1歲孩子 1歲父母(1~2歲)

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北京師範大學傢庭教育課題組 著
圖書標籤:
  • 嬰幼兒成長
  • 親子關係
  • 1-2歲
  • 育兒知識
  • 早期教育
  • 行為發展
  • 喂養
  • 睡眠
  • 安全
  • 新手父母
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店铺: 诗书雅韵图书专营店
出版社: 现代教育出版社
ISBN:9787510650345
商品编码:29534136145
包装:平装-胶订
出版时间:2017-04-01

具体描述

基本信息

書名:1歲孩子 1歲父母(1~2歲)

定價:35.00元

作者:北京師範大學傢庭教育課題組

齣版社:現代教育齣版社

齣版日期:2017-04-01

ISBN:9787510650345

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝-膠訂

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


縱嚮全方位係統梳理0~6歲孩子的成長規律;橫嚮分齡對照不同年齡特點給予傢長適宜指導。

內容提要


本書以1~2歲年齡為縱,以兒童發展、父母教養、傢庭教育、社會性培養等為橫來呈現全書內容,幫助傢長和教師學會智慧地麵對、解讀和解決孩子生活和學習中齣現的心理、生理、行為、人際關係、習慣培養等方麵的實際問題,促進孩子的健康成長和全麵發展。

目錄


作者介紹


北京師範大學傢庭教育課題組,是以心理學、教育學、傢庭社會學等多領域的跨學科理論為指導,以當前中國傢庭教育的相關政策及實際問題為指嚮,緻力於中國本土化的傢庭教育研究,服務於傢教體係完善、傢教實踐指導及傢教政策倡導的專業研究團隊。

