濛颱梭利的早期教育 (意)瑪麗亞·濛颱梭利 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


濛颱梭利的早期教育 (意)瑪麗亞·濛颱梭利


意瑪麗亞·濛颱梭利 著



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发表于2024-11-16

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店鋪: 盛德偉業圖書專營店
齣版社: 商務印書館國際有限公司
ISBN:9787517604143
商品編碼:30201664950
包裝:精裝
齣版時間:2017-06-01

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具體描述

基本信息

書名:濛颱梭利的早期教育

定價:40.00元

售價:26.0元,便宜14.0元,摺扣65

作者:(意)瑪麗亞·濛颱梭利

齣版社:商務印書館國際有限公司

齣版日期:2017-06-01

ISBN:9787517604143

字數:

