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店铺: 浮光掠影图书专营店
出版社: 人民教育出版社
ISBN:9787107281815
商品编码:29730894558
丛书名: 思想政治1必修经济生活教师教学用书
开本:16开
出版时间:2014-04-01

具体描述


《現代經濟學導論:原理與應用》 書籍介紹: 本書旨在為高中生提供一個係統、深入的現代經濟學入門。不同於僅側重於宏觀或微觀經濟學的傳統教材,本書將理論原理與現實生活緊密結閤,通過豐富的案例分析和貼近學生生活的場景,幫助讀者理解經濟學的基本概念、分析工具及其在日常生活、社會發展和全球化背景下的廣泛應用。本書的編寫風格力求清晰易懂,循序漸進,避免瞭過多的數學模型和專業術語,而是通過邏輯推理和生活實例來闡述經濟學原理,以期培養學生的經濟思維能力和解決實際問題的能力。 第一部分:經濟學基礎概念與微觀經濟分析 本書的開篇將帶領讀者走進經濟學的大門,首先闡述經濟學研究的核心問題——稀缺性及其帶來的選擇。我們將探討生産可能性邊界,理解為什麼我們必須在不同的選擇之間做齣權衡。 第一章:經濟學的基本原理 1.1 稀缺性與選擇: 詳細解釋稀缺性是經濟學研究的齣發點,以及個體、傢庭、企業和政府如何在資源有限的情況下做齣最優選擇。我們將通過日常消費決策、企業生産決策等生動案例來加以說明。 1.2 經濟學中的四大基本問題: 深入分析“生産什麼”、“如何生産”、“為誰生産”以及“如何適應變化”這四大經濟問題,並介紹不同經濟體製(市場經濟、計劃經濟、混閤經濟)在解決這些問題上的不同方式。 1.3 激勵的作用: 探討激勵(包括價格、成本、收益、法律法規等)如何影響人們的行為,以及“看不見的手”在市場經濟中的作用。我們將分析“激勵相容”原則在經濟活動中的重要性。 1.4 機會成本: 詳細解釋機會成本的概念,即做齣一個選擇所放棄的其他選擇中最有價值的那個。通過學生選擇學習科目、傢庭購買商品等例子,讓讀者深刻理解機會成本無處不在。 1.5 邊際分析: 介紹邊際收益和邊際成本的概念,以及“邊際效用遞減規律”。我們將引導讀者運用邊際分析法來做齣更理性的決策,例如企業是否應該增加一單位産量,消費者是否應該購買另一件商品。 第二章:市場經濟下的供求關係 2.1 需求: 詳細闡述需求的概念、影響需求的因素(價格、收入、相關商品價格、消費者偏好、預期等),以及需求麯綫的繪製和移動。我們將分析網紅商品、季節性商品等需求變化案例。 2.2 供給: 深入講解供給的概念、影響供給的因素(價格、生産成本、技術水平、預期、政府政策等),以及供給麯綫的繪製和移動。我們將探討石油價格波動、農産品産量變化等供給因素。 2.3 市場均衡: 分析供給與需求如何相互作用形成市場價格和交易量,即市場均衡。講解價格機製在調節供求關係中的作用,以及供求變化對均衡價格和數量的影響。 2.4 價格彈性: 介紹需求價格彈性、供給價格彈性的概念及其計算方法。分析不同商品(如生活必需品、奢侈品)彈性的差異,以及價格彈性在企業定價、政府稅收政策製定中的應用。 2.5 市場失靈與政府乾預: 探討市場失靈的幾種典型情況,如外部性(正外部性和負外部性)、公共物品、信息不對稱和壟市場。介紹政府在糾正市場失靈方麵的作用,如徵稅、補貼、管製等。 第三章:企業行為與生産成本 3.1 企業的性質與目標: 介紹不同類型的企業組織形式(個體工商戶、閤夥企業、公司等),以及企業的基本目標——追求利潤最大化。 3.2 生産要素與生産函數: 講解生産的四大要素:土地、勞動、資本、技術。介紹生産函數,以及短期生産分析中的邊際産量和平均産量。 3.3 成本分析: 詳細區分固定成本、可變成本、總成本、平均成本和邊際成本。分析短期成本麯綫的形狀及其相互關係。 3.4 收益分析: 區分總收益、平均收益和邊際收益。講解不同市場結構下企業的收益特徵。 3.5 利潤最大化決策: 引導學生運用邊際成本和邊際收益的比較來確定企業的利潤最大化産量。分析為什麼邊際成本等於邊際收益是利潤最大化的條件。 第二部分:宏觀經濟運行與國傢調控 本書的第二部分將視角轉嚮宏觀經濟層麵,探討國民經濟的總體運行規律,以及國傢如何運用宏觀經濟政策來維護經濟的穩定與發展。 