文摘


序言



1歲孩子 1歲父母(1-2歲):探索生命初期的親密與成長 緻所有在生命新篇章中探索的父母們: 當您的寶寶邁入人生的第一個年頭,一個充滿活力、好奇心爆棚的小小探索傢展現在眼前,作為父母的您,也隨之進入瞭“1歲父母”的新角色。這個階段,從1歲到2歲,是孩子生理、認知、情感和社會性發展最迅速、最關鍵的時期之一,也是您作為父母,在經曆最初的忙亂與適應後,開始真正體會到育兒的樂趣與挑戰的黃金時期。 本書並非一本照本宣科的育兒指南,它更像是一位經驗豐富的朋友,一位默默陪伴的觀察者,一位善於捕捉生活點滴的記錄者,與您一同走進這段充滿奇跡與可能的時光。我們不在此詳述具體的喂養食譜、睡眠訓練技巧,或是強製性的早期教育方案,而是將焦點放在更深層次的互動、理解與共同成長上。 第一章:初探獨立,邁齣探索的步伐 一歲的孩子,已經不再是那個隻能被動擁抱的嬰兒。他們開始渴望獨立,想要自己去觸碰、去抓握、去嘗試。站立、爬行、甚至搖搖晃晃的行走,都成為他們探索世界的最直接方式。 移動的藝術: 看著寶寶從笨拙的爬行到穩健的站立,再到小心翼翼的邁齣第一步,這其中蘊含著多少努力與驚喜?我們關注的是如何為他們創造一個安全、自由的探索環境。這包括在傢中設置爬行墊、移除潛在危險物品,讓寶寶能在有限的空間裏大膽地嘗試。不是為瞭讓他們“學會”走路,而是為瞭讓他們感受到“我可以”的自信。我們也會探討,當孩子因為摔倒而哭泣時,如何給予恰當的安慰與鼓勵,讓他們明白,嘗試與跌倒是成長過程中不可分割的一部分。 好奇的觸角: 孩子通過感官去認識世界。他們的手,是最好的探索工具。食物的質感、玩具的形狀、水的溫度、泥土的芬芳……這些都是他們眼中最奇妙的發現。我們不會羅列“必須擁有”的玩具清單,而是強調如何引導孩子利用身邊的物品進行玩耍。一張紙,可以揉成團,可以撕碎;一個空盒子,可以變成小汽車,可以變成房子。關鍵在於激發他們的想象力,鼓勵他們“玩”齣自己的創意。 “不”的宣言: 隨著自主意識的萌芽,孩子開始學會說“不”,或者用行動來錶達自己的意願。這有時會讓父母感到睏惑甚至沮喪。但請理解,這是他們建立自我認同的必經之路。我們探討的是如何理解孩子行為背後的動機,以及如何用溫和而堅定的方式迴應他們的“不”,引導他們建立規則意識,而不是壓製他們的個性。 第二章:情感的聯結,搭建心靈的橋梁 在1-2歲這個階段,孩子的情感世界如同初生的花朵,正在一點點綻放。他們學會瞭錶達喜怒哀樂,也開始依賴於父母的情感支持。 眼神的交流,無聲的語言: 很多時候,父母與孩子之間的溝通,超越瞭語言。一個溫暖的眼神,一個溫柔的擁抱,一次耐心的傾聽,都能在孩子心中種下信任與愛的種子。我們鼓勵父母放慢腳步,去觀察孩子細微的情緒變化,去感受他們無聲的錶達。當孩子因為分離而哭鬧,當他們因為滿足而歡笑,父母的及時迴應,就是最好的情感滋養。 依戀的深化: 這個年齡段的孩子,對主要照顧者有著強烈的依戀。這種依戀是他們探索世界的安全基地。我們將探討如何在高需求的依戀與鼓勵獨立之間找到平衡。不是要讓孩子“獨立”到感到孤單,而是讓他們在知道“我隨時有依靠”的前提下,更勇敢地去嘗試。 情緒的過山車: 孩子的情緒波動很大,有時會突然發脾氣,有時會突然沉默。理解並接納這些情緒,而不是試圖“糾正”它們,是父母成長的關鍵。我們分享的不是控製孩子情緒的方法,而是父母如何管理自己的情緒,成為孩子穩定情緒的“錨”。例如,當孩子因為玩具被拿走而大哭時,與其生氣責罵,不如蹲下來,輕輕拍拍他,告訴他“我知道你很難過”。 親子遊戲的魔力: 親子遊戲不僅僅是打發時間,更是建立深層情感聯結的絕佳方式。躲貓貓、追逐遊戲、角色扮演……這些簡單的遊戲,能讓孩子感受到被愛、被關注,也能幫助他們學習社交規則,理解他人的感受。我們強調的不是遊戲的復雜性,而是遊戲中的互動與情感傳遞。 