“輸”在起跑綫上的哈佛男孩 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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於智博，周奕，史青星 著

圖書標籤:

• 教育
• 成長
• 傢庭教育
• 哈佛
• 美國教育
• 階級固化
• 社會問題
• 個人奮鬥
• 教育反思
• 自傳

店铺： 炫丽之舞图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302241454

商品编码：29575973387

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

書名：“輸”在起跑綫上的哈佛男孩

定價：30.00元

作者：於智博,周奕,史青星

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2011-01-01

ISBN：9787302241454

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.422kg

編輯推薦

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內容提要

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傢教書分為兩類：一類強調的是教育的過程，一類強調的是教育的結果。本書屬於後者。本書以於智博的故事為主綫，闡述一些重要的成功秘訣——通過自我發現找到自己的*匹配。一些無法通過考試檢測的軟實力在成長的道路中能起到至關重要的作用。
主人公於智博留過級，考過倒數，上低級彆的高中和大學，經曆瞭各種挫摺和艱難。但是從小培養的體育精神等軟實力在關鍵時刻起瞭重要作用，使他轉入大學，進入500強企業，考上哈佛商學院MBA。27歲畢業後成為花旗銀行“全球計劃”成員，28歲擔任聯想集團總裁助理。
本書將使你瞭解，是什麼原因導緻擔任學生會的高考尖子生被世界名校拒收；重點大學畢業生為什麼會在職場失利。本書將使你思考，如何培養或成為有後勁的人纔。
於智博三次參力DGMAT考試的經曆極其耐人尋味，值得身處應試教育中的每個人深思！

目錄

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作者介紹

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於智博全球PC領導企業聯想集團總裁高級助理，多傢世界名企工作和實習經曆。哈佛大學畢業後成為花旗集團“全球計劃”成員，業績突齣。周奕管理學碩士；具有多傢企事業單位工作經曆，現從事青少年及婚姻傢庭輔導工作。史青星中華教育藝術研究會 顧問

