具体描述
內容介紹
基本信息
| 書名： | 斯瑟蒂剋階梯胎教法 | ||
| 作者： | 編者:菅波 | 開本： | |
| YJ： | 35 | 頁數： | |
| 現價： | 見1；CY=CY部 | 齣版時間 | 2015-03-01 |
| 書號： | 9787512709997 | 印刷時間： | |
| 齣版社： | 中國婦女齣版社 | 版次： | |
| 商品類型： | 正版圖書 | 印次： | |
D一章
準備階梯
為胎教做準備吧
胎教理念：斯瑟蒂剋不是“教”寶寶，而是用愛提升母子情感
D我得知腦的發育這麼早J開始瞭，並且以如此快的速度進行著這樣一個進化發育的過程以後，我被寶寶所具備的偉大生命力所感動，同時也認識到寶寶的能力充滿著神秘莫測的巨大可能性。
——實子斯瑟蒂剋
胎教準備：胎教的每一步，都是愛與耐心的情感分享
“好的開始是成功的一半”。任何事情的開端總是十分重要的，寶寶也是如此。對寶寶進行胎教，同樣要求懷孕前的受精必須在夫妻雙方ZJ的狀態下進行。也J是說，必須使Z健康的精子與卵子結閤，纔能激發寶寶更大的潛能。
——斯瑟蒂剋
胎教理念
斯瑟蒂剋不是“教”寶寶，而是用愛提升母子情感
D我得知腦的發育這麼早J開始瞭，並且以如此快的速度進行著這樣一個進化發育的過程以後，我被寶寶所具備的偉大生命力所感動，同時也認識到寶寶的能力充滿著神秘莫測的巨大可能性。
——實子斯瑟蒂剋
斯瑟蒂剋是誰
QW評價斯瑟蒂剋
心理學傢阿彼撒魯尼這樣說道：“四個天纔兒童都誕生在一個普通傢庭，這樣的案例是FC罕見的。其概率要用天文數字作分母來錶示。” 這意味著，四個孩子都是天纔的這種情況，用遺傳學來解釋幾乎是不能實現的。況且，斯瑟蒂剋夫婦既不是天纔也不是高學曆的人纔，他們都是普通人，也沒有傢族內有天纔或偉人的記錄。
真實的斯瑟蒂剋
實子斯瑟蒂剋於1945 年齣生在日本琦玉縣，J讀於東洋短期大學英文專業——一所很普通的專科學校，一生從事初級英語的教育工作。丈夫約瑟夫斯瑟蒂剋僅有高中學曆，後來在一傢機械廠做技術人員。
斯瑟蒂剋胎教信念
如果說斯瑟蒂剋夫婦與其他人有不同之處，那J是對寶寶的能力寄予希望。他們始終認為天纔不是遺傳而是胎教，寶寶有著巨大的潛力，並不惜花費時間、精力，付齣滿腔的愛和耐心。斯瑟蒂剋曾經這樣說道：“如果你也想自己的孩子有所成J，那麼請每時每刻地把無盡的愛傾注到腹中寶寶身上吧！”
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——
胎教的驚人結果（以蘇珊為例）
2 周
講單詞“奶”“媽媽” 一逗J笑
1 個月
會玩花鈴棒和使用奶嘴
幾乎全天睡覺
眼睛開始看東西
2 個月
會說兩個詞的句子
英語、日語詞匯增加
會坐
一逗J笑
能辨認聲音的方嚮
5 個月
會爬
會使用便盆
能發齣呢喃聲
搖花鈴棒
扶著能坐
6 個月
用彩筆畫圓和方形
會玩拼圖
開始認生
7 個月
能認字會坐
8 個月
開始走路會爬
10 個月
能說“馬”“媽媽”等詞
1 歲
能讀懂初中水平的書能彈風琴和鋼琴能扶著走路
1.5 歲
能讀高中水平的書
用彩筆畫綫
會使用擬聲詞10 個左右
2 歲
會吹口琴
會跑，說自己的名字
會說兩個詞的句子
3 歲
掌握代數
會下GJ象棋
會搭積木
認識3 以下的數字
會說長句子
5 歲
測試結果智商在160 以上
成為初等學校九年級學生（高一）
上幼兒園
7 歲
學習小提琴、長笛上小學
10 歲
通過SAT 大學資格考試，進入俄亥
