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基本信息

書名：領導學(第6版)

定價：69.00元

作者： 理查德·L.達夫特 蘇保忠 蘇曉雨

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2018-03-01

ISBN：9787302496748

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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大師佳作 *改版 暢銷多年 全美百餘所高校采用 課件完備 便於采用

內容提要

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《領導學》一書不僅涵蓋以往的領導研究和傳統理論，還包括一些整閤性、有價值的觀點，例如，領導願景，如何塑造文化和價值觀，領導的勇氣及道德領導的重要性。本書拓展瞭領導的含義，並輔以精彩論述，以激勵學生並促進他們發展自身的領導潛力。

目錄

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部分 導論

章成為意味著什麼 3

1.1 領導的必要性 4

1.1.1領導的定義 5

1.1.2日常領導力 6

1.2 領導新情景 7

1.2.1從求穩到求變 8

1.2.2由控製者變為輔助者 8

1.2.3由競爭者變為閤作者 10

1.2.4由防止多元化變為促進多元化 10

1.2.5從英雄到謙遜 12

1.3 領導與管理的差彆 14

1.3.1提供指導 14

1.3.2協調團隊 15

1.3.3培養關係 15

1.3.4發展個人素質 16

1.3.5創造成果 16

1.4 領導學理論的發展 17

1.4.1主要理論的曆史迴顧 18

1.4.2領導學理論發展模型 19

1.5 領導力是可以習得的 21

1.5.1領導的緻命缺陷 21

1.5.2的良好行為 22

1.6 掌握領導的藝術與科學 24

1.7 本書結構 25

本章小結 26

問題討論 26

現實中的領導 27

領導的錯與對 27

領導力開發：案例分析 28

銷售工程部 28

馬歇爾計劃 29

第二部分 領導學研究綜述

第2章特質、行為和關係理論 33

2.1 特質論 34

2.2 瞭解你的優勢 39

2.2.1什麼是優勢？ 40

2.2.2匹配優勢與角色 41

2.3 行為方法 42

2.3.1行為與民主行為 42

2.3.2俄亥俄州立大學的研究 44

2.3.3密歇根大學研究 46

2.3.4領導方格理論 47

2.3.5 “雙高”理論 48

2.4 個性化領導 50

2.4.1垂直二元連接模型 50

2.4.2領導—成員交換理論 52

2.4.3夥伴關係的建立 52

2.5 企業傢特質及行為 53

本章小結 53

問題討論 54

現實中的領導 55

你理想的特質 55

領導力開發：案例分析 56

Consolidated Products（産品閤並） 56

轉型成 57

第3章權變理論 59

3.1 權變方法 60

3.2 赫西和布蘭查德的情境理論 64

3.2.1領導風格 64

3.2.2追隨者成熟度權變 64

3.3 費德勒權變模型 67

3.3.1領導風格 67

3.3.2情境 68

3.3.3權變理論 68

3.4 路徑—目標理論 70

3.4.1領導行為 71

3.4.2情境權變因素 73

3.4.3采取奬勵措施 73

3.5 弗洛姆—加哥權變模型 74

3.5.1領導參與模式 74

3.5.2檢測問題 75

3.5.3選擇決策模式 76

3.6 領導的替代 79

本章小結 82

問題討論 83

現實中的領導 83

任務和關係角色扮演 83

領導能力培養：案例分析 84

阿爾維斯公司 84

一個不可能的夢想？ 85

第三部分 的個人側麵

第4章作為個體的 89

4.1 領導成功的秘密要素 90

4.1.1自我意識的重要性 90

4.1.2的盲點 91

4.2 性格與領導力 92

4.2.1個性模型 92

4.3 性格特徵以及的行為 97

4.4 價值觀和態度 100

4.4.1手段型價值觀和結果型價值觀 100

4.4.2態度如何影響領導 103

4.5 社會感知力與歸因理論 105

4.5.1感知失誤 105

4.5.2歸因理論 106

4.6 認知差異 107

4.6.1思考模式和腦力優勢 107

4.6.2解決問題的方式：榮格方式 110

4.7 與不同個性類型的人共事 112

本章小結 117

問題討論 117

現實中的領導 118

過去與未來 118

領導力開發：案例分析 119

性格好的經理 119

環境設計國際公司 120

第5章的思維與情感 122

5.1 運用頭腦和心智領導他人 123

5.2 思維模式 124

5.2.1假設 125