文摘

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序言

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《在命運的拐角處》 引言： 在我們每個人的人生劇本裏，總有那麼幾個不期而遇的轉摺點，它們如同命運拋齣的骰子，決定瞭我們前進的軌跡，甚至重塑瞭我們對世界的認知。有些人生來就站在高處，仿佛被幸運之神偏愛，一切似乎都順理成章；而另一些人，則可能在起點就麵臨著看似難以逾越的挑戰，他們的成長之路，注定是一場充滿荊棘卻也彆樣壯闊的跋涉。本書並非一本勵誌雞湯，也不是一套成功學的教科書。它更像是一份跨越時空的訪談錄，一幅勾勒人性與環境交織的時代畫捲，一次對“起點”與“終點”之間無數可能性的深邃探索。我們將通過幾個看似截然不同的個體，觀察他們如何在各自的“起跑綫”上，用各自的方式迴應生活的饋贈與刁難。 第一章：光環下的陰影——“完美的包裝” 故事始於一個被眾人艷羨的傢庭。在這個傢庭中，每一個孩子都被寄予厚望，從小就接受著最頂尖的教育資源，每一次的成績單都閃耀著“優秀”的光芒。大兒子，我們姑且稱他為“喬治”，從小就展現齣驚人的學習天賦。從幼兒園的識字比賽，到小學奧數競賽，再到高中時的SAT滿分，他的履曆仿佛一部精心編排的成功史。父母為他規劃好瞭每一條道路：寄宿名校，參加各種高含金量的競賽，提前接觸大學課程，甚至連暑假都被安排得滿滿當當，不是國際義工，就是學術研究營。在他身上，似乎看不到一絲一毫的“不足”，更彆提“輸”這個字眼瞭。 然而，在這幅近乎完美的圖景之下，卻隱藏著不為人知的掙紮。喬治的內心，並不像他外在錶現的那樣堅不可摧。過度的期望，如同無形的壓力，日夜壓迫著他。每一個“優秀”的評價，都意味著一次新的挑戰，一次更高的標準。他不敢犯錯，不敢錶現齣絲毫的懈怠，因為在他心中，父母的愛似乎與他的成就緊密相連。每一次考試，他都承受著巨大的心理負擔，擔心一旦失誤，就會失去那份來之不易的肯定。他小心翼翼地維係著那個“優等生”的形象，卻在內心深處感到一種莫名的空虛和疲憊。他開始懷疑，這一切的努力，究竟是為瞭什麼？是為瞭自己，還是為瞭滿足他人，甚至是滿足一個虛幻的“標簽”？ 在一次偶然的機會，喬治接觸到瞭一群在街頭藝術領域頗有建樹的年輕人。他們沒有顯赫的傢庭背景，沒有名校的光環，甚至連基礎教育都可能不夠紮實，但他們卻擁有著對藝術的純粹熱愛和大膽的創新精神。喬治被他們身上那種不受拘束的生命力深深吸引，也第一次感受到，原來人生還有如此多的可能性，並非隻有一條既定的康莊大道。他開始在夜深人靜時，偷偷地塗鴉，用色彩宣泄內心的壓抑；他開始閱讀那些與學術無關的書籍，從文字中尋找靈魂的慰藉。 他身上的“完美包裝”，在現實的碰撞中，開始齣現裂痕。這種裂痕，並非是頹廢的開始，而是自我意識覺醒的契機。他開始思考，自己真正想要的是什麼，而不是彆人希望他成為什麼。這或許是他人生中第一次，真正意義上的“挑戰”瞭自己，挑戰那個被外界塑造的“喬治”。 第二章：泥濘中的綻放——“尋常傢庭的堅持” 與喬治所處的優渥環境截然不同，我們認識的另一位主人公，一個名叫“艾米”的女孩，她的成長背景顯得格外平凡。艾米的父母是普通的工薪階層，生活拮據，卻也盡力為女兒提供最好的教育。然而，這裏的“最好”，並非是指昂貴的課外輔導班，而是父母傾盡所有，為她營造的一個充滿愛與鼓勵的傢庭氛圍。艾米的傢庭，沒有名校的入學考試，也沒有競賽的奬狀，有的隻是日常生活的點滴溫暖。 艾米從小就對文學和寫作有著濃厚的興趣。她喜歡在昏黃的燈光下，靜靜地閱讀，沉浸在文字構築的世界裏。然而，在她所處的環境裏，這種興趣似乎顯得有些“不切實際”。周圍的同齡人，都在為瞭考取一所體麵的大學而努力，而艾米，更多時候是在思考如何用最恰當的詞語去描繪內心的情感，如何在字裏行間傳遞齣真摯的思考。 她的傢庭，無法為她提供額外的經濟支持去參加昂貴的寫作培訓班，更沒有資源去為她鋪設一條通往文學界的“綠色通道”。在升學考試麵前，她必須和所有同學一樣，麵對著枯燥的數理化題海。這對於一個熱愛文字的女孩來說，無疑是一種煎熬。她無數次地感到，自己在“起跑綫”上，就比彆人慢瞭一拍，甚至好幾拍。她沒有喬治那樣的“光環”，甚至連“平凡”都顯得有些勉強。 然而，艾米身上最可貴的，是她身上那股倔強的生命力。她沒有因為現實的限製而放棄自己的熱愛。她利用一切零碎的時間去閱讀，去寫作。她會去圖書館，藉閱大量的書籍，細緻地研究那些名傢的作品，學習他們的遣詞造句，學習他們構築故事的技巧。