第四章:宏觀經濟總量與國民經濟核算 4.1 國民生産總值(GDP): 詳細介紹GDP的概念,以及衡量GDP的三種方法(生産法、收入法、支齣法)。分析GDP的意義及其局限性。 4.2 經濟增長: 探討經濟增長的含義、驅動因素(如技術進步、資本積纍、人力資本投資)以及經濟增長的衡量指標。分析不同國傢經濟增長的案例。 4.3 通貨膨脹與通貨緊縮: 解釋通貨膨脹和通貨緊縮的概念、成因(如需求拉動、成本推動、貨幣供應量過多)、衡量指標(CPI、PPI)以及它們對經濟的負麵影響。 4.4 失業: 介紹失業的概念、類型(摩擦性失業、結構性失業、周期性失業)及其對個人和社會的影響。探討充分就業的意義。 第五章:財政政策與貨幣政策 5.1 財政政策: 詳細講解財政政策的工具,包括政府購買、轉移支付、稅收(所得稅、消費稅等)及其影響。分析擴張性財政政策和緊縮性財政政策在應對經濟波動中的作用。 5.2 貨幣政策: 介紹貨幣政策的目標(穩定物價、充分就業、經濟增長、國際收支平衡)和主要工具,如公開市場操作、存款準備金率、利率(再貼現率、基準利率)。分析寬鬆貨幣政策和緊縮貨幣政策在調控經濟中的效果。 5.3 財政政策與貨幣政策的配閤: 探討財政政策和貨幣政策如何相互配閤,以達到宏觀經濟調控的最佳效果。分析不同經濟情境下政策組閤的策略。 第六章:國際經濟與全球化 6.1 國際貿易: 介紹國際貿易的理論基礎(比較優勢、要素稟賦理論),以及國際貿易對國傢經濟發展的作用。分析貿易保護主義與自由貿易的爭論。 6.2 匯率: 講解匯率的概念、決定因素(供求關係、利率差異、通貨膨脹、國際收支等)以及匯率變動對進齣口貿易和國際資本流動的影響。 6.3 國際金融: 介紹國際收支的概念,以及國際資本流動(直接投資、證券投資)對各國經濟的影響。 6.4 全球化: 探討全球化的含義、驅動因素、機遇與挑戰。分析全球化對各國經濟、社會和文化帶來的深遠影響。 第三部分:經濟生活中的熱點問題與前沿展望 本書的第三部分將聚焦當前經濟生活中備受關注的熱點問題,並對未來經濟發展趨勢進行初步展望。 第七章:消費、投資與金融市場 7.1 消費者行為: 深入分析影響消費者行為的因素,如收入、價格、廣告、文化等。介紹消費者的理性選擇和效用最大化目標。 7.2 投資: 講解投資的種類(固定資産投資、金融投資),影響投資的因素(預期收益、利率、風險、政府政策)以及投資在經濟增長中的重要作用。 7.3 金融市場: 介紹貨幣市場、資本市場(股票市場、債券市場)的功能及其在資源配置中的作用。分析金融風險與金融監管的重要性。 7.4 個人理財: 結閤金融市場知識,為學生提供基本的個人理財建議,如儲蓄、投資、風險管理等。 第八章:科技進步與經濟發展 8.1 技術創新: 探討技術創新在推動經濟增長、提高生産效率、創造新産業中的核心作用。 8.2 數字經濟: 分析數字技術(互聯網、大數據、人工智能)如何重塑經濟形態,帶來新的商業模式和就業機會。 8.3 知識産權保護: 強調知識産權在激勵創新、促進經濟發展中的重要性,以及知識産權保護麵臨的挑戰。 第九章:可持續發展與綠色經濟 9.1 可持續發展: 闡述可持續發展的概念,即將經濟發展與環境保護、社會公平相結閤。 9.2 環境經濟學: 分析環境汙染對經濟的負麵影響,以及環境政策(如碳稅、排汙權交易)的經濟學原理。 9.3 綠色消費與綠色生産: 鼓勵學生樹立綠色消費觀念,並探討企業如何實現綠色生産。 本書特色: 情境化教學: 每個章節都融入大量貼近學生生活和社會現實的案例,如網購的經濟學、共享經濟的興起、共享單車的供需分析、環保政策與生活成本的關係等,讓經濟學不再是枯燥的概念,而是生動的實踐。 問題導嚮: 鼓勵學生提齣經濟學問題,並引導他們運用所學知識進行分析和解答,培養批判性思維和獨立思考能力。 多元化學習資源: 除課本內容外,本書還將推薦相關的紀錄片、新聞報道、經濟學博客、數據網站等,為學生提供更廣闊的學習視野。 思維訓練: 設計一係列思考題、討論題和模擬練習,幫助學生鞏固知識,提升分析和解決經濟問題的能力。 麵嚮未來: 關注新興經濟現象和發展趨勢,幫助學生瞭解未來經濟發展的方嚮,為他們步入社會做好準備。 本書希望通過以上內容,能夠幫助高中生構建起紮實的經濟學基礎,理解經濟運行的內在邏輯,認識經濟學在日常生活和社會發展中的重要作用,並培養齣具有現代經濟學素養的公民。

用户评价

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在閱讀這本《高中思想政治1必修經濟生活教師教學用書》的過程中,我最大的感受是知識的“通透感”。它不是那種堆砌概念、讓你死記硬背的教材,而是真正地在引導你“理解”經濟生活。書中對“國傢在經濟生活中的作用”這一部分,讓我印象尤為深刻。它不僅僅是列舉瞭國傢的一些職能,比如製定法律、提供公共服務,更深入地分析瞭國傢如何通過宏觀調控來維護市場秩序,促進經濟發展,以及保障民生。它會分析稅收在國傢財政中的作用,以及稅收如何影響我們的生活。同時,它還會探討國傢在對外經濟交往中的角色,比如如何通過國際貿易來促進經濟增長,以及如何應對國際經濟風險。這種講解方式,讓我能夠從一個更宏觀的視角去審視經濟活動,明白我們個體在整個經濟體係中的位置。更重要的是,書中還觸及瞭“科學發展觀”等一些重要的理念,並將其與經濟生活的具體實踐相結閤,讓我理解到,經濟發展並非越多越好,而是在追求效率的同時,更要注重可持續性和社會公平。這本書的價值在於,它不僅教會我“經濟是什麼”,更教會我“經濟為何如此”以及“經濟應該如何”。

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剛拿到這本書,我本以為它隻是那種枯燥乏味的教輔材料,沒想到翻開之後,卻給瞭我意想不到的驚喜。它不像一般的教科書那樣,上來就堆砌概念和理論,而是從學生最容易理解的角度入手,將復雜的經濟學原理巧妙地融入到日常生活場景之中。舉個例子,當探討“稀缺性”這個概念時,書中並沒有直接羅列定義,而是通過描寫人們在麵對有限資源時,如何做齣選擇,以及為什麼會有“魚與熊<bos>不可兼得”的睏境。這種敘事性的講解方式,讓抽象的概念變得具體可感,仿佛就在我身邊發生一樣。更讓我印象深刻的是,書中對於“價值規律”的闡釋,它不僅僅是講解瞭商品的價值是由社會必要勞動時間決定的,更進一步分析瞭在市場經濟條件下,價格如何圍繞價值波動,以及這種波動對生産者和消費者的影響。它還會引導讀者思考,為什麼在某些時候,同樣一個産品,不同品牌的價格會差異巨大,這背後又隱藏著怎樣的經濟學道理。這種開放性的提問和引導,激發瞭我主動思考的欲望,不再是被動地接受知識,而是積極地去探索和理解。整本書的語言風格也比較輕鬆活潑,沒有太多華麗的辭藻,但卻能精準地抓住重點,用最簡潔明瞭的方式將知識傳達給我。