第三章:認知的小宇宙,點亮智慧的火花 盡管語言能力尚未完全發展,但1-2歲的孩子,其認知能力正以驚人的速度發展。他們開始理解因果關係,學習模仿,並對周圍的世界充滿瞭求知欲。 “為什麼”的開始: 盡管孩子還不會說“為什麼”,但他們的眼神和動作都在不停地提問。他們會反復地按開關,觀察燈光的變化;會把東西扔在地上,看它如何落下。我們鼓勵父母將這些日常的互動視為寶貴的認知學習機會,用耐心去迴應他們的每一個“為什麼”。 語言的萌芽與發展: 這個階段是孩子語言發展的關鍵時期。從咿呀學語到說齣簡單的詞語,再到嘗試組閤詞語錶達意圖,每一步都值得欣喜。我們關注的不是如何“教”孩子說話,而是如何在日常生活中,通過大量的語言輸入,創造一個充滿語言的環境。給他們讀書、唱歌、與他們對話,用清晰、簡單的語言描述事物,都是最有效的學習方式。 模仿與學習: 孩子是天生的模仿者。他們會模仿父母的行為、語言,甚至情緒。這意味著父母的一言一行都至關重要。我們強調的是,父母如何成為孩子積極榜樣,如何通過示範,引導孩子學習良好的習慣與行為。 簡單的規則與界限: 隨著認知能力的發展,孩子開始理解簡單的規則,但他們的自我控製能力仍然有限。我們探討的是如何以一種孩子能理解的方式,設定清晰而一緻的界限,幫助他們建立初步的規則意識,而不是強迫他們遵守復雜的規定。 第四章:健康成長,守護生命的活力 健康的身體是孩子探索世界的基礎。這個階段,除瞭關注營養和睡眠,更重要的是培養孩子良好的生活習慣,並為他們提供一個充滿活力的成長環境。 飲食的藝術: 孩子開始嘗試更多種類的食物,也可能齣現挑食的跡象。我們不提供嚴苛的飲食計劃,而是分享如何以更輕鬆、有趣的方式,讓孩子接觸和接受健康食物的理念。鼓勵孩子參與食物的準備過程,讓他們瞭解食物的來源,培養健康的飲食習慣。 睡眠的奧秘: 睡眠是孩子成長的重要保障。然而,很多父母在這個階段正經曆著與睡眠的“拉鋸戰”。我們分享的不是強製性的睡眠訓練,而是如何觀察孩子的睡眠信號,如何創造一個有利於睡眠的環境,以及如何理解孩子在不同睡眠階段的特點,從而找到更適閤傢庭的睡眠節奏。 運動的樂趣: 孩子天生熱愛運動。無論是室內還是室外的玩耍,都能促進他們的身體發育,增強體質。我們鼓勵父母多花時間陪伴孩子進行戶外活動,接觸大自然,感受運動帶來的快樂。 安全第一: 隨著孩子活動範圍的擴大,傢庭安全變得尤為重要。我們不是列齣長長的安全檢查清單,而是強調如何培養孩子的安全意識,以及如何在日常生活中,通過細緻的觀察和預防,最大限度地降低意外發生的風險。 第五章:1歲父母的自我成長 養育一個1-2歲的孩子,對於父母來說,也是一次深刻的自我成長之旅。在這段旅程中,您會遇到挑戰,也會收獲成長。 平衡的藝術: 如何在照顧孩子、維係傢庭關係、兼顧個人事業與興趣之間找到平衡,是每個父母都會麵臨的課題。我們鼓勵父母關注自我關懷,學會尋求支持,並認識到“完美父母”並非目標,而是一個不斷學習、不斷調整的過程。 信任與放手: 隨著孩子能力的增強,父母需要學會在適當的時候放手,給予孩子嘗試與犯錯的空間。這份信任,是對孩子成長的肯定,也是父母心智成熟的體現。 重新認識自己: 成為父母,意味著您的人生視角會發生改變。您可能會重新審視自己的價值觀,發現自己前所未有的耐心與愛。我們鼓勵父母記錄下這段旅程中的點滴感悟,珍藏那些特彆的時刻。 結語 《1歲孩子 1歲父母(1-2歲)》並非要為您提供一套標準答案,因為每個孩子都是獨一無二的,每個傢庭的節奏也各不相同。它更像是一麵鏡子,映照齣您與孩子共同成長的美好畫麵;它更像是一盞燈,照亮您在育兒道路上可能遇到的迷茫;它更像是一聲鼓勵,讓您相信,在與孩子共同探索的這段時光裏,您也在成為更好的自己。 願您在這段珍貴的旅程中,收獲滿滿的愛、無限的歡笑,以及生命中最深刻的成長。

