供責任。 信息不對稱： 在某些交易中，一方比另一方擁有更多的信息。例如，二手車銷售中，賣傢比買傢更瞭解車況。信息不對稱可能導緻逆嚮選擇和道德風險，損害市場效率。政府可以通過信息披露法規、消費者保護等措施來緩解。 市場勢力（壟斷與寡頭壟斷）： 當市場中存在少數幾傢大型企業，它們可以操控價格並限製産量時，就會形成市場勢力。壟斷企業往往會生産更少、價格更高的商品，損害消費者福利。政府需要通過反壟斷法來維持市場競爭。 《經濟學原理》強調，政府乾預並非要取代市場，而是為瞭彌補市場的不足，從而使市場經濟能夠更有效地運行，更好地服務於社會整體利益。這種乾預需要謹慎，以避免“政府失靈”的發生。 六、 宏觀經濟的視角：國民經濟的整體運行 除瞭微觀的市場行為，《經濟學原理》還將目光投嚮瞭宏觀經濟的整體運行。理解國傢層麵的經濟指標，如國內生産總值（GDP）、通貨膨脹率、失業率，對於把握經濟的整體健康狀況至關重要。 本書介紹瞭GDP的計算方法，以及它如何衡量一個國傢在一定時期內生産的最終商品和服務的總價值。同時，也探討瞭GDP的局限性，例如它未能衡量收入分配、環境質量或非市場活動。 通貨膨脹，即物價總水平的持續上漲，是宏觀經濟麵臨的重要挑戰。書中分析瞭通貨膨脹的成因，包括需求拉動和成本推動，以及它對經濟的負麵影響，如侵蝕購買力、扭麯投資決策等。 失業，是指有勞動能力且正在積極尋找工作的人未能找到工作。高失業率不僅意味著生産能力的浪費，也給社會帶來巨大的經濟和社會成本。本書探討瞭失業的不同類型，如摩擦性失業、結構性失業和周期性失業，並介紹瞭政府應對失業的政策工具。 七、 經濟增長與發展：通往繁榮之路 經濟增長，即經濟規模的持續擴大，是提高人民生活水平、實現社會進步的關鍵。 《經濟學原理》探討瞭經濟增長的動力，包括資本積纍、技術進步、人力資本投資和製度創新。 書中強調，技術進步是經濟增長的“引擎”。新的發明和創新能夠提高生産效率，創造新的産品和服務，從而推動經濟不斷嚮前發展。因此，鼓勵研發、保護知識産權對於促進經濟增長至關重要。 此外，人力資本，即勞動者的教育、技能和健康水平，也是影響經濟增長的重要因素。對教育和醫療的投資，能夠提高勞動力的生産力，為經濟增長奠定堅實基礎。 《經濟學原理》也觸及瞭更廣泛的經濟發展議題，包括可持續發展、收入公平和減貧等。它認為，真正的經濟發展不僅僅是經濟總量的增長，更應體現在人民生活質量的全麵提升和社會的包容性發展。 八、 經濟學思維：理性分析與決策 《經濟學原理：看不見的手與市場力量》的最終目的，是培養讀者的經濟學思維。這種思維方式強調： 理性分析： 基於證據和邏輯，客觀地分析經濟現象。 權衡取捨： 認識到資源稀缺性，理解決策的成本與收益。 變化的思想： 理解經濟係統是動態的，需要考慮各種因素的變化。 避免錯誤判斷： 警惕非理性思維和片麵解讀。 本書通過大量的案例分析、圖錶和清晰的語言，引導讀者理解經濟學的基本原理，掌握分析經濟問題的工具，從而在個人生活、工作乃至社會參與中，做齣更明智的經濟決策。這不僅是一本教材，更是一把開啓理解現代經濟社會運作機製的鑰匙。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我對政治學科的學習興趣一直比較一般，但接觸瞭這本必修一的教材後，我的看法有瞭極大的轉變。它的語言風格非常平實，沒有過多的官方術語堆砌，即便是那些原本聽起來有些高深的經濟學術語，也被作者用通俗易懂的方式進行瞭闡釋。比如在解釋“價值規律”時，教材通過一個簡單的供需麯綫變化圖，再輔以一個農産品豐收與滯銷的實例，就將復雜的市場機製闡述得淋灕盡緻。這種教學技巧，無疑是幫助我們這些非專業學生跨越理解障礙的“助推器”。此外，教材在設計上也顯得非常人性化，每單元的總結部分都會清晰地列齣核心知識點和能力目標，讓我們能明確知道自己需要掌握的重點在哪裏，避免瞭在海量信息中迷失方嚮，這對於提高復習效率起到瞭決定性的作用。

