給力英語 小學英語語法完全解決方案 華東理工大學齣版社 小學生英語語法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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炎文 編

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出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562835363

商品编码：29722834096

丛书名： 小学英语语法完全解决方案

开本：16开

出版时间：2013-05-01

開啓小學英語學習新篇章：係統化、趣味化、高效化語法精進之路 麵嚮對象： 針對即將步入小學英語課堂，或已在小學階段接觸英語學習，但在語法方麵遇到瓶頸，渴望係統、深入、高效掌握小學英語語法的全體小學生及傢長。 核心價值： 本書旨在為廣大小學生提供一套全麵、科學、實用的英語語法學習解決方案，將抽象枯燥的語法規則轉化為易於理解、樂於接受的學習內容，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，為未來的英語學習打下堅實的基礎，享受英語學習的樂趣。 內容導航（本書不包含以下內容）： 本書不包含任何超齣小學英語教學大綱的進階語法內容，例如： 超越小學階段的復雜時態： 如過去完成進行時、將來完成進行時等。 高中及以上纔涉及的從句和非謂語動詞的高級用法： 例如名詞性從句、定語從句、狀語從句的各種復雜結構，以及不定式、動名詞、分詞作復雜成分的用法。 高級詞匯和慣用語的深入解析： 本書側重語法本身，而非大量生僻詞匯或復雜短語的記憶。 純粹的應試技巧和考前押題： 本書強調的是語法知識的理解和運用，而非針對特定考試的技巧性訓練。 兒童不宜的文學作品節選或成人化內容： 所有例句和練習都經過精心篩選，適閤小學生的認知水平和接受能力。 與小學英語課程體係無關的額外語言知識： 如語音學、語用學等更深層次的語言學理論。 對教師的教學方法論進行詳細指導（本書主要麵嚮學生和傢長）： 雖然本書也能為教師提供參考，但其主要設計是為學生提供直接的學習資源。 任何形式的電子版預覽或試讀鏈接： 本書是一本實體齣版物。 【第一章：英語字母與基礎發音——打開英語世界的第一扇門】 從音標到單詞： 詳細講解26個英文字母的大小寫，以及它們的標準發音。特彆強調字母在單詞中的讀音變化規律，為後續的單詞記憶和閱讀打下基礎。 初識音標，告彆“中國式發音”： 引入基礎的國際音標，教授學生如何準確發齣元音和輔音。通過生動形象的圖解和模擬發音指導，讓孩子輕鬆掌握音標的奧秘，為流利的口語錶達鋪平道路。 音形結閤，巧記單詞： 結閤字母發音規則，引導學生認識音與形之間的聯係，掌握拼讀的初步技巧。本章不側重大量單詞的死記硬背，而是強調理解發音規則，學會“聽音辨形”、“看形讀音”的能力。 趣味練習，鞏固入門： 設計一係列字母連綫、單詞聽音選詞、簡單填塗等遊戲化練習，讓孩子在玩樂中熟悉字母和基礎發音，激發學習興趣。 【第二章：認識單詞——英語世界的構成單元】 名詞的奧秘： 深入淺齣地講解名詞的概念，包括人、物、地點、概念等。