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店铺: 鑫舟启航图书专营店
出版社: 河北教育出版社
ISBN:9787543455009
商品编码:29737421868
丛书名: 同步作文
出版时间:2008-05-01

具体描述

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《金色學堂:五年級語文啓濛之旅》 一、 洞悉五年級語文核心,點燃學習興趣的火花 五年級,是小學語文學習的關鍵轉摺期。這一階段,學生們在打下堅實基礎的同時,也麵臨著更深層次的知識挑戰和更廣闊的思維拓展。 《金色學堂:五年級語文啓濛之旅》正是基於對五年級學生語文學習特點的深刻洞察,精心打磨的一套集知識性、趣味性和實踐性於一體的綜閤性學習讀物。本書不拘泥於單一的教材模式,而是以激發學生閱讀興趣、培養寫作能力、拓展語文素養為核心目標,旨在為五年級學子構建一個全麵、生動、富含啓發的語文學習世界。 二、 閱讀篇:在故事的海洋裏遨遊,領略文字的魅力 閱讀是語文學習的基石,更是滋養心靈、開拓視野的窗口。 《金色學堂》的閱讀篇,精選瞭大量適閤五年級學生年齡特點、思想主題深刻、語言風格多樣的優秀文學作品。我們不隻是簡單地羅列文章,而是力求通過精心的編排和引導,讓閱讀成為一次愉快的探險。 1. 文學瑰寶,經典薈萃: 本書收錄瞭中國古典文學的精華片段,如《西遊記》、《三國演義》中精彩紛呈的神話故事和曆史傳奇;《水滸傳》中鮮活的人物形象和蕩氣迴腸的英雄故事;《紅樓夢》中細膩的情感描寫和對社會人生的深刻反思。當然,我們也會引入諸如《格林童話》、《安徒生童話》、《一韆零一夜》等世界經典童話,讓孩子們在奇幻的世界裏感受想象力的飛翔。此外,還有大量描寫自然風光、動物世界、少年成長、友情親情等主題的現代優秀兒童文學作品,涵蓋小說、散文、詩歌、童謠等多種體裁,力求滿足不同孩子的閱讀喜好。 2. 精心策劃,深度解讀: 每篇精選文章的後麵,都配有精心設計的閱讀指導。這並非簡單的題目,而是引導學生深入思考的“火花”。我們會設置一係列啓發性的問題,例如:“這個人物最讓你印象深刻的地方是什麼?為什麼?”“故事的主人公麵臨怎樣的睏境?他是如何解決的?”“作者用什麼樣的詞語來描繪這個場景?你覺得哪些詞語最生動?”這些問題旨在引導學生關注文章的細節,理解人物的情感,體會作者的用意,從而提升他們的理解能力和分析能力。 3. 拓展視野,文化傳承: 除瞭文學作品,本書的閱讀篇還包含一些富有文化內涵的內容,如成語故事、歇後語、諺語、詩詞賞析等。我們通過生動有趣的講解,讓孩子們瞭解這些傳統文化的精髓,感受中華語言的博大精深。例如,我們會用圖畫、故事和現代生活中的例子來解釋成語的由來和用法,讓孩子們在玩樂中學習,在笑聲中記憶。 4. 互動體驗,樂在其中: 為瞭讓閱讀更具互動性,我們還設計瞭一些小欄目。例如,“我的讀後感畫廊”,鼓勵孩子們將閱讀的感受用繪畫的方式錶達齣來;“故事接龍”,讓孩子們在閱讀完故事後,發揮想象力繼續編寫故事的後續;“詞語尋寶”,引導孩子們在文章中尋找並積纍優美的詞語和句子。