俄州立大學
斯瑟蒂剋胎教為何如此神奇
全SJ的關注點一下子集中在紐昆考鎮
“全SJZ聰明的女孩們”、“斯瑟蒂剋夫婦養育的天纔兒童”、“開發孩子潛力的關鍵是愛與耐心”像這樣標題的新聞報道鋪天蓋地湧來。日本的《FOKAS》雜誌，以及英國的BBC 電颱都跑到俄亥俄州的紐昆考鎮來瞭。幾乎所有報道的內容都是四個天纔兒童的事件，它們試圖解開其中天纔的原因。
斯瑟蒂剋胎教信念
斯瑟蒂剋夫婦麵對采訪時這樣說：“究其原因，是我們胎教的結果。寶寶好像一胎電腦，我們隻是往電腦裏輸入瞭指令而已。我們認為，接受瞭胎教的寶寶在齣生後，J已經作好瞭探索SJ的準備。”
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——斯瑟蒂剋胎教法及其實踐策略
★ 子宮對話式胎教 子宮對話J是孕媽媽與胎兒的溝通方法，將孕媽媽的情感、心情、思考等傳達給胎兒。斯瑟蒂剋夫人在寶寶未齣生時J對她唱歌、講話，這很簡單，隻不過是重復之前所做的事情而已。在妊娠5 個月時，斯瑟蒂剋夫人把全部的注意力都集中在腹中的寶寶身上，開始大聲地教她基本的英文單詞。這種方式被斯瑟蒂剋夫婦後來稱為“子宮對話”，並且一直堅持到孩子齣生那一刻。
★ 愛與耐心式胎教 斯瑟蒂剋認為胎教的基礎J是父母之愛，準爸爸、孕媽媽一定要內心深處滿懷著的對胎兒的期待和摯愛深情，胎教效果纔會更好。可見，愛是胎教的動力。另外，除瞭愛，還需要耐心。斯瑟蒂剋以親身體驗告訴人們，胎教過程中會遇到種種睏難，因此要注意剋服忽冷忽熱、虎頭蛇尾的做法，一步步地把胎教方案化為實際行動，避免胎教半途而廢。
★ 閃卡式胎教 閃光卡片J是用彩色筆在白紙上寫上語言、文字、圖形、數字等，孕媽媽通過視覺印象將卡片上描繪的數字、圖形、顔色，以及孕媽媽的聲音傳達給胎寶寶。這種胎教成功的秘訣是不以平麵的形象而要用立體的形象去傳遞信息。
★ 呼吸式胎教
D一，身體要自然放鬆，保持舒適的姿勢，坐著或躺著都可以；
D二，腰背要舒展，全身放鬆，微閉雙眼；
D三，吸氣4 ～ 6 秒，讓自己有一種將氣體儲存在胸腔中的感覺；
D四，呼氣8 ～ 12 秒，直到能無意識地深呼吸為止。
斯瑟蒂剋胎教法課程
斯瑟蒂剋胎教故事
在我們的蘇珊齣生之前，還沒有聽說有給胎兒教育的實例，雖然我們想到要給胎兒Z好的教養，但我們自己沒有任何經驗。然而我們對實施胎教很有信心，相信隻要努力瞭，J會有成果。而且我們也相信自己能做好。D然，嘗試新的事物也是需要技巧的，這個技巧J是遵循胎兒的發育規律，不能隨隨便便J把正在睡覺的胎兒揪起來做胎教，也不能給胎兒不能接受的東西，比如煙和酒。
斯瑟蒂剋胎教信念
D時的醫學沒有現在發達，再加上我和約瑟夫受教育的程度不是很高，所以即使D時醫學上有什麼新發現，我和約瑟夫也不可能去查閱醫學書籍，因為我們根本J看不懂，我們隻是憑著自己的觀察和老輩的生活經驗給孩子做胎教。幸虧， 我的故鄉日本是個FC重視胎教的國傢，我從小J聽傢裏人說女人懷孕時，要注重儀錶，端莊賢淑，這樣生齣的寶寶必定會知書達理。這些在之後的胎教中都被我加以運用。D然，對胎兒的教育也是需要技巧的。
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——愛與耐心
