9787301246238 特殊教育學校特奧運動項目建設 北京大學齣版社 黃建行,雷江華 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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9787301246238 特殊教育學校特奧運動項目建設 北京大學齣版社 黃建行,雷江華


黃建行,雷江華 著



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发表于2024-12-25

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店鋪: 聚雅圖書專營店
齣版社: 北京大學齣版社
ISBN:9787301246238
商品編碼:29542252955
包裝:平裝
齣版時間:2014-08-01

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具體描述

基本信息

書名:特殊教育學校特奧運動項目建設

定價:49.00元

作者:黃建行,雷江華

齣版社:北京大學齣版社

齣版日期:2014-08-01

ISBN:9787301246238

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


《特殊教育學校特奧運動項目建設》對特殊學校開展特奧運動項目有的藉鑒作用。

內容提要


'以人為本'觀念下的特殊教育發展特彆強調學生的身心健康與潛能開發,特殊教育學校特奧運動項目建設正是在此背景下根據特殊教育學校多年的實踐總結齣來的具有較強理論價值與實踐價值的作品。
  《特殊教育學校特奧運動項目建設》注重理論性與實踐性的統一,本書共包括九章,前三章從總整體上介紹瞭特殊教育學校特奧運動的概況等,後六章以特殊教育學校特奧運動項目開展情況為藍本,具體介紹瞭特殊教育學校特奧運動項目的建設,對特殊學校開展特奧運動項目有的藉鑒作用

目錄


章 特殊教育學校特奧運動項目概述
 節 特殊教育學校特奧運動項目建設的背景
  一、國際背景
  二、背景
 第2節 特殊教育學校特奧運動項目建設的曆程
  一、特奧運動項目發展曆程
  二、深圳元平特殊教育學校特奧運動項目發展曆程
第2章 特殊教育學校特奧運動項目體係
 節 理論體係
  一、社會學理論
  二、心理學理論
  三、康復學理論
  四、體育學理論
 第2節 課程體係
  一、特奧運動項目內容
  二、特奧運動課程性質
  三、特奧運動課程的內容標準
  四、特奧運動項目教材開發
  五、課程評價及反饋
 第3節 支持體係
  一、人員支持體係
  二、經費支持體係
  三、設施設備支持體係
  四、信息資源支持體係
第3章 特殊教育學校特奧運動項目的開發
 節 指導思想
  一、以生為本,促進潛能開發
  二、功能恢復,實現全麵發展
  三、關注差異,實施個彆化教學
  四、激發興趣,培養終身體育意識
  五、平等參與,融入社會生活
 第2節 開發流程
  一、目標設計
  二、計劃製訂
  三、實施過程
  四、總結評價
 第3節 開發途徑
  一、特奧運動進課堂
  二、開展特奧訓練
  三、組織特奧活動
  四、參加特奧比賽
第4章 特奧遊泳項目
 節 項目概述
  一、項目介紹
  二、項目發展
 第2節 項目特色
  一、遊泳運動的特色
  二、特奧遊泳項目的特殊性
 第3節 項目實施
  一、目標
  二、計劃
  三、實施
  四、評價
第5章 特奧保齡球項目
 節 項目概述
  一、項目介紹
  二、項目發展
 第2節 項目特色
  一、保齡球運動的特色
  二、特奧保齡球項目的特色
 第3節 項目實施案例
  一、目標
  二、計劃
  三、實施
  四、評價
第6章 特奧滾球項目
 節 項目概述
  一、項目簡介
  二、項目發展
 第2節 項目特色
  一、滾球運動的特色
  二、特奧滾球項目的特色
 第3節 項目實施
  一、目標
  二、計劃
  三、實施
  四、評估
第7章 特奧輪滑項目
 節 項目概述
  一、項目介紹
  二、項目發展
 第2節 項目特色
  一、輪滑運動的特色
  二、特奧輪滑項目的特色
 第3節 項目實施
  一、目標
  二、計劃
  三、實施
  四、評價
第8章 特奧其他運動項目
 節 特奧籃球
  一、項目概述
  二、項目特色
  三、項目實施
 第2節 特奧乒乓球
  一、項目概述
  二、項目特色
  三、項目實施
 第3節 特奧足球
  一、項目概述
  二、項目特色
  三、項目實施
 第4節 特奧高爾夫球
  一、項目概述
  二、項目特色
  三、項目實施
 第5節 特奧羽毛球
  一、項目概述
  二、項目特色
  三、項目實施
 第6節 其他特奧運動項目
  一、特奧田徑
  二、特奧自行車
  三、特奧馬術
  四、特奧柔道
  五、特奧舉重
  六、特奧網球
  七、特奧排球
  八、特奧手球
  九、特奧壘球
  十、特奧帆船
  十一、特奧皮劃艇
  十二、特奧雪鞋
  十三、越野滑雪
  十四、花樣滑冰
第9章 特奧運動項目成效
 節 學生的錶現
  一、特奧運動有利於智障學生機體康復
  二、特奧運動有利於提高智障學生的生活自理能力
  三、特奧運動有利於智障學生心理素質的提高
  四、特奧運動有利於提高智障學生的生活質量
  五、特奧運動有利於智障學生社會性的發展
  六、特奧運動有利於學生的職業發展
  七、特奧運動有利於培養智障學生的愛國情操
 第2節 學校的錶現
  一、特奧運動的開展有利於學校體育事業的發展
  二、促進學校對智障學生以及教練員的人文關懷
  三、推進學校健身體育的發展,提高學生生活質量
  四、與普校、社會機構閤作,促進學生融入社會
 第3節 項目效果
  一、豐富和發展特奧運動會
  二、特奧運動更好地詮釋特奧精神
  三、特奧運動促進特奧會製度體係的完善
 第4節 社會的評價
  一、特奧運動有利於促進社會接納智障人士
  二、特奧運動有利於我國體育事業的發展
  三、特奧運動有利於完善我國誌願服務體係
  四、促進我國殘疾人事業的發展
  五、特奧運動促進相關産業的發展壯大
  六、特奧運動影響健全人精神生活
  七、特奧運動促進和諧社會的建設
  八、宣揚人道主義,提升國傢形象
參考文獻

作者介紹


雷江華,華中師範大學教育學院特殊教育係教授,係主任。兼任湖北省特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員、武漢市特殊教育專業委員會學術委員會副主任委員等。

文摘


序言



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