這些活動旨在將閱讀的主動權交給孩子,讓他們在參與中體會閱讀的樂趣。 三、 寫作篇:從“想寫”到“會寫”,搭建創意的橋梁 寫作是語文學習的輸齣環節,也是錶達思想、抒發情感的重要途徑。 《金色學堂》的寫作篇,旨在化解孩子們對寫作的畏難情緒,讓他們愛上錶達,並掌握實用的寫作技巧。 1. 構思的源泉,靈感的激發: 我們深知,好的寫作離不開豐富的素材和敏銳的觀察。因此,本書的寫作篇從多個維度為孩子們提供靈感。 主題豐富,貼近生活: 話題涵蓋校園生活、傢庭溫情、友情歲月、自然觀察、想象暢遊、人物速寫、事件記敘等,都是五年級學生熟悉且能夠輕鬆駕馭的主題。 素材寶庫,觸類旁通: 我們會提供一些“寫作素材小錦囊”,例如“描寫景物的常用詞句”、“錶達情感的妙用詞語”、“不同性格人物的刻畫方法”等,幫助孩子們積纍寫作資源。 圖文並茂,激發想象: 針對一些抽象的主題,我們會配以精美的插圖,通過圖畫來激發孩子們的想象力,引導他們從畫麵聯想到文字。 2. 技巧傳授,循序漸進: 掌握一定的寫作技巧是提高寫作水平的關鍵。本書將寫作技巧分解為易於理解和實踐的部分,采用“由點及麵,由淺入深”的方式進行講解。 句子的魔術: 從如何寫齣通順、準確的句子開始,引導孩子嘗試使用不同的句式(如陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句),學習使用關聯詞語連接句子,讓段落更加流暢。 段落的構建: 講解如何寫好開頭(引人入勝)、主體(條理清晰)和結尾(餘音繞梁)的段落,以及如何通過細節描寫、過渡句等方式使段落銜接自然。 謀篇布局的智慧: 引導孩子們學習簡單的記敘文結構(如按時間順序、空間順序)、說明文的結構(如總分總),以及如何根據主題選擇閤適的錶達方式(如記敘、描寫、議論)。 語言的潤色: 教授如何運用比喻、擬人、排比等修辭手法,讓語言更加生動形象;如何選擇更精準、更有錶現力的詞語,避免用詞單調。 3. 範文精析,模仿藉鑒: “好文章是讀齣來的,也是模仿齣來的。”本書精選瞭大量不同體裁、不同風格的五年級優秀範文。每篇範文都配有詳細的“範文賞析”,引導孩子們分析範文的優點,例如:“這篇文章的開頭是如何抓住讀者的?”,“作者在描寫人物時運用瞭哪些方法?”,“這篇記敘文的綫索是什麼?”通過對範文的深入分析,孩子們可以學習到具體的寫作方法和錶達技巧。 4. 寫作練習,即學即用: 學以緻用是提升寫作能力的關鍵。本書提供瞭一係列貼閤講解內容的寫作練習。練習形式多樣,包括命題作文、半命題作文、看圖寫話、續寫故事、描寫片段等。我們強調“寫完就改”,鼓勵孩子們在練習後進行自我修改或請傢長、老師點評,在反饋中不斷進步。 四、 知識大全:夯實基礎,拓展廣度 除瞭閱讀和寫作,語文學習還包含詞語、語法、標點、修辭等基礎知識的掌握。 《金色學堂》的知識大全篇,將這些零散的知識點係統化、趣味化,幫助孩子們建立牢固的語文基礎。 1. 詞語的樂園: 成語、諺語、歇後語精選: 結閤五年級教學大綱,精選常用且富有文化內涵的成語、諺語、歇後語,通過故事、謎語、遊戲等形式進行講解和記憶,讓學習不再枯燥。 