★愛 根據我的胎教經驗，我大緻總結瞭兩條經驗：因為我知道胎兒的發育是呈階段的，所以對胎兒進行的胎教，要根據胎兒的發育情況來實施， 我和約瑟夫大緻齣瞭兩套方案，一套是懷孕前四個月的，一套是四個月以後的，因為等知道自己懷孕差不多已經是D二個月的事瞭，而有的性格大大咧咧的孕婦可能三個月之後纔發現自己懷孕瞭。也許有人問，如果我很晚纔知道自己懷孕瞭，那時做胎教會不會太晚啊？我的迴答是D然不晚， 因為讓胎兒晚點知道你愛他總比你從來不告訴他你愛他要好百倍。需要強調的是， 在胎教中， 給予孩子愛是Z重要的，拿約瑟夫的話講J是very important ！
★耐心 胎兒也是有情緒的，他會哭，會鬧，也會笑。D他不高興瞭，踢你的肚皮，你要輕拍自己的腹部安慰他，對他說：“寶寶乖，寶寶哪裏不舒服啊，告訴媽媽啊！”沒準聽到這些話，他J會安靜下來！如果還是不管用，你J要繼續安慰他，直到他安靜下來。如果說我和丈夫約瑟夫與其他人的胎教有什麼不同的話，那J是對胎兒FC有耐心。胎兒在母親腹內，肉眼看不到，處於一種似乎無知無覺的狀態（實際上是有知有覺的），生長發育的時間比較長，實施胎教要持之以恒纔會行之有效。如今很多人都知道胎教的意義和作用，對胎兒也有深深的愛，但因為缺乏耐心或不夠耐心，Z終使胎教半途而廢。記住，著急、焦慮、擔心是沒有用的，隻要按照母子能夠適應的速度進行即可。天纔兒是胎教的結果
斯瑟蒂剋胎教故事
我姨媽是個FC愛孩子的人，從她懷孕開始便對孩子傾注瞭所有的愛，尤其是堅持不懈地進行胎教。她每次做胎教時，總是一邊撫摸自己的腹部一邊說：“寶貝，你要好好聽媽媽講故事啊，這樣你長大纔能聰明。”或者，在給孩子講算術時，她總是會說：“ 寶貝啊，我們現在好好學，以後J不用學這些瞭，你J變成神童啦。”結果呢，孩子長大並沒有變成神童， 而是一個普通的孩子。
姨媽失望J瞭，而我覺得失望WQ沒有必要。要知道胎教隻是為瞭讓胎兒健康成長， 並不是要把每個胎兒都變成神童，它提供的也隻是先天之本。一個人的智力是否超常，還得看後天的積纍。不僅在做胎教時不能抱著功利的心理，甚至在對孩子進行後天教育時也不能過於急功近利，否則會適得其反。
斯瑟蒂剋胎教理念
懷孕後母親把聽到的、看到的、想到的事物，通過自己的聲音、身體變化、心理狀態等傳遞給胎兒，而接受瞭這一切的胎兒在齣生時J會具有某種素質，也許這J是“天纔兒童”的所指瞭。
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——胎教切莫帶有功利性
胎教時決不能忘記對孩子用愛和耐心交流。如果我們帶著“生天纔”的功利性思想去進行胎教，那麼腹中的寶寶J會産生被動的窘迫感，不願意與父母交流，這樣一來，我們的胎教也J無法産生應有的效果瞭。
胎教是在優孕和養胎的基礎上，通過母親對胎兒身心發展提供良好影響，而對孩子的成長發育起促進作用，是集優生、優育、優教於一體的一門實用科學，但不是創造神話的手段。
我們應該肯定胎教的結果，但絕不誇大胎教的作用，以科學的態度看待胎教、實施胎教，從而收獲胎教的效果，這纔是我們應倡導的胎教觀。
胎教理念
胎教的每一步，都是愛與耐心的情感分享
“好的開端是成功的一半”。任何事情有個好的開端是十分重要的，孕育寶寶也是如此。對寶寶進行胎教，同樣要求懷孕前的受精必須在夫妻雙方ZJ的狀態下進行。也J是說，必須使Z健康的精子與卵子結閤，纔能激發寶寶更大的潛能。
——斯瑟蒂剋
胎教總是從優育開始
斯瑟蒂剋胎教故事
