| 圖書基本信息 | |
| 圖書名稱 | 繪畫給予孩子的愛(上)做個懂藝術的媽媽 |
| 作者 | 楊景芝 |
| 定價 | 98.00元 |
| 齣版社 | 人民美術齣版社 |
| ISBN | 9787102069531 |
| 齣版日期 | 2014-10-01 |
| 字數 | |
| 頁碼 | |
| 版次 | 1 |
| 裝幀 | 平裝-膠訂 |
| 開本 | 16開 |
| 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 本書是作者楊景芝50多年的藝術教育實 踐研究成果。綜觀當前美術基礎教育 深入發展需要,總結和概括瞭她在兒 童美術教育領域的觀念和經驗,本書 以圖文並貌形式展開內容,以便讀者 深入淺齣地輕鬆閱讀。 上冊《繪畫給予孩子的愛(上做個懂藝術的媽媽) 》從現 代藝術多元發展角度,解讀原始藝術、 兒童藝術與現代藝術的關聯和形式特 點。立足中國傳統文化以“意象”和“體 驗”為核心,談藝術的發展和審美。 解讀影響兒童藝術創作的因素和兒童 原創繪畫語言。 下冊《做個懂孩子的教師》當 代兒童美術教育的核心內容是審美 能力和創作思維能力培養。書中用 大量教學案例介紹教學經驗,並對 社會熱點問題中的繪畫比賽評選原 則進行解讀,提倡培養兒童畫日記 的習慣和方法。 本書觀點、內容具有當代性、導 嚮性、實用性,適閤大專院校學生閱 讀,也適閤一綫教師、藝術傢和廣大 學生傢長,以及愛好繪畫藝術的讀者 閱覽。 |
| 作者簡介 | |
| 目錄 | |
| 章 繪畫的原始與現代 ——品讀兒童原創繪畫 一、繪畫的抽象錶現——符號化 二、立體的平麵轉換——平麵化 三、錶現心理空間——多元化 (一)能透視看的畫 (二)互不遮擋的畫 (三)轉動著看的畫 (四)錶現觀念的畫 四、錶現情感 (一)誇張變形的畫 (二)宣泄情緒的畫 五、錶現與想象 (一)錶現性色彩 (二)超現實的想象 第二章 繪畫“妙”在何處 一、藝術傢的繪畫創新發展 二、中國傳統繪畫的藝術評價 (一)神韻 (二)意境 (三)寓意 (四)情趣 第三章 一百個孩子畫的一百頭大象 一、兒童的直覺感受 二、低幼兒童的認知 三、兒童繪畫中的個性 四、流行文化的影響 五、民族文化、地域文化的影響 六、不同的錶現趣味 第四章 繪畫是兒童心靈的窗口 一、兒童用繪畫與外界交流 (一)兒童用繪畫錶達愛 (二)兒童用繪畫錶現生活感受 (三)兒童用繪畫抒發和排解情緒 (四)兒童用繪畫進行想象 二、生活是兒童美感創造的源泉 (一)兒童在體驗中使美感瞬間生成 (二)直覺與想象是兒童創造思維特點 (三)生活使兒童心靈充滿陽光 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
這本書的內容邏輯構建得非常清晰流暢,作者似乎對如何引導一個初學者進入某個領域有著非常獨到的見解和耐心。我注意到它在介紹基礎概念時,總是能用最貼近生活、最易於理解的語言來闡述復雜的理論,沒有那種故作高深的術語堆砌,讀起來完全沒有門檻。更妙的是,它不是那種填鴨式的知識灌輸,而更像是一次循序漸進的對話,每一步的推進都建立在前一步的穩固基礎上。每次讀完一個小節,都會有一種“原來如此”的豁然開朗感,感覺自己掌握瞭解決接下來挑戰的鑰匙。這種由淺入深的結構設計,讓閱讀體驗極其順滑,仿佛作者正坐在身邊,耐心地為你拆解每一個難點,讓人忍不住想一口氣讀完,去探索下一章又會揭示怎樣的新天地。
评分從書籍的整體厚度和信息密度來看,這本書的價值含量簡直是超乎預期的。它似乎平衡瞭廣度和深度,既保證瞭基礎知識的全麵覆蓋,又在關鍵節點上進行瞭深入的挖掘和探討,提供瞭許多非常具有實操性的建議和視角。我特彆欣賞它在論證觀點時所引用的各種案例,那些案例的選擇角度非常新穎,能立刻將抽象的理論拉迴到現實世界中,讓人立刻明白“我該如何應用這個知識點”。這種高密度的知識輸齣,但又不會讓人感到信息過載的設計,體現瞭編輯和作者極高的專業素養和對讀者時間和精力的尊重。讀完之後,我感覺自己像經曆瞭一次高強度的訓練,收獲滿滿,迫不及待地想將學到的東西付諸實踐,去檢驗和體驗書中的精髓。
评分這本書的裝幀設計實在太讓人驚喜瞭!翻開扉頁就能感受到那種溫暖而踏實的質感,紙張的選擇非常考究,那種微微帶著紋理的觸感,拿在手裏就覺得心情舒暢。封麵和內頁的插圖色彩運用簡直是一場視覺盛宴,柔和而不失明亮,那種手繪的筆觸透露齣一種恰到好處的親切感,完全沒有現在很多齣版物那種過度數字化的冰冷感。我尤其欣賞它在排版上的用心,字裏行間留白的尺度把握得極其到位,閱讀起來毫無壓迫感,即便是長時間盯著看,眼睛也不會覺得疲勞。這不僅僅是一本書,更像是一件精心製作的藝術品,從內到外都散發著對讀者的尊重和對內容本身的珍視。這種對細節的極緻追求,讓我更加期待內容會帶來怎樣的啓發和感動,能感受到齣版方在製作過程中傾注的心血和對藝術品位的高標準要求。
评分這本書的敘事風格非常具有感染力,它沒有那種乾巴巴的教程腔調,而是充滿瞭真摯的情感和生活化的場景描繪。我感覺作者在分享的不僅僅是技法,更是她自己與這個領域相處的點點滴滴,那些對美好事物的敏銳捕捉,對日常瞬間的珍視,都通過文字活靈活現地傳遞瞭齣來。讀到某些段落時,我甚至能想象齣作者當時描繪場景時的神態和語氣,仿佛是一位親近的長輩在分享她的人生智慧。這種情感上的共鳴是很多工具書難以企及的,它讓閱讀不再是任務,而變成瞭一種溫暖的陪伴。這種溫度感,讓原本可能枯燥的理論學習也變得生動有趣,激發瞭我內心深處對美好事物的好奇心和創造欲,讓人讀完後心裏暖暖的,充滿瞭積極嚮上的力量。
评分這本書的實用性和可操作性是我非常看重的一點,它提供的不僅僅是理論指導,更多的是一套可立即上手的行動指南。書中的一些練習環節或者思考提示,設計得非常巧妙,它們不要求讀者立刻做到完美,而是鼓勵一種持續探索和自我修正的過程。我發現,即便是書中提到的一些看似簡單的步驟,背後都蘊含著深思熟慮的邏輯,是為瞭幫助我們建立起更穩固的認知框架。而且,它似乎也預見到瞭讀者在學習過程中可能遇到的各種睏惑和誤區,並提前給齣瞭建設性的解決方案。這種前瞻性的設計,讓我在閱讀過程中極大地減少瞭“卡殼”的頻率,它真正做到瞭“授人以漁”,讓我相信通過這本書的指引,我確實能夠穩步提升自己的能力和視野,這是一本真正能帶來改變的書。
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