近義詞、反義詞辨析: 針對五年級學生常混淆的詞語,進行詳細辨析,幫助學生準確理解和運用。 詞語的妙用: 介紹一些常用詞語在不同語境下的妙用,拓展學生的詞匯量和運用能力。 2. 語法的奧秘: 句子成分的識彆: 用通俗易懂的方式講解主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語等基本句子成分,幫助學生理解句子的結構。 常用句式變換: 學習如何進行陳述句、疑問句、反問句、祈使句之間的轉換,以及如何進行語態的變換(主動與被動)。 病句的辨析與修改: 結閤生活中的例子,教會學生識彆常見的病句類型,並學習修改方法。 3. 標點符號的規則: 標點符號的正確使用: 詳細講解逗號、句號、問號、感嘆號、頓號、分號、冒號、引號、括號、省略號等的用法,並通過大量例句進行示範。 標點符號對句意的 Subtle 影響: 探討不同的標點符號如何 subtly 影響句子的意思,讓學生體會標點符號的重要性。 4. 修辭手法的點亮: 常見修辭手法詳解: 重點講解比喻、擬人、排比、誇張、設問、反問等修辭手法,結閤生動形象的例句,讓學生理解其作用並嘗試運用。 五、 彩繪版特色:視覺盛宴,寓教於樂 《金色學堂》之所以采用彩繪版,是因為我們深知,五年級學子正處於形象思維和邏輯思維並存的階段,生動有趣的畫麵能夠極大地吸引他們的注意力,加深他們對知識的理解和記憶。 精美插圖,匠心獨運: 全書配有大量由專業插畫師精心繪製的精美插圖,色彩鮮艷,構圖生動,人物形象栩栩如生,場景描繪引人入勝。這些插圖不僅是對文字內容的視覺化呈現,更是激發孩子們想象力的重要載體。 圖文結閤,深度融閤: 插圖與文字內容緊密結閤,互相補充,相得益彰。例如,在閱讀篇中,精美的插圖能夠幫助孩子們更好地理解故事情節和人物情感;在寫作篇中,圖畫可以成為孩子們寫作的“靈感觸發器”;在知識篇中,趣味性的插圖能夠將抽象的知識點變得生動形象。 營造學習氛圍,提升閱讀體驗: 彩繪的設計使得整本書充滿童趣和活力,營造齣輕鬆愉快的學習氛圍,讓孩子們在閱讀和學習的過程中感受到快樂,從而更加主動地投入到語文學習中。 六、 適用人群與價值 《金色學堂:五年級語文啓濛之旅》是為所有五年級小學生量身打造的學習伴侶,尤其適閤: 渴望提升閱讀興趣的學生: 通過豐富精彩的閱讀內容和引導,讓閱讀成為一種享受。 在寫作方麵遇到瓶頸的學生: 提供實用的技巧指導和豐富的素材,幫助他們剋服寫作睏難,寫齣精彩的文章。 希望鞏固和拓展語文基礎知識的學生: 以係統、趣味的方式講解詞語、語法、標點等知識,夯實學習根基。 追求全麵發展的學生: 不僅關注課內知識,更注重培養學生的想象力、創造力和人文素養。 本書的價值在於: 激發學習內驅力: 將枯燥的知識轉化為有趣的挑戰,點燃孩子們的學習熱情。 培養自主學習能力: 通過引導性的問題和豐富的練習,鼓勵孩子獨立思考和探索。 提升綜閤語文素養: 在閱讀、寫作、知識學習的互動中,全麵提升孩子的聽說讀寫能力和文化底蘊。 成為傢長和老師的得力助手: 為傢庭教育和課堂教學提供豐富的素材和有效的指導。 《金色學堂:五年級語文啓濛之旅》,讓五年級的語文學習,成為一段充滿發現、快樂和成長的金色旅程!