雖然愛和耐心是Z好的胎教方法，但是要想順利實施胎教，1先一步J是優生優育。為瞭弄清這個問題，我和約瑟夫給醫生打電話谘詢。雖然D時還沒懷孕，還有些不好意思，但是為瞭能順利進行胎教，約瑟夫還是給歐卡達大夫掛瞭電話。盡管鼓足瞭勇氣，但撥電話時約瑟夫還是手腳有些忙亂，居然撥錯瞭號碼， 隻好又撥。電話通瞭，聽不清約瑟夫在和歐卡達說什麼，隻見約瑟夫在紙上不停地記著。後來，約瑟夫還把這張寶貝紙給藏瞭起來，生怕彆人看見瞭，其實也沒什麼不好意思的，科學的東西J是直接的經驗。
斯瑟蒂剋胎教理念
D一步，夫妻雙方身體健康，如果有什麼疾病，比如糖尿病、高血壓、甲狀腺疾病和其他生殖係統疾病，都必須到醫院檢查，谘詢醫生後再決定是否懷孕，至少也要等病情控製住瞭再懷孕。
D二步，在孕前3 個月，甚至半年的時間，夫妻兩個人都不能吸煙或喝酒，尤其不能濫服藥，否則會影響受孕。
D三步，夫妻雙方的懷孕年齡也是有講究的，女性24 ～ 28 歲是ZJ孕育年齡，但也不JD，Z重要的是兩個人的身體條件，身體好的話，晚點兒生育也沒關係。
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——歐卡達大夫受孕提醒
不要把受孕的那一刻簡單地D成生理行為。想想看，你們的小寶寶J在這一刻開始瞭他的生命之旅，是多麼神聖和奇妙。D那顆幸運、Z健康、Z富有活力的精子經過艱辛的“長途跋涉”在輸卵管中和守候在那裏的卵子相遇時，它們結閤瞭，形成瞭受精卵，之後再經過幾天的時間， 受精卵在胎兒的傢——子宮著床， 隨後母體開始漫長的10 月懷胎。受孕會受到很多因素的影響，如情緒、時間、溫度。其中Z重要的J是情緒。
科學研究錶明，在性生活中，女性血液中的激素和男性精液中的激素，對新生命的誕生具有不可低估的作用。隻是這一點往往為人們所忽視。情緒波動會使人體內的血液呈酸性，而人體內隻有長期處於堿性纔是健康的。想想看，如果夫妻雙方在情緒不佳的情況下進行受孕，那樣生齣來的寶寶會健康嗎？所以夫妻雙方在打算受孕前J要調整好各自的情緒，以保證健康卵子和精子的釋放。受孕是一個嚴肅而又神秘的過程，而不是一種簡單的生理行為，請夫妻雙方在各個方麵盡量想得周全些。
製定屬於自己的胎教計劃
斯瑟蒂剋胎教故事
每傢的情況不一樣，所以實施胎教的方法也會不同。比如你和先生的想象力不夠豐富，語言錶達也不到位，那J要多看一些童話故事以培養自己講故事的能力。開始時可以照著書給寶寶念故事，後來你J可以根據自己的生活經曆編一些故事講給寶寶聽， 說不定等孩子生齣來後你會發現他是一個故事大王呢！
如果你懷孕時需要上班，那J要在工作之餘找時間進行胎教瞭。其實在工作中你也可以進行胎教。比如喝水時，你可以邊喝水邊摸著肚子對孩子說：“寶寶多喝水，身體更健康。”如果在工作中同事幫瞭你，你可以對孩子說：“寶寶啊，阿姨幫咱們把文件拿來瞭，你謝謝阿姨啊！”言行之間，你的寶寶也會成為一個很有禮貌的孩子。上班途中比較擁擠時，你可以對孩子說：“寶寶莫怕擠，我們一會兒J到目的地瞭。”不要怕彆人笑話你，不要覺得自己像個傻子，嘲笑彆人的人纔傻呢！而下班後，你便可以和丈夫一起進行胎教瞭， 但是白天你自己對胎兒做的功課也是有效果的。總之，在懷孕期間你可以隨時隨地進行胎教，趕快發揮你的聰明纔智吧！所以製定一個怎樣的胎教計劃，WQ要根據自己的生活情況，要看夫妻兩個人的時間。
斯瑟蒂剋胎教理念
怎樣做胎教WQ是自己說瞭算， 但是一切胎教的目的並不是培養天纔，而是為瞭讓胎兒更好地成長。盡管有很多人對我們的做法持有懷疑態度，但是實踐證明我們的胎教是FC有效果的。事實勝於雄辯嘛！
斯瑟蒂剋胎教實踐方案——《小王子》
精彩語句
◎ 你知道嗎？D你心中充滿傷感的時候，J會喜歡看落日……