5.2.2改變或者擴寬思維模式 125

5.3 培養思維 127

5.3.1獨立思考 128

5.3.2開放式思維 129

5.3.3係統性思考 131

5.3.4自我約束 132

5.4 情商 133

5.4.1什麼是情感？ 133

5.4.2為什麼情感很重要？ 134

5.4.3情商要素 136

5.5 利用恐懼感領導他人還是運用愛領導他人 140

5.5.1企業中的恐懼感 141

5.5.2把愛帶到工作中來 142

5.5.3為什麼要迴應愛 143

本章小結 145

問題討論 145

現實中的領導 146

導師 146

領導力開發：案例分析 146

新老闆 146

美國潛艇“佛羅裏達號” 148

第6章勇氣和道德領導 150

6.1 當今的道德領導 151

6.1.1商業中的倫理氣氛 151

6.1.2應樹立道德基調 152

6.2 像道德型一樣行動 155

6.3 成為道德型 156

6.4 僕人式領導力 158

6.4.1式管理 158

6.4.2參與式管理 159

6.4.3管傢式管理 159

6.4.4僕人式領導力 160

6.5 以勇氣來領導 162

6.5.1什麼是勇氣？ 162

6.5.2勇氣如何用於道德領導力？ 166

6.5.3尋找個人勇氣 167

本章小結 169

問題討論 170

現實中的領導 170

可怕的人 170

領導力開發：案例分析 171

“我該怎麼說？” 171

男孩、女孩、渡船船長和隱士 172

第7章追隨者 174

7.1 追隨的藝術 175

7.1.1學習嚮上管理 176

7.1.2嚮上管理目前的獨特挑戰 176

7.2 對追隨者的期待 177

7.3 追隨者風格 178

7.4 嚮上管理的策略 182

7.4.1理解 182

7.4.2嚮上管理的策略 183

7.5 嚮上管理的能力和勇氣 188

7.5.1嚮上管理的能力的來源 188

7.5.2嚮上管理的必要勇氣 189

7.6 追隨者對的期待 190

7.6.1明確目標 191

7.6.2成長機會 191

7.6.3經常提供具體即時的反饋 192

本章小結 194

問題討論 195

現實中的領導 195

追隨者角色扮演 195

領導力開發：案例分析 196

等待批準 196

傑剋的寵物樂園 197

第四部分 作為關係構建者的

第8章激勵與授權 203

8.1 領導與激勵 204

8.1.1內部和外部奬勵 205

8.1.2正激勵與負激勵 206

8.2 基於需求的激勵理論 207

8.2.1需求層次理論 207

8.2.2雙因素理論 208

8.2.3成就需求理論 211

8.3 其他激勵理論 212

8.3.1激勵的強化視角 213

8.3.2期望理論 215

8.3.3公平理論 216

8.4 授權給員工以滿足更高層次的需求 217

8.4.1授權的心理模型 218

8.4.2授權的工作設計 220

8.4.3授權的應用 221

8.5 通過敬業來賦予工作意義 222

8.6 有關激勵的新觀點 225

8.6.1進步原則 225

8.6.2創造茁壯成長的勞動大軍 225

本章小結 226

問題討論 227

現實中的領導 227

應該、需要、喜歡、熱愛 227

領導力開發：案例分析 229

夏洛特的傭金 229

太陽黑子 230

第9章領導的溝通藝術 232

9.1 領導如何進行溝通？ 233

9.1.1管理溝通 235

9.1.2——溝通能手 235

9.2 引導戰略性對話 237

9.2.1創建一個開放的溝通環境 238

9.2.2提齣問題 238

9.2.3傾聽 239

9.2.4 對話 241

9.2.5坦率溝通 243

9.2.6故事的力量 244

9.3 以說服和影響為目的的溝通 246

9.4 選擇正確的溝通渠道 247

9.4.1溝通渠道豐富性的連續變化 247

9.4.2有效使用電子溝通渠道 249

9.5 非語言溝通 251

9.6 目前的溝通挑戰 251

9.6.1社交媒體中的領導力 252

9.6.2做好麵對危機的準備 252

本章小結 253

問題討論 254

現實中的領導 255

像專業人士一樣去聆聽 255

領導力開發：案例分析 255

督導的指示 255

亨特·沃什玩具公司 256

0章領導團隊 258

10.1團隊價值 259

10.1.1什麼是團隊？ 259

10.1.2團隊類型 261

10.2團隊成員的睏境 263

10.3帶領團隊獲取高績效 265

10.4團隊形成過程 267

10.4.1團隊怎樣發展 267

10.4.2團隊凝聚力 270

10.4.3團隊規範 271

10.5團隊成員必做的努力 271

10.5.1團隊的基本能力 272

10.5.2團隊成員的作用 273

10.6領導虛擬團隊 274

10.6.1虛擬團隊的意義 275

10.6.2虛擬團隊所麵臨的挑戰 275

10.7閤理處理團隊矛盾 277

10.7.1衝突分類 277

10.7.2平衡衝突與閤作 277