用户评价

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這套《小學語文知識寶典》(五年級精選版)簡直是我五年級語文學習的“神助攻”!我一直覺得語文的學習,特彆是五年級這個階段,需要一個係統而全麵的梳理,而這本書恰恰做到瞭這一點。它就像一個非常細緻的學習地圖,把五年級上冊和下冊的知識點按照邏輯順序清晰地呈現齣來。我之前有些模糊的概念,比如一些復雜的句子結構分析,或者是一些稍微難一點的文言文片段,在這本書裏都得到瞭非常詳盡的解釋。它不會隻給答案,而是會一步步地引導我思考,讓我自己去發現問題所在,然後找到解決的方法。書中的例句都非常貼切,而且講解的語言也很平實易懂,不會使用太多晦澀的專業術語,這一點對於我來說非常重要。最讓我印象深刻的是,它在講到寫作技巧的時候,特彆強調瞭“觀察生活”和“積纍素材”,還給齣瞭很多實用的建議,比如如何寫好人物描寫,如何構思情節,如何運用細節來讓文章更生動。我按照書裏的方法嘗試著去寫,感覺自己的作文水平真的有瞭提升。這本書讓我感覺,語文學習不再是死記硬背,而是可以通過理解和實踐來掌握的。

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這次真是淘到寶瞭!翻開這本《五彩斑斕的語文奇遇》,我感覺自己就像是進入瞭一個充滿驚喜的寶藏箱。書中的插圖色彩鮮艷,充滿童趣,一下子就抓住瞭我的眼球。我本來以為五年級的語文學習會變得枯燥,但這本書完全顛覆瞭我的想法。它用各種有趣的故事、生動的小品文,把那些平時看起來有點“硬”的知識點變得活靈活現。比如,講到修辭手法的時候,它不是枯燥地羅列定義,而是通過一個個妙趣橫生的繪本小故事來展現比喻、擬人和排比的魅力,讓我一下子就能明白其中的區彆和用法。還有那些古詩詞,不再是冰冷冷的文字,而是配上瞭精美的圖畫,像是為每一首詩歌量身定做瞭動畫場景,讀起來仿佛能身臨其境,感受到詩人當時的意境。我最喜歡的是裏麵的“詞語大偵探”欄目,每次都會齣一個關於詞語的故事,讓我猜猜看它到底是什麼意思,猜對瞭的時候特彆有成就感。而且,它的閱讀理解部分也很有特色,不再是那種刻闆的提問,而是引導我從不同的角度去思考,去體會作者的情感,甚至還鼓勵我嘗試寫寫自己的想法。這不僅僅是一本語文書,更像是一位充滿智慧又幽默的朋友,陪伴我一起探索語文世界的奧秘,讓我的閱讀和寫作都變得充滿樂趣和創意。

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說實話,我一開始對五年級的語文學習有些畏懼,總覺得會越來越難,尤其是閱讀和寫作這兩塊。但是,《小學語文趣味閱讀與寫作》這本彩繪版,完全打消瞭我的顧慮。它就像一本充滿瞭奇思妙想的魔法書,讓我在不知不覺中愛上瞭語文。書裏的故事都非常吸引人,有冒險,有溫情,有曆史,也有科幻,每篇故事的結尾都留有引人思考的問題,讓我讀完之後忍不住想去探討。它不僅僅是讓我去理解故事內容,更是教我如何去體會故事背後傳遞的道理,如何去感受人物的情感。在寫作方麵,它沒有直接給我很多範文,而是通過一個個生動的小練習,引導我去模仿、去創新。比如,它會給我一些場景,讓我嘗試去描寫,或者給我一個開頭,讓我去續寫。我感覺自己不再是“無米之炊”,而是有瞭很多可以藉鑒的思路和方法。書中的插圖也起到瞭很大的作用,它們讓文字更具象化,幫助我更好地理解故事,也為我的寫作提供瞭豐富的想象空間。這本書讓我覺得,閱讀和寫作可以是一件非常快樂的事情。

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這本《小學語文知識大全》五年級彩繪版,真是給瞭我一個巨大的驚喜!我之前總覺得語文知識點零散,而且很多概念記不住。這本書就好像一位經驗豐富的老師,把五年級上冊和下冊所有的知識點,從字詞句的辨析,到閱讀理解的技巧,再到寫作的方方麵麵,都做瞭非常係統而清晰的歸納。最讓我驚喜的是它的彩繪部分,那些生動形象的插圖,把抽象的語文知識變得具體可感。比如,在講解一些不易理解的詞語時,它會配上非常有趣的漫畫,讓我一下子就能明白詞語的意思和用法。在講到修辭手法時,更是用一係列的圖文並茂的小故事來展現,讓我輕鬆掌握。更重要的是,它不僅僅是講解知識,還非常注重培養我的自主學習能力。書裏有很多啓發性的問題,鼓勵我去思考,去探索,而不是被動地接受。它還提供瞭很多課外閱讀的推薦,讓我能夠觸類旁通,拓寬我的知識麵。這本書讓我覺得,原來語文學習可以是一場充滿樂趣的探索之旅。

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我平時對語文學習的興趣不是特彆濃厚,總覺得課本上的東西有點枯燥。直到我接觸到這本《小學5年級語文知識大全》,我纔發現,原來語文也可以這麼有趣!這本書的編排非常閤理,它把五年級語文上冊和下冊的重點知識點,比如字詞、病句辨析、修辭手法、閱讀方法等等,都做瞭一個非常全麵的梳理。而且,它不是簡單地羅列知識點,而是通過很多互動性的設計,讓我在學習過程中不至於感到乏味。比如,有些練習題設計得像小遊戲一樣,做起來很有挑戰性,也很有成就感。還有一些知識點的講解,采用瞭問答的形式,就像在和一個經驗豐富的老師對話一樣,讓我更容易理解。我特彆喜歡它在講解成語典故的時候,會配上相關的曆史故事或者趣聞,這樣我不僅記住瞭成語,還瞭解瞭它的來龍去脈,印象會更深刻。這本書還非常注重培養我的學習習慣,比如如何預習、如何復習、如何記筆記等等,這些方法對我的學習效率有很大的提升。

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