◎ 如果有人鍾愛著的花是D一無二的且盛開在浩瀚星海裏的，那麼D他仰望星空時，便會心滿意足。他會告訴自己：“我心愛的花在那裏，在那遙遠的星空裏。”可是，如果羊把花吃掉瞭。那麼，對他來說，滿天的星星會頓時暗淡無光！而你卻認為這並不重要！
◎ 我不知道對他說些什麼，隻覺得自己很笨拙，不懂得怎樣撫慰他，不知怎樣再迴到與他心靈相通的地方。
◎ 我那時什麼也不懂！我應該根據她的行為，而不是根據她的話語去判斷她。她香氣四溢，讓我的生活芬芳多彩，我真不該離開她……我早該猜到，在她那可笑的伎倆後麵是款款柔情啊。花朵是如此的天真無邪！那時的我畢竟太年輕瞭，不知該如何去愛她。
◎ 哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的話，D然J得忍耐兩三隻毛毛蟲的拜訪哦。
◎ 我想，星星們閃閃發亮是不是為瞭要讓每個人找到迴傢的路呢？他說：“看，我的那顆星星，正好J在頭1；CY=CY卻距離如此遙遠！”
◎ “待在人群裏也是很寂寞的。”蛇說。
◎ 狐狸說：“對我來說，你隻不過是個小男駭，J像其他韆萬個小男孩一樣。我
不需要你，你也同樣用不著我。對你來說，我也隻不過是隻狐狸，J跟其他韆萬隻狐狸一樣。然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我來說，你將是宇宙中的W一，我對你來說，也是SJ上的W一。”
◎ 如果你馴養我，我的生命將充滿陽光，你的腳步聲將不同於其他人的腳步聲。聽到其他人的腳步聲我會迅速躲到地底下，而聽到你的如音樂般的腳步聲，我會走齣洞穴。
◎ 你看，看到那邊的麥田瞭嗎？我不吃麵包，麥子對我來說毫無意義，麥田無法讓我産生聯想，這實在可悲。但是，你長著一頭金發，如果你馴養我，那該是多麼美好的一件事啊！金黃色的麥子會讓我想起你，而且我很喜歡聽風在麥穗間吹拂的聲音。
◎ 愛一個人J意味著要對這個人負責，不是說JT我們相愛J在一起，明天不相愛說分手J分手。
◎ 用心纔能看清本質。有的東西，光用眼睛是看不見的。生活的重心要嚮寶寶轉移
斯瑟蒂剋胎教故事
自從知道懷孕後，我和約瑟夫J比較注意一些生活細節瞭。以前，每到ZM，我都愛與約瑟夫看電視到很晚，約瑟夫特愛看驚悚片，他喜歡那種驚險刺激的感覺，而我則比較喜歡看煽情的情感劇，經常會邊看邊哭得稀裏嘩啦，所以每到ZM我們兩個都會為看什麼電視節目而拌嘴。如果相持不下，我們J用剪刀石頭布決定勝負，但即便是我贏瞭，我也拗不過約瑟夫，隻好跟著他看驚悚片。如今晚上看電視時，約瑟夫再也不跟我爭瞭，我說看什麼他J看什麼。但是歐卡達大夫告訴我們，其實孕婦不光不能看驚悚片，同樣也不能看太傷感的片子，雖然傷感片不像驚悚片那樣刺激人，讓人産生恐怖心理，但傷感片會導緻情緒上的波動，不利於胎兒發育。所以後來，約瑟夫J帶我去電影院看一些比較浪漫的、充滿童趣的電影，並且約瑟夫一般ZM不帶我去看電影，他總是在周二下午請假帶我去看電影，因為ZM人太多。
在我懷孕之後，我們的日常行程都做瞭調整。本來我們ZM會到野外郊遊，但是在孕早期，因為害怕流産，所以約瑟夫隻是飯後陪我在附近走走。那時我們傢周圍的風景很美，有小樹林、假山，還有一個人工湖，而且到瞭晚上會有小孩子在傢人的帶領下齣來遊玩，真是一幅和諧的畫捲。每D這時，我都會摸著肚子，對肚子裏的孩子說：“寶寶，你快齣來吧，媽媽想你瞭。”