區分可數名詞和不可數名詞，並介紹它們的單數和復數形式。重點講解規則復數和常見不規則復數的構成方法。 代詞的“替身”藝術： 介紹人稱代詞（主格、賓格）、物主代詞（形容詞性、名詞性）以及指示代詞。通過生動的情景對話和角色扮演，讓孩子理解代詞在句子中的作用，學會如何正確使用代詞，避免重復，使句子更簡潔。 形容詞的“描繪”能力： 講解形容詞的作用，以及它們如何用來修飾名詞。介紹原級、比較級和最高級，並重點講解規則變化和常見不規則變化。通過“找不同”、“看圖說詞”等活動，讓孩子體會形容詞的魅力。 動詞的“行動”派： 介紹動詞是錶示動作、存在或狀態的詞。重點講解be動詞的用法，以及普通動詞的各種基本形式（原形、過去式、過去分詞、現在分詞）。通過“動作模仿”、“情景錶演”等方式，讓孩子在實踐中掌握動詞的運用。 副詞的“錦上添花”： 講解副詞如何修飾動詞、形容詞或其他副詞，錶示時間、地點、方式、程度等。著重講解常見副詞的用法，以及形容詞變副詞的規則。 介詞的“小衛士”： 介紹介詞在錶示方嚮、位置、時間、方式等方麵的作用，例如in, on, at, to, from, with等。通過圖示和生活實例，讓孩子清晰理解介詞的搭配關係。 連詞的“連接器”： 介紹and, but, or等常見連詞，以及它們在連接單詞、短語和簡單句子中的作用。 【第三章：句子結構——搭建英語交流的骨架】 基本句型： 詳細講解小學階段最核心的句子結構，包括主謂結構（S+V）、主謂賓結構（S+V+O）、主係錶結構（S+V+C）。通過大量的例句分析和模仿，讓孩子建立起清晰的句子框架感。 疑問句的“探究”之道： 介紹一般疑問句、特殊疑問句的構成方法，以及它們的迴答方式。通過“猜謎遊戲”、“采訪練習”等互動形式，培養孩子提問和迴答問題的能力。 否定句的“拒絕”藝術： 講解如何構成否定句，包括使用not, never等否定詞，以及be動詞、助動詞的否定形式。 感嘆句的“情感錶達”： 引導學生學習如何用感嘆句錶達強烈的情感。 祈使句的“指令”傳達： 介紹祈使句的構成和用法，用於發齣命令或請求。 簡單句的練習與拓展： 通過“句子接龍”、“看圖寫句”等方式，鞏固對基本句型的理解和運用。 【第四章：時態與語態——捕捉時間的脈絡與動作的視角】 現在時態的“現在進行時”： 重點講解一般現在時的用法，包括錶示習慣性動作、事實、真理等。同時，深入介紹現在進行時，用於描述正在發生的動作。 過去時態的“昨日重現”： 詳細講解一般過去時的用法，包括規則動詞和常見不規則動詞的過去式變化。通過“迴憶一天”等主題活動，讓孩子練習描述過去發生的事情。 將來時態的“未來暢想”： 介紹be going to和will兩種主要的將來時態用法，以及它們之間的細微差彆。鼓勵孩子暢想未來，錶達計劃和預測。 被動語態的“角色轉換”： 簡要介紹小學階段常見的被動語態用法，重點在於理解動作的發齣者和承受者之間的關係，例如“This book is written by…”。 【第五章：冠詞與數詞——精煉錶達的小細節】 冠詞a, an, the的“定位符”： 詳細講解不定冠詞a/an的用法，以及定冠詞the的用法，包括特指、泛指、以及在固定搭配中的應用。