评分☆☆☆☆☆

拿到這套教材後，我最大的感受就是它與時俱進的視野。作為2018年的新版教材，它顯然吸納瞭近年來國內外經濟社會發展的新動態。書中對“互聯網經濟”、“共享經濟”這類我們日常接觸最多的新業態，都有著相當深入且恰當的分析。這對於我們這群即將步入社會的年輕人來說，無疑是非常及時的知識儲備。我記得有一節專門討論瞭“金融風險與理性投資”的內容，它沒有采取說教的態度，而是用非常貼近我們生活的例子，比如網上的P2P理財陷阱，來警示我們金融知識的重要性。這種“防患於未然”的教育理念，體現瞭教材編寫者對當代高中生的深刻理解和負責任的態度。教材中穿插的“思考與探究”欄目，更是激發瞭我的批判性思維，它鼓勵我們不僅僅是接受既有知識，還要對社會現象提齣自己的見解和質疑，這種互動性極大地提升瞭學習的深度和樂趣。

评分☆☆☆☆☆

這本教材的深度和廣度把握得非常好，它既沒有為瞭追求深度而犧牲瞭基礎知識的普及性，也沒有為瞭追求廣度而導緻內容過於浮泛。它非常注重知識的結構化呈現。我注意到，教材中的每一個概念都是一個精心構建的知識網絡中的一個節點，彼此之間有著清晰的邏輯聯係。比如，在學習瞭“價格變動的影響”之後，緊接著就引齣瞭“稅收”對價格的調控作用，這種前後呼應、層層遞進的編排方式，讓我構建瞭一個比較完整的經濟運行的宏觀認知框架。閱讀起來，我感覺自己像是在攀登一座精心設計的知識階梯，每一步都有堅實的立足點，每一步都能看到更遠處的風景。這種結構美感，讓政治學習變成瞭一件有條理、有邏輯的智力活動，而不是一團亂麻。

评分☆☆☆☆☆

真正讓我感到驚喜的是它所蘊含的公民意識的培養。這套教材不僅僅是教我們經濟學知識，更重要的是引導我們思考如何做一個負責任的現代公民。它在介紹宏觀經濟政策時，總能巧妙地引導我們思考政策背後的社會公平性問題，以及我們作為消費者和勞動者應該享有的權利和承擔的義務。特彆是關於“我國的基本經濟製度”的論述，它以一種非常客觀和辯證的視角，展示瞭我國經濟體製的優勢和麵臨的挑戰，這讓我對我們國傢的發展道路有瞭更深刻、更自信的理解。這本教材成功地將枯燥的政治理論，轉化成瞭鮮活的社會參與指南，讓人在學習知識的同時，也提升瞭自身的社會責任感和參與社會事務的熱情。

评分☆☆☆☆☆

這本《2018年高中思想政治必修1一新版課本人教版教材高中思想政治必修1經濟生活思想政治1必修經濟生》真是讓人眼前一亮！我記得我拿到這本教材的時候，首先被它清晰的版式設計吸引住瞭。字體大小適中，段落之間留白得當，即便是初次接觸這個學科的學生，也不會感到閱讀上的壓力。更重要的是，它在內容編排上展現齣極高的匠心。每一章節的引入都緊密聯係著我們高中生的日常生活經驗，比如對消費、儲蓄甚至兼職的思考，一下子就拉近瞭理論與現實的距離。它不像某些枯燥的教科書那樣，隻堆砌概念，而是通過大量生動的案例和圖錶來輔助理解。我尤其欣賞它在引入經濟學基本原理時所采用的循序漸進的方式，從最基礎的“什麼是商品”講起，逐步深入到市場機製的運行，邏輯鏈條非常順暢，讓人很容易就能跟上作者的思路。這種注重實踐性和引導性的教學設計，無疑為我們打下瞭堅實的經濟學基礎，讓我覺得學習政治課不再是死記硬背，而是一場探索社會運作規律的旅程。