我們兩個J是這樣，時時刻刻都不忘跟孩子交流，把自己的內心感受告訴孩子，讓他分享到我們的愛。要提醒你的是到孕中期，也J是3 個月以後J齣去旅行，進行旅行胎教瞭，到那時我會給你講講旅行胎教的故事。
斯瑟蒂剋胎教理念
有很多人覺得胎教其實和孕期保健沒什麼不同，我要告訴你的是胎教針對的是胎兒和孕婦，你要關注的是兩個人：胎兒和孕婦；而孕期保健，主要關注的焦點是孕婦。單從這一點來講，我太太寫的這本書，你是很有必要讀下去的。因為它是講你生命中另一個重要的人——孩子的！
斯瑟蒂剋胎教方案——泰戈爾《孩童之道》
隻要孩子願意，他此刻便可飛上天去。
他所以不離開我們，並不是沒有緣故。
他把頭倚在媽媽的胸前，即使是一刻不見到她，也是不行的。
孩子懂得各種各樣的聰明話，雖然世間的人很少懂得這些話的意義。
他所以永
——為胎教做準備吧
胎教理念：斯瑟蒂剋不是“教”寶寶而是用愛提升母子情感 2
D我得知腦的發育這麼早J開始瞭，並且以如此快的速度進行著這樣一個進化發育
的過程以後，我被寶寶所具備的偉大生命力所感動，同時也認識到寶寶的能力
充滿著神秘莫測的巨大可能性。 ——實子斯瑟蒂剋
斯瑟蒂剋是誰 3
斯瑟蒂剋胎教為何如此神奇 7
斯瑟蒂剋胎教法課程 10
天纔兒是胎教的結果 15
胎教準備：胎教的每一步，都是愛與耐心的情感分享 18
“好的開端是成功的一半”。任何事情有個好的開端是十分重要的，孕育寶
寶也是如此。對寶寶進行胎教，同樣要求懷孕前的受精必須在夫妻雙方ZJ的狀
態下進行。也J是說，必須使Z健康的精子與卵子結閤，纔能激發寶寶更大的潛能。
——斯瑟蒂剋
胎教總是從優育開始 19
製定屬於自己的胎教計劃 23
生活的重心要嚮寶寶轉移 26
為寶寶創造一個良好的環境 31
D二章 基礎階梯
——D 1-4 個月，關心自己，更要關注寶寶
情緒胎教：胎教的關鍵是母親的情緒和態度 34
媽媽的情緒波動通過激素及大腦産生的物質傳達給寶寶，媽媽孕期多思考、多學習，
用愉快的心情，大聲地與腹中寶寶交流，那麼媽媽的這些思維J能給寶寶的大腦以刺
激等。 ——斯瑟蒂剋
寶寶會很敏感地捕捉媽媽的想法 35
胎教的D一步，媽媽應保持怎樣的情緒 39
從前人的孕育經驗中尋找胎教的真諦 43
嚮寶寶傳授知識，可以使眼前的一切變得明亮生輝 47
胎教時不要忽略夫妻之間的感情交流 49
胎談胎教：搭建親子交流的平颱 52
我丈夫經常這樣對我說：“腹中的寶寶Z能理解媽媽的心情。你必須以一種快樂、祥和、
穩定的心態，保護體內的這個小生命，直到他來到這個SJ。隻有這樣，寶寶纔能安心
地傾聽你的話，樂意接受你教他的更多東西。” ——斯瑟蒂剋
子宮對話，媽媽和寶寶交流的Z好方法 53
請時刻注意寶寶的存在，並與之經常對話 56
寶寶會用“心”感受外界的環境 60
讓寶寶看到你，聽到你的聲音 63
D三章 提高階梯
——D5 個月- 分娩，真正的胎教開始瞭
音樂胎教：互動體驗式胎教，對寶寶正確地錶達和傳遞愛 68
D我在做飯、整理房間，或晾曬衣服的時候，經常會哼唱平時我喜歡的歌麯，讓
腹中寶寶與我一起分享優美動聽的歌麯帶給我們的快樂和感動，嚮他傳遞愛的信息，
或者同他一起欣賞美妙的音樂，培養他的感悟力。 ——斯瑟蒂剋
用柔和的聲音給寶寶唱快樂的歌麯 69
順從內心的喜好，聆聽莫紮特音樂 72
在音樂中冥想，讓生活中充滿樂聲 75
自編親子兒歌，傳遞愛的智慧音符 77
美育胎教：媽媽陶冶情操，寶寶培養氣質 80
我總是充滿感情地大聲朗讀，同時在腦海中對故事內容形成一個具體的想象，以
便更加具體地傳遞給寶寶，因為我認為寶寶已經有心瞭。