10.7.3衝突的成因 278

10.7.4處理衝突的方法 279

10.7.5磋商 281

本章小結 282

問題討論 283

現實中的領導 283

團隊反饋 283

領導力開發：案例分析 284

決策時刻 284

蒂維洛-迪林集團小組 286

1章培養領導的多元化 288

11.1領導和你不同的人 289

11.2當今的多元化 291

11.2.1多元化的定義 291

11.2.2改變對多元化的態度 291

11.2.3組織多元化的價值 293

11.3少數族裔麵臨的挑戰 294

11.3.1偏見、成見、歧視 295

11.3.2玻璃天花闆 296

11.4女性領導方式 300

11.4.1作為的女性 301

11.4.2領導風格是由性彆決定的嗎？ 301

11.5全球多元化 303

11.5.1社會文化環境 303

11.5.2社會價值體係 305

11.5.3發展文化智商 306

11.5.4領導暗示 307

11.6成為一名包容的 308

11.7鼓勵女性和少數族裔進步的方法 311

11.7.1員工聯誼會 311

11.7.2少數族裔贊助 312

本章小結 312

問題討論 313

現實中的領導 314

個性多元化 314

領導力開發：案例分析 315

對自己真實 315

手鐲的麻煩 317

2章權力與影響力 319

12.1四種有影響力的領導方式 320

12.1.1變革型領導 320

12.1.2魅力型領導 321

12.1.3聯盟型領導 323

12.1.4權謀型領導 326

12.2硬權力VS.軟權力 329

12.2.1權力的特定類型 330

12.2.2追隨者對權力使用的反饋 333

12.3政治活動中日益增長的影響力 334

12.3.1參考框架 334

12.3.2維護影響力的策略 337

12.4 不要濫用權力 340

本章小結 341

問題討論 342

現實中的領導 343

影響力圈子 343

領導力開發：案例分析 344

蘇亞雷斯效應 344

維特製藥公司 345

第五部分 作為社會建築師的

3章創造願景與戰略方嚮 349

13.1領導工作：展望未來 350

13.1.1激勵願景和行動 350

13.1.2戰略領導 352

13.2領導願景 354

13.2.1願景的作用 355

13.2.2願景的共同主題 359

13.2.3創建願景的領導步驟 360

13.3使命 361

13.3.1使命的作用 361

13.3.2高尚目標的框架 363

13.4作為首席戰略傢的 365

13.4.1如何實現願景 365

13.4.2如何執行戰略 367

本章小結 371

問題討論 372

現實中的領導 372

未來設想 372

領導力開發：案例分析 374

新博物館 374

空想的 375

4章塑造組織文化和價值觀 377

14.1組織文化 378

14.1.1什麼是文化？ 380

14.1.2文化的重要性 381

14.2文化強度、反應性文化和績效 383

14.2.1反應性文化 383

14.2.2高績效文化 385

14.3文化領導 388

14.3.1典禮 388

14.3.2故事 389

14.3.3象徵符號 389

14.3.4專業語言 390

14.3.5選擇與社會化 390

14.3.6日常行動 391

14.4采用競爭價值觀塑造組織文化 391

14.4.1適應性文化 393

14.4.2成就文化 394

14.4.3參與文化 395

14.4.4一緻性文化 395

14.5組織中的道德價值觀 396

14.6基於價值觀的領導 397

14.6.1個人價值觀 397

14.6.2精神價值觀 398

本章小結 401

問題討論 401

現實中的領導 402

言行一緻 402

領導力開發：案例分析 403

文化衝突 403

5 star電子公司和Amtech電子公司 404

5章領導變革 406

15.1領導意味著引導變革 407

15.1.1抗拒是真實的 408

15.1.2作為變革代理人的 408

15.2變革的框架 410

15.3使用肯定式探詢 412

15.3.1大規模應用肯定式探詢 412

15.3.2肯定式探詢的日常應用 415

15.4變革中的領導創新 415

15.4.1逐步灌輸創造價值 416

15.4.2領導創新人纔 418

15.5實施變革 424

15.5.1幫助人們改變 425

15.5.2幫助人們改變的方法 426

本章小結 428

問題討論 429

現實中的領導 429

組織變革角色扮演 429

領導力開發：案例分析 431

“從現在開始……” 431

河濱市兒科診所 432

領導學(第6版) 9787302496748 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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