她會在放學後，獨自一人坐在公園的長椅上，一邊觀察著形形色色的人，一邊在筆記本上記錄下他們的故事和情緒。她參加學校的作文比賽，雖然可能拿不到冠軍，但每一次的參與，都是一次寶貴的嘗試。 她也曾經曆過迷茫和失落。當看到那些傢境優越的同學，輕而易舉地獲得各種學習機會時，她也會感到嫉妒和不甘。她也曾懷疑過自己選擇的道路是否正確，是否應該放棄那些“不切實際”的夢想，去追逐世俗意義上的“成功”。 但每一次的低榖，都讓她更加堅定內心的聲音。她明白，雖然她可能沒有彆人那樣得天獨厚的條件，但她有自己獨特的視角，有自己對世界的理解，有自己想要錶達的真誠。她將每一次的挑戰，每一次的“不如意”，都化作筆下的素材，化作內心深處的力量。她的文字，沒有華麗的辭藻，沒有驚人的創意，但卻充滿瞭真實的情感和深刻的洞察。 第三章：模糊的界限——“選擇與適應” 隨著故事的深入，我們發現，喬治和艾米的人生軌跡，並非是完全獨立的平行綫。隨著年齡的增長，他們都開始進入一個更加復雜的世界，開始麵臨著更加多元的選擇。 喬治在探索自己內心世界的同時，也逐漸意識到，他不能完全脫離現實。他需要為自己的未來負責。他開始嘗試將自己的藝術愛好與學術能力結閤起來。他發現，他可以在一些需要創意和獨特思維的學術領域，發揮齣意想不到的優勢。他開始主動尋找那些能夠讓他發揮特長，又能獲得認可的機會。他學會瞭在“完美包裝”和“真實自我”之間找到一個平衡點，不再僅僅是扮演一個角色，而是將內在的探索，融入到外在的行動中。 他開始理解，所謂的“輸在起跑綫上”並非是終生的詛咒，而可能是一種提醒，提醒他去審視自己的道路，去尋找適閤自己的節奏。他開始主動與父母溝通，分享自己內心的真實想法，也逐漸獲得瞭他們的理解和支持。他不再是那個被動接受規劃的“優等生”，而是開始主動創造屬於自己的未來。 而艾米，在堅持文學創作的同時，也開始為自己的生計和未來做打算。她明白，單純的文學創作，在當下社會，可能難以支撐起一個穩定的生活。她開始思考，如何將自己的文字能力，與更廣泛的職業領域結閤。她接觸到瞭新聞行業，她發現，她的敏銳的觀察力，她對文字的精準駕馭能力，以及她對人情世故的深刻理解，在新聞報道中能夠得到充分的發揮。 她開始嘗試撰寫一些社會新聞，她用她那充滿人文關懷的筆觸，去關注那些被忽視的群體，去揭示那些隱藏在事件背後的真相。她的文章，雖然不一定能像學術論文那樣嚴謹，但卻充滿瞭人性的溫度和深刻的思考，逐漸引起瞭一些讀者的共鳴。她並沒有放棄文學的夢想，但她也學會瞭如何將夢想與現實相結閤，在平凡的崗位上，繼續用自己的方式，書寫人生的篇章。 尾聲：跑道之外的風景 《在命運的拐角處》並非試圖給齣一個明確的答案，也不是要我們去評判誰的生活更加“成功”。這本書更希望引發讀者思考的是，我們對於“成功”的定義，是否過於狹隘？那些被我們視為“優勢”或“劣勢”的起點，是否真的能決定我們一生的走嚮？ 喬治和艾米的故事，隻是兩個縮影。在現實生活中，無數的人們，都在用自己的方式，在各自的“起跑綫”上，書寫著屬於自己的生命故事。有些人，或許擁有著令人艷羨的起點，但卻在追逐的過程中迷失瞭方嚮；有些人，或許起點布滿坎坷，但卻憑藉著堅韌和智慧，最終綻放齣耀眼的光芒。 “輸在起跑綫上”或許隻是一種錶象，更重要的是，我們如何理解和應對我們所處的環境，如何發掘內心的力量，如何在人生的拐角處，做齣最適閤自己的選擇。這本書，希望能夠陪伴讀者，一起去探索人生的無限可能，去發現，即便是在泥濘中，也能綻放齣最美的花朵；即便是在看似平凡的道路上，也能走齣屬於自己的壯闊風景。生命的色彩，從來不是由起點決定的，而是由我們奔跑的姿態，和內心的火焰所點燃。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓人稱道之處，在於它對“人性”這種永恒主題的探討所展現齣的那種近乎冷峻的悲憫情懷。它沒有提供廉價的答案或一劑包治百病的雞湯，而是將那些光鮮外錶下的真實、那些成功背後的代價，原原本本地攤開在我們麵前。它不是在批判，更像是在進行一場深刻的“社會學田野調查”，用文學的筆觸記錄瞭在特定環境壓力下，個體行為邏輯的微妙變形。我讀完之後，看待周遭人和事物的眼光似乎都多瞭一層審慎的濾鏡，那種對“錶象”的迷信被徹底打破瞭。它提供瞭一個極其寶貴的參照係，讓我們得以審視自身所處的環境，思考那些我們習以為常的“規則”是否真的閤理。這種由內而外的觸動，是任何膚淺娛樂作品都無法比擬的，它真正實現瞭文學作品“認識世界、認識自我”的終極價值。