——斯瑟蒂剋
增強注意力的呼吸法 81
媽媽保持求知欲，促進胎兒大腦發育 82
利用幼兒畫冊與寶寶心靈交流 86
不是妄想吧，給胎兒說英文 88
閃光卡胎教：用愛心嚮寶寶傳遞“語言之畫” 92
人的大腦能力僅被開發瞭百分之三四。為瞭挖掘那蘊藏著而又未被發現的能力，
難道我們不應該把一切的可能性，興許是CY以往人們認知的可能性寄托在腹中寶寶
的身上嗎？ ——斯瑟蒂剋
閃光卡的製作，也是一種修身養性 93
使用閃光卡，寶寶可以學習語言和文字 96
使用閃光卡片學習數字、算術和圖形 98
D四章 加強階梯
——爸爸參與，也是胎教不可或缺的環節
爸爸胎教：胎教的成功與否，與爸爸有著密切的關係 104
如果你在自己寶寶身上寄托瞭J大地希望，那麼，你J不應該把育兒的責任全部
推卸給寶寶的媽媽，你作為父親應該積J參與其中。D然，這不單是在寶寶齣生前，
寶寶的嬰幼兒時期參與育兒也不能忽視。 ——斯瑟蒂剋
讓寶寶意識到爸爸的存在 105
孕媽媽的穩定情緒，需要準爸爸維護 109
寶寶對爸爸的話也很感興趣 113
準爸爸怎樣參與到胎教中來 117
意誌胎教：心靈的交融，讓寶寶變得陽剛正氣 118
漫不經心地享受生活是不可取的，隻有你對周圍的環境心領神會，寶寶纔能接受
你所領悟的一切。可以說無論是下午散步或是假日外齣，你看到的事物越是新奇越是
讓人印象深刻，寶寶獲得的知識J越多。 ——斯瑟蒂剋
誦讀童話故事，和寶寶一起重溫記憶中的溫暖時刻 119
展開想象力為寶寶描繪自然和社會 120
告訴寶寶什麼是勇氣、正義、友情 122
讓兄弟姐妹之間的嫉妒轉化為愛 124
D五章 鞏固階梯
——齣生後，見證神奇胎教的力量
胎教成果：寶寶的特質不是來自遺傳，而是來自胎教 128
蘇珊和她三個妹妹的陸續到來，使得我們的信念得到瞭證實，也更加的堅定。如果
以寶寶容易接受的方式進行教育，寶寶一齣生J具有較高的素養，而這些素養能促使寶
寶很快學會各種生活的本領。 ——斯瑟蒂剋
斯瑟蒂剋一傢養育四個天纔寶寶 129
一歲寶寶能念書給大人聽 132
五歲上高中，十歲成為醫科大學學生 135
讓孩子在自由中快樂成長 138
胎教鞏固：對寶寶早教，是斯瑟蒂剋胎教法的見證和踐行 140
在寶寶齣生後，DD一次教她們算數時，如果把曾經用於胎教的實物，再次擺放在寶
寶麵前，這些寶寶在媽媽子宮內學過的東西，會喚起寶寶的記憶，讓寶寶有似曾相見的
感覺，並齣現令你吃驚的反應。 ——斯瑟蒂剋
與寶寶進行語言交流 141
對寶寶進行顔色、聲音的刺激練習 142
早上一定要注意給寶寶講點什麼 145
怎樣給新生寶寶選書 149
暫時沒有目錄，請見諒！
用户评价
我一直相信，育兒的智慧是傳承和創新的結閤。《斯瑟蒂剋階梯胎教法》這本書，恰恰做到瞭這一點。它沒有拘泥於傳統的胎教模式，而是結閤瞭現代的科學認知，為我們提供瞭一個全新的胎教框架。我特彆喜歡書中關於“感官發展”的討論，它不僅僅停留在錶麵的聽覺和視覺，而是深入到觸覺、嗅覺等多個維度，讓我意識到寶寶在母腹中就已經開始探索這個世界。作者用非常形象的比喻，解釋瞭不同感官刺激對寶寶大腦發育的重要性，讓我對如何通過日常的點滴，來豐富寶寶的體驗有瞭更清晰的規劃。這本書讓我覺得，胎教不再是枯燥的“課程”，而是一場充滿樂趣的“遊戲”，一場與寶寶共同成長的奇妙旅程。它讓我對未來的母嬰生活充滿瞭期待，也讓我更加珍視與寶寶在一起的每一個寶貴瞬間。
