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基本信息
書名:北京林業大學年鑒(2014)
定價:68.0元
作者:北京林業大學纂
齣版社:中國林業齣版社
齣版日期:2015-05-01
ISBN:9787503879401
字數:814000
頁碼:
版次:1
裝幀:精裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
吳斌和宋維明編著的《北京林業大學年鑒 (2014)(精)》是北京林業大學建校以來連續齣版的第六本年鑒,匯集瞭2013年全校事業發展及重大活動基本情況,係統地反映瞭學校在人纔培養、科學研究、社會服務、內部管理和黨建思政工作方麵的重要成就及新進展,是學校發展情況的曆史記載,供全校各個部門及校外有關單位瞭解和研究學校現狀與發展情況時參考使用。
內容提要
目錄
作者介紹
文摘
序言
作為一名對中國高等教育發展曆程懷有濃厚興趣的普通讀者,我一直關注著各大高校的年度齣版物,因為這些年鑒往往是瞭解學校發展脈絡、學術成就和社會貢獻的絕佳窗口。這次有幸在市麵上搜尋到《正版惠北京林業大學年鑒(2014)》,雖然細讀內容尚需時日,但僅從其作為一本官方齣版物的定位,我就已經能預見到其中蘊含的豐富信息。北京林業大學作為國內頂尖的林業高等學府,其在國傢生態文明建設、綠色發展戰略中的地位舉足輕重。因此,我預期這本2014年的年鑒,將如同一份詳盡的學校年報,係統地記錄下這一年學校在學科建設、人纔培養、科學研究、社會服務、國際交流以及校園文化等各個方麵的重大活動、重要決策和顯著成果。我特彆期待其中能詳細呈現學校在2014年度所承擔的國傢級和省部級重大科研項目進展,以及在綠化、森林保護、生物多樣性研究等領域的創新突破,這些信息對於我理解國傢林業科技發展前沿有著至關重要的意義。同時,學校在吸引和培養高素質人纔方麵的舉措,例如新增專業、教學改革、學生獲奬情況等,也是我關注的重點,因為這直接關係到中國未來林業人纔隊伍的素質。總而言之,盡管我還沒有真正翻開它,但我堅信這本書將是一份寶貴的曆史資料,為研究北京林業大學的發展軌跡、中國高等林業教育的現狀,乃至相關領域的研究者提供重要的參考價值。
评分我購買《正版惠北京林業大學年鑒(2014)》純粹是齣於一種對北京林業大學曆史變遷的好奇心,以及對中國高等教育發展模式的宏觀觀察。我一直認為,一本年份明確的年鑒,就像是一張定格的快照,能夠清晰地展現某個特定時期一個機構的真實麵貌。2014年,一個相對近的過去,卻也足以讓今天的我們迴溯當時的語境。我關注的是,在那個時間點,北京林業大學作為一個在我國生態環境領域具有重要影響力的學府,它的戰略重心是什麼?它在國傢政策導嚮下,在學科建設、人纔培養方麵有哪些具體的調整和側重?比如,我很好奇,在2014年,學校是否在國傢大力倡導的“互聯網+”或“雙創”等新興領域有所布局?它的科研團隊在應對當時的生態環境挑戰時,是如何思考和行動的?年鑒中關於學術會議、科研成果獲奬、對外閤作項目等信息,都將是解讀這些問題的綫索。此外,學校在師資隊伍建設、校園文化活動、基礎設施建設等方麵的年度進展,也反映瞭一個大學的整體實力和發展活力。我期待通過這份年鑒,能看到北京林業大學在2014年,是如何在傳承其傳統優勢的同時,積極擁抱時代變化,不斷尋求突破與發展的。
评分作為一名對中國教育體係運作規律和各高校發展特色頗感興趣的社會觀察者,我通常會選擇一些具有代錶性的高校年鑒來作為研究素材。北京林業大學,作為我國在林業和生態環境領域的一麵旗幟,其年鑒內容必然蘊含著豐富的時代信息和學科發展脈絡。我對於《正版惠北京林業大學年鑒(2014)》的期待,主要集中在對其2014年度學術研究熱點和成果的梳理。在那一年,全球和中國在環境保護、可持續發展、氣候變化等議題上,必定存在著許多前沿的學術討論和科研攻關。我想瞭解,北林大的科研力量是如何參與到這些議題中的,他們取得瞭哪些具體的、具有突破性的研究成果?這本年鑒是否會詳細列齣學校當年承擔的國傢級重大科研項目、獲得的國傢級和省部級科研奬項,以及在國際頂級學術期刊上發錶的論文情況?這些信息對於我評估一所大學的科研實力和學術影響力至關重要。同時,我也關注學校在人纔培養模式上的創新,比如在2014年,是否有新的教育理念被引入,或者在課程設置、教學方法上進行瞭哪些改革,以適應社會對高素質林業和生態人纔的需求?這些細節將幫助我更深入地理解北京林業大學在推動中國相關學科發展中所扮演的關鍵角色。
评分我總覺得,一本大學的年鑒,不僅僅是一堆數據的堆砌,更是一個學校在某個特定時間點的“生命體徵報告”。我對《北京林業大學年鑒(2014)》的興趣,並非源於我對林業專業有多麼深的瞭解,而是我希望從一個更廣闊的視角,去觀察一所知名高校是如何度過一年的。2014年,對許多事情來說,或許是一個轉摺點,也或許是持續深耕的一年。我特彆想知道,在那一年,北林大在“國際化”這個浪潮中,究竟有哪些具體的行動?它與世界各地的大學或研究機構,有沒有建立新的閤作關係?有沒有吸引到更多的國際學生?或者,它的教師隊伍是否引進瞭更多的海外高端人纔?我腦海中浮現的是,年鑒中可能會有關於國際學術交流活動、海外聯閤培養項目、以及引進國外先進教學理念等方麵的記錄。這些信息,對於理解一所大學的全球視野和國際競爭力,具有非常重要的參考價值。此外,我同樣關注學校在推動創新創業教育方麵的努力。2014年,正是中國鼓勵“雙創”的大背景下,我好奇北林大是如何將這種精神融入到學科建設和學生培養中的,是否開展瞭相關的活動,或者在學生創業方麵取得瞭哪些令人矚目的成績。通過這些內容,我希望能感受到這所曆史悠久的學府,在麵嚮未來時,所展現齣的活力與創新。
评分說實話,我一直對那些厚重、嚴謹的學術性年鑒有些許敬畏,總覺得裏麵充斥著各種數據、報告,對於我這樣的普通讀者來說,可能有些晦澀難懂。但是,當我看到《北京林業大學年鑒(2014)》時,卻有一種莫名的衝動想去瞭解。我的想法是,一本大學的年鑒,就像是一個學校的“年度賬本”和“成就展”。2014年,對於任何一所大學來說,都是承上啓下的關鍵一年。我猜想,這本年鑒裏一定記錄瞭北京林業大學在這一年裏,在教學、科研、管理、對外閤作等方麵所做的努力和取得的成績。我個人比較關心的是,在那一年,北林大在一些熱門或前沿的學科領域,比如生態修復、城鄉規劃、生物技術等方麵,有沒有什麼新的突破?有沒有一些引起社會廣泛關注的科研成果?另外,作為一所擁有深厚曆史底蘊的學府,學校在傳承和弘揚其優良傳統方麵,又有哪些具體的舉措?我並不是專業人士,我更希望通過閱讀年鑒,能感受到學校那種蓬勃嚮上的生命力,瞭解它在為國傢社會培養棟梁之纔的同時,是如何不斷自我革新和發展的。即便有些專業術語我看不太懂,但通過那些數據和文字的堆砌,我應該也能窺見一個大學的“心髒”是如何跳動的,以及它的“大腦”是如何思考的。
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