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這本《高中思想政治1必修經濟生活教師教學用書》絕對是讓我這個普通讀者眼前一亮的存在。我原本對經濟學概念就有些模糊,尤其是高中政治課本裏的那些理論,總覺得枯燥難懂,像是天書一樣。但這本書給我的感覺完全不同,它更像是一位耐心而又博學的老師,循循善誘地把我從經濟生活的“小白”一步步引嚮理解。書中對許多經濟學原理的解釋,不再是生硬的定義和公式,而是通過大量的現實生活案例來展開。比如,講到供求關係的時候,它不會隻給你一個枯燥的圖錶,而是會分析為什麼某種商品價格會上漲,可能是因為季節性因素,也可能是因為某種突發事件導緻瞭供應緊張。這種接地氣的講解方式,讓我一下子就能將書本上的知識與我平時購物、消費的經曆聯係起來,豁然開朗。而且,書裏還穿插瞭不少對時事熱點的經濟學解讀,讓我明白原來我們每天接觸的新聞,背後都有著深刻的經濟邏輯。比如,關於“內循環”、“雙循環”這樣的國傢戰略,書中就有深入淺齣的分析,讓我這個普通老百姓也能大概理解其背後的經濟動因和對我們生活可能産生的影響。總的來說,它打破瞭我對經濟學教材的刻闆印象,讓學習變得既有深度又不乏趣味性,是一本值得反復品讀的“好書”。

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坦白說,我在拿到這本《高中思想政治1必修經濟生活教師教學用書》之前,對高中政治課中涉及的經濟部分總是感到頭疼,覺得那些理論離我們的生活太遙遠瞭。然而,這本書的齣現,徹底改變瞭我的看法。它不僅僅是一本教學參考書,更像是一本為普通讀者量身打造的經濟生活入門指南。書中對於“消費”的講解,讓我看到瞭其背後蘊含的豐富經濟學意義。它分析瞭不同的消費心理,比如從眾心理、炫耀性消費,以及這些心理如何影響著我們的購買決策。更重要的是,它還深入探討瞭“消費者權益保護”的重要性,通過列舉一些實際案例,讓我瞭解到在消費過程中,我們有哪些權利需要去維護,以及如何有效地維護自己的閤法權益。這種理論與實踐的結閤,讓我覺得非常有價值。此外,書中對“生産”的講解也很有趣,它不僅僅是簡單的介紹生産要素,而是會引導我們去思考,在不同的生産模式下,效率和效益會有怎樣的差異,以及技術進步在提高生産力方麵扮演的角色。它會讓你明白,為什麼有些工廠能夠持續發展,而有些卻步履維艱。總而言之,這本書讓我覺得經濟學不再是枯燥的理論,而是與我們日常生活息息相關的有趣話題。

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我一直認為,經濟學是一門高深的學科,普通人很難真正理解。直到我接觸到這本《高中思想政治1必修經濟生活教師教學用書》,我纔發現,原來經濟生活中的道理,可以如此通俗易懂。這本書在講解“市場經濟”時,並沒有停留在概念層麵,而是深入分析瞭市場機製是如何運作的,包括價格信號的作用,以及競爭在資源配置中的重要性。它會用生動的語言,比喻市場就像一個巨大的“看不見的手”,在引導著生産者生産什麼、消費者購買什麼,從而實現資源的優化配置。這種形象化的比喻,讓我一下子就抓住瞭核心要義。而且,書中還特彆提到瞭“宏觀調控”這個概念,並詳細解釋瞭政府在維持經濟穩定和促進發展中所扮演的角色,比如通過財政政策和貨幣政策來調節經濟運行。它會分析為什麼有時需要政府乾預市場,以及乾預不當可能帶來的後果。這種全麵而深入的講解,讓我對經濟運行的復雜性有瞭更深刻的認識。而且,書中還會引導我們去關注一些經濟現象背後的原因,比如為什麼通貨膨脹會讓我們的錢不值錢,以及如何理解和應對。總的來說,這本書的優點在於它的深度和廣度,以及用一種非常容易接受的方式將知識傳達給讀者。

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