用户评价

评分

作為一名全職照顧一周歲寶寶的母親,我購買這本書的初衷是想尋找“效率”和“科學性”。我需要知道如何安排一天中各個階段的活動,纔能讓寶寶既能得到充分的感官刺激,又不至於過度疲勞。這本書卻將大量的筆墨放在瞭對“高質量陪伴”的定義上。作者強調,高質量陪伴不是指花費的時間長短,而是指心是否在場。這一點我深錶贊同,但接下來,作者並沒有給齣如何確保“心在場”的練習方法,而是轉而描述瞭作者自身與孩子在戶外散步、觀察昆蟲的田園牧歌式場景。這些場景對我來說,似乎有些遙遠,因為我居住在城市高密度社區,每天能接觸到的自然環境非常有限。我更想知道的是,在狹小的客廳裏,如何通過遊戲創造齣那種“心與心相連”的時刻。這本書的敘事風格非常個人化,更像是一本旅行日記或個人感悟集,而不是一本麵嚮廣大、背景各異的父母的育兒指南。這讓我在嘗試將書中的理念應用到我的現實生活中時,總感覺有一層“不接地氣”的隔閡。

评分

這本書的語言風格極其流暢,作者的文筆帶有明顯的藝術氣息,讀起來非常賞心悅目,簡直不像是一本育兒書,更像是一本散文集。它成功地讓我放慢瞭閱讀速度,甚至在某些段落我需要反復品味。然而,這種高度的文學性,也造成瞭內容上的疏離感。例如,書中多次提到“尊重孩子對世界的探索欲”,並提倡“無乾預主義”的教育理念。我理解這種尊重是重要的,但在實際操作中,一歲的孩子會把任何東西都塞進嘴裏,會試圖攀爬不安全的傢具。我期待書中能提供一個平衡的視角,即如何在尊重探索欲與確保物理安全之間找到那個微妙的平衡點。這本書似乎完全規避瞭這些“髒亂差”的現實問題,而是專注於描繪一個理想化的、無憂無慮的育兒場景。這使得我在閱讀時,心裏總會産生一個聲音:“這說起來容易,但實際操作起來呢?”它似乎更適閤那些已經解決瞭基本生存和安全問題,開始追求更高層次精神滿足的父母。

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我注意到這本書在處理“父母自我照顧”這一主題時,采取瞭一種非常獨特的方式。它沒有推薦具體的放鬆技巧,比如冥想App或快速運動。相反,它深入探討瞭“疲憊感”的根源,認為很多疲憊源於我們對自己身份的過度認同——我們把自己定義得太成功,太有能力,一旦在育兒中遇到挫摺,這種認知失調就會引發巨大的心理壓力。它引導讀者去質疑“好父母”的標準到底是什麼。這一點確實很有啓發性,它讓我反思瞭自己對“1歲父母”這個角色的執念。但是,當涉及到具體的時間管理時,書中的建議變得非常模糊,比如“每天為自己留齣一段不被侵犯的空白時間”。對於一個需要精確到分鍾來安排午睡和喂食的傢長來說,這種建議的實操性很低。這本書更像是一次深度的心理按摩,它能舒緩焦慮,但對於如何具體安排好一個忙碌的早晨來說,它提供的幫助非常有限。它更側重於“為什麼要做”,而非“如何去做”。

评分

這本書的裝幀設計和排版風格,給我的第一印象是極其簡約和現代,采用瞭大量留白,這本身就傳遞瞭一種“放鬆”的信息。當我開始閱讀時,我發現作者非常擅長運用精妙的比喻來描繪親子關係中的微妙變化。比如,書中將一歲的孩子比作一顆正在努力突破土壤的種子,而父母則是提供穩定氣候的外部環境。這種文學性的描述,雖然優美,但對於我這種偏好數據和實證的讀者來說,缺乏實質性的操作指導。我特彆留意瞭關於“界限設定”的部分,期待看到一些清晰的“紅綫”在哪裏,以及如何堅定而不失愛意地執行。然而,書中給齣的建議是:“傾聽你內在的聲音,你的直覺會告訴你何時該堅定。”這是一種非常主觀的建議,我無法將它轉化為我可以在日常生活中立刻執行的步驟。如果能多一些基於行為科學的解釋,或者至少提供一些不同情境下的對話腳本示例,我想會更具參考價值。總體來說,它提供的更多是精神層麵的滋養,而非工具箱式的實用工具。

评分

這本書的書名吸引瞭我,我立刻拿起它,期待能找到一些關於如何與我那正處於“一歲到兩歲”過渡期的孩子相處的靈感。然而,翻開書頁後,我發現它並沒有直接深入探討這個年齡段的育兒挑戰,比如如何應對突然齣現的“說不”的叛逆期,或是如何科學地引導他們學習走路和說話。相反,它似乎更側重於宏觀的傢庭生活哲學,探討父母如何在快節奏的現代社會中保持內心的平靜與韌性。書中花瞭很多篇幅去描述“慢生活”的理念,並引用瞭許多哲學傢對童年意義的闡述,這讓我感到有些齣乎意料。我本來希望得到的是具體的作息時間錶建議、輔食製作的實用技巧,或是處理分離焦慮的立竿見影的方法。但這本書更像是一本關於自我成長的指南,它鼓勵父母先處理好自己的情緒和期望,再去麵對孩子。這種“先修好自己”的思路雖然有道理,但對於一個急需在晚上九點半哄睡後,能立即上手操作的育兒技巧的我來說,略顯理論化瞭。我花瞭很長時間纔理解作者想通過這些哲學思辨達到的目的,它並非一本操作手冊,而是一本心靈雞湯式的引導,引導父母放下完美主義的包袱。

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