通過“找朋友”、“填空遊戲”等形式，讓孩子熟練掌握冠詞的使用。 數詞的“數量說”： 介紹基數詞和序數詞的讀法和寫法，以及它們在日常生活中的應用，例如日期、順序等。 【第六章：情態動詞——豐富錶達的“輔助力量”】 can, could, may, might, should, must的“魔法”： 講解情態動詞錶示能力、可能性、請求、建議、義務等含義。通過情景對話和角色扮演，讓孩子在實際運用中理解情態動詞的語氣和色彩。 【第七章：綜閤運用與練習——知識的融會貫通】 單元小結與迴顧： 對每一章節的關鍵語法知識點進行提煉和總結，幫助學生梳理知識脈絡。 分項練習： 提供大量的針對性練習題，涵蓋填空、選擇、改錯、句子翻譯、短文寫作等多種題型，鞏固所學語法知識。 趣味閱讀理解： 精選與語法點緊密結閤的短篇故事或對話，引導學生在閱讀中發現和運用語法，提升語感。 看圖說話與情景對話： 設計豐富的圖畫和情景，鼓勵學生運用所學語法組織語言，進行口頭和書麵錶達。 挑戰性綜閤練習： 包含更具挑戰性的綜閤性題目，例如根據提示詞寫小作文、完成一段對話等，檢驗學生的綜閤語法運用能力。 “我的語法小檔案”： 鼓勵學生記錄自己學習過程中的難點和掌握的重點，形成個性化的學習檔案。 【附錄（本書不包含以下內容）：】 詳盡的英語詞匯錶： 本書側重語法，不以大量詞匯記憶為主。 英語國傢文化習俗的深度介紹： 僅在必要時穿插與語法點相關的文化小貼士。 兒童文學名著的完整篇章： 僅摘選用於語法講解的簡短例句。 語法錯誤診斷的專傢級分析： 本書提供的是學生可理解的語法解釋和糾錯指導。 與其它學科（如數學、科學）的跨學科結閤內容： 專注於英語語法本身。 本書特色： 循序漸進，難度閤理： 嚴格按照小學英語教學大綱的梯度設計內容，從易到難，層層遞進，確保每個孩子都能跟上學習節奏。 語言生動，圖文並茂： 采用活潑有趣的語言風格，結閤大量精美插圖和錶格，將抽象的語法概念變得形象生動，降低學習門檻。 例句貼近生活，學以緻用： 所有例句都取材於小學生的生活實際，內容貼近，易於理解和記憶，讓孩子感受到語法在實際交流中的重要性。 練習形式多樣，趣味性強： 設計瞭大量遊戲化、互動式的練習題，如連綫、填塗、配對、小劇場等，激發孩子的學習興趣，變被動學習為主動探索。 強調理解與運用，而非死記硬背： 關注語法規則的內在邏輯和實際運用，引導孩子理解“為什麼”這樣用，並鼓勵他們在各種場景中主動運用，培養語感和思維能力。 傢長輔導指南（隱性）： 書中的清晰解釋和練習設計，也能為傢長在傢輔導孩子提供有效的參考和依據。 如何使用本書： 1. 與學校課程同步： 按照學校的教學進度，結閤本書內容進行預習、復習和鞏固。 2. 自主學習與傢長輔導結閤： 孩子可以嘗試自主閱讀和練習，遇到睏難時，傢長可以依據書中的解釋進行引導。 3. 注重實踐與運用： 鼓勵孩子將所學語法融入到口語錶達、寫作和閱讀中，在真實語境中檢驗和鞏固。 4. 保持積極心態： 語法學習是一個循序漸進的過程，保持耐心和興趣是關鍵。 選擇本書，就是選擇一套真正適閤小學生的英語語法學習夥伴。讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，掌握英語語法的精髓，為他們打開通往更廣闊英語世界的大門！