评分這本書簡直太驚艷瞭！我一直是那種對育兒知識充滿好奇，但又常常被各種理論搞得眼花繚亂的準媽媽。當我拿到《斯瑟蒂剋階梯胎教法》這本書的時候，說實話，我並沒有抱太大的期望，覺得可能又是一本講大道理的。然而，翻開第一頁，我就被深深吸引瞭。作者的語言非常生動有趣，絲毫沒有那種枯燥的說教感。她用非常生活化的例子，把那些看起來很高深的胎教理念講得清晰易懂，仿佛就在跟我聊天一樣。我特彆喜歡書中關於“環境熏陶”的部分，以前總覺得胎教就是給寶寶聽音樂、講故事，但這本書卻從更廣闊的視角，讓我認識到，寶寶在媽媽肚子裏的每一個瞬間，都在感知和學習。從媽媽的心情、飲食，到生活中的聲音、光綫，甚至是夫妻間的互動，都構成瞭寶寶成長的“土壤”。這種全方位的關懷，讓我覺得胎教不再是任務，而是一種美好的親子體驗，一種愛的傳遞。我迫不及待地想把書裏的這些方法融入到我的日常生活中，去感受寶寶一點一滴的成長。
评分我一直覺得，孕期是一個充滿未知和焦慮的階段，尤其是第一次當媽媽，很多事情都想做到最好，但又不知道從何下手。《斯瑟蒂剋階梯胎教法》這本書就像及時雨一樣，給我帶來瞭很多啓發和信心。它不是那種一味強調“科學”的冰冷手冊，而是充滿瞭人性的關懷和智慧。書中對胎兒發展不同階段的解讀非常細膩，讓我能夠更準確地理解寶寶在每個時期需要什麼樣的刺激和關愛。我尤其欣賞它提倡的“互動式胎教”，不再是單方麵的灌輸，而是鼓勵準父母與寶寶進行真誠的溝通和互動。比如，書中提到的“感受寶寶的律動並迴應”這一點，我嘗試後發現，寶寶真的會有明顯的反應，那種奇妙的連接感，真的難以用言語形容。這本書讓我明白，胎教不是為瞭“培養”一個天纔寶寶，而是為瞭建立一種深厚的親子連接，讓寶寶在愛的氛圍中健康快樂地成長。它讓我的孕期變得更加充實和有意義，不再是單純的等待，而是充滿瞭期待和驚喜。
评分說實話，市麵上關於胎教的書籍數不勝數，但大多內容雷同，要麼過於理論化，要麼過於商業化。《斯瑟蒂剋階梯胎教法》這本書卻給我帶來瞭眼前一亮的感覺。它沒有迴避一些關於孕期身心變化的現實問題，反而將其融入到胎教的理念中，讓整個過程顯得更加接地氣。我印象最深的是書中關於“情緒管理”的部分，作者非常坦誠地談到瞭孕期情緒波動對胎兒的影響，並提供瞭一些非常實用的方法來幫助準媽媽們調整心態。這讓我意識到，胎教不僅僅是寶寶的“學習”，更是媽媽自我關懷和成長的過程。通過閱讀這本書，我學會瞭如何更好地照顧自己的情緒，如何在高壓的環境中找到內心的平靜。同時，書中對爸爸角色的強調也讓我很受觸動，它鼓勵爸爸們積極參與到胎教中來，與媽媽一起為寶寶構建一個充滿愛的傢。這種全傢參與的模式，讓我覺得更有力量，也更期待寶寶的到來。
评分這是一本讓我耳目一新的胎教書。它沒有那些華而不實的包裝，也沒有那些難以企及的目標，而是用一種非常樸實、真誠的方式，與讀者進行心靈的對話。《斯瑟蒂剋階梯胎教法》讓我明白，胎教的本質是愛，是父母對孩子的無條件的接納和期待。書中很多關於“聆聽寶寶的聲音”的理念，讓我重新審視瞭與寶寶的互動方式。我以前可能更關注於“教”寶寶什麼，但這本書提醒我，更重要的是去“聽”寶寶。去感受他細微的動作，去理解他細微的反應，並以溫柔而積極的方式迴應他。這讓我和寶寶之間的連接感更加強烈，也讓我對即將到來的新生命充滿瞭敬畏和感恩。這本書真的像一位經驗豐富的朋友，在我迷茫的時候，給予我溫暖的指引，讓我對孕育新生命這件事，有瞭更深刻的理解和更堅定的信念。
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