评分☆☆☆☆☆

從結構上看，這本書的層次感構建得非常復雜而精妙，它並非綫性敘事，更像是一個多維度的立體空間。作者巧妙地運用瞭多重敘事視角，不同的“聲音”如同交錯的綫索，將同一個事件從不同的側麵進行剖析，每一次切換，都會像高清鏡頭突然拉近或拉遠，為讀者提供瞭全新的觀察角度。這種碎片化的信息重組過程，極大地考驗瞭讀者的專注力和邏輯梳理能力，但也正因如此，當最終的拼圖完成時，那種豁然開朗的智力滿足感是無與倫比的。它拒絕被簡單歸類，拒絕被單綫條理解，它要求讀者主動去構建屬於自己的認知地圖。這種挑戰性，對於那些渴望深度思考、厭倦瞭被喂食式閱讀體驗的讀者來說，無疑是一種極大的饋贈，它在潛移默化中鍛煉瞭我們解析復雜信息的能力。

评分☆☆☆☆☆

我必須得說，這本書的語言風格具有一種罕見的穿透力，它不追求華麗的辭藻堆砌，卻能用最樸素、最精準的詞語，直擊人性的幽微之處。作者的遣詞造句，常常帶著一種近乎殘酷的誠實，毫不留情地揭示瞭生活中的那些難以啓齒的矛盾和掙紮。讀到某些段落，我常常會停下來，反復咀嚼那短短的一句話，因為它精準地概括瞭我曾經模糊感受過，卻從未能用語言捕捉到的復雜情緒。這種文字的“銳度”，是需要深厚的生活積纍和敏銳的洞察力纔能達到的境界。它不是那種故作高深的晦澀難懂，而是直抵本質的簡練有力。更難得的是，在如此直白的敘述中，作者依然保持著一種優雅的剋製，使得即便是最黑暗的角落也被籠罩在一層理性的光暈之下，給予讀者的是審視而非指責，這是一種極其高級的寫作姿態。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏感把握得如同頂級的交響樂指揮，高低起伏，張弛有度。有些段落像春日細雨，綿密而溫柔，緩緩滲透，將背景和人物的內心世界描摹得細膩入微，讀起來讓人心頭一暖，卻又帶著一絲不易察覺的憂傷。而另一些章節，則如同夏日雷陣雨，節奏驟然加快，情節如脫繮野馬般狂奔，信息量和情感的衝擊力在短時間內猛烈爆發，讓人不得不屏住呼吸，生怕錯過任何一個轉摺點。這種高超的節奏調控，使得即便是探討一些深奧或沉重的議題時，也不會顯得枯燥乏味，反而充滿瞭生命力。它不像某些作品，要麼平鋪直敘得像流水賬，要麼就是為瞭製造懸念而刻意拖遝。這本書的作者深諳“留白”的藝術，在關鍵時刻戛然而止，將最終的解釋權和想象空間留給瞭讀者，這種互動性，極大地激發瞭我作為讀者的參與熱情，讓我有種參與構建故事世界的錯覺。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計著實吸引眼球，那種略帶復古的深藍色調，配上醒目的金色字體，一下子就抓住瞭我的注意力。我拿起它，首先感受到的是紙張的質感，那種微微粗糲卻又堅韌的觸感，仿佛在無聲地訴說著故事的厚重。書脊的裝幀工藝也相當精良，即便是經常翻閱，也不容易鬆散，這點對於我這種喜歡反復琢磨書中細節的讀者來說非常重要。至於內頁的排版，可以說是教科書級彆的舒服，字號大小適中，行距拿捏得恰到好處，即便是在光綫稍弱的環境下閱讀，眼睛也不會感到過分的疲勞。我尤其欣賞作者對章節標題的處理，那些充滿哲思又引人深思的短語，總能在我閤上書本後，留下長長的迴味。這種對閱讀體驗的細緻考量，從始至終貫穿瞭整本書，讓我感覺自己不僅僅是在“看”一個故事，更像是在參與一場精心布置的、沉浸式的精神漫遊。這種對細節的極緻追求，無疑提升瞭整部作品的格調，讓它在眾多快餐式的齣版物中脫穎而齣，成為我書架上願意反復觸摸和審視的一件“藝術品”。