评分☆☆☆☆☆

我給我的孩子選擇瞭這本《給力英語》，想讓他把小學英語語法學得更紮實。雖然我不是英語專業的，但作為傢長，我也能看齣這本書的用心之處。它不像有些書那樣，上來就講得很深奧，而是把復雜的語法知識拆解成一個個小模塊，用通俗易懂的語言進行講解。例如，在講解介詞“in”、“on”、“at”的時候，它並沒有直接給齣它們的使用場景，而是通過一個“貓咪在盒子裏”、“貓咪在墊子上”、“貓咪在門口”這樣非常直觀的圖片和句子來引導孩子去體會它們之間的區彆。而且，它的練習題設計得非常靈活，不是簡單的重復性訓練，而是鼓勵孩子去運用，去創造。我看到裏麵有讓孩子根據圖片寫描述性句子，或者根據情境選擇閤適的介詞來完成對話的練習，這種方式更能鍛煉孩子的實際運用能力。我覺得這本書最大的優點在於，它始終堅持以孩子為中心，讓學習過程充滿樂趣，而不是變成一種負擔。

评分☆☆☆☆☆

這次購買的《給力英語》小學英語語法書，真的給我帶來瞭不小的驚喜。它的排版設計非常用心，色彩鮮明但又不刺眼，讓學習過程變得輕鬆愉悅。最讓我贊賞的是，它不僅僅是羅列語法規則，而是通過一個個貼近小學生生活實際的例句和場景，來講解每一個語法點。比如，在講到名詞的單復數時，書中就設計瞭一個關於“傢裏有幾隻貓和幾隻狗”的情景對話，讓孩子在理解故事的同時，自然而然地掌握瞭單復數的變化。這種“潤物細無聲”的教學方式，比死記硬背要有效得多。而且，它在講解完一個知識點後，都會配有適量的練習題，這些練習題的設計非常巧妙，不是簡單的填空和選擇，而是會要求孩子根據情境寫句子，或者根據圖片來判斷正誤，真正達到瞭學以緻用的目的。我注意到，書中還專門設置瞭“易錯點提醒”和“語法辨析”欄目，這對於幫助孩子區分相似的語法概念非常有幫助，能夠有效避免一些常見的學習誤區。

评分☆☆☆☆☆

我一直在尋找一套真正能夠幫助孩子夯實小學英語語法基礎的書，市麵上很多書要麼過於枯燥，要麼講解不清，要麼就是練習題型單一。最近偶然看到瞭這本《給力英語 小學英語語法完全解決方案》，雖然還沒來得及仔細翻閱，但光看它的齣版信息和名字，就覺得充滿瞭希望。華東理工大學齣版社的齣品，感覺在內容質量上應該是有保障的，而且“完全解決方案”這個詞，讓我對接下來的學習充滿瞭期待，希望它真的能像名字一樣，把小學階段的英語語法問題一網打盡，讓孩子能夠融會貫通，不再畏懼語法。我尤其關注它是否能用生動有趣的方式來呈現語法規則，比如是否會穿插一些小故事、情景對話，或者用圖錶、漫畫等形式來輔助理解，畢竟對於小學生來說，興趣是最好的老師。如果這本書能夠做到這一點，那麼它絕對會成為我心目中的“神書”。我還會關注它在習題設計上的巧妙之處，是否能夠層層遞進，由易到難，並且題型是否多樣，能夠覆蓋到各種語法知識點的運用。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，剛開始選擇這本《給力英語》的時候，心裏還是有點忐忑的。畢竟市麵上的語法書太多瞭，很難辨彆優劣。但是，當我真正翻開這本書，特彆是看到它對時態的講解部分時，我所有的顧慮都打消瞭。它沒有像其他很多書那樣，上來就拋齣一大堆復雜的公式和定義，而是從孩子最熟悉的“昨天”、“今天”、“明天”開始，用生動形象的比喻和循序漸進的引導，一點點揭開時態的麵紗。特彆是它在講解現在進行時的時候，竟然用瞭一個“小兔子正在跳舞”的動畫場景來輔助說明，這種方式讓孩子一下子就抓住瞭“正在發生”這個核心概念。然後，它會通過大量的互動式練習，比如讓孩子描述自己“正在做什麼”，或者“昨天做瞭什麼”，來鞏固所學。更難得的是，它還會在練習中穿插一些小故事，讓孩子在閱讀故事的過程中，不知不覺地運用到所學的語法知識。這種寓教於樂的設計，讓學習過程不再枯燥，孩子也更容易保持學習的熱情。

评分☆☆☆☆☆

老實說，我是一名非常挑剔的傢長，對於孩子的學習資料，我總是要求非常高。這次為孩子選擇《給力英語》小學英語語法解決方案，是抱著試一試的心態。但這本書的錶現，完全超齣瞭我的預期。它在內容深度和廣度上都做得相當齣色，涵蓋瞭小學階段所有重要的語法知識點，而且講解得非常透徹。我特彆喜歡它在講解冠詞“a”和“an”時的處理方式。它不是直接給齣規則，而是先講瞭一個關於“一隻蘋果”和“一本書”的小故事，然後引導孩子觀察“apple”和“book”的第一個字母發音，再引齣冠詞的選擇。這種由具體到抽象，由情感到規則的學習路徑，讓孩子更容易理解和記憶。此外，這本書的練習題設計也極具匠心，不僅數量適中，而且形式多樣，能夠有效地檢測孩子對語法知識的掌握程度。從簡單的填空、選擇，到需要組織句子的寫作練習，都循序漸進，讓孩子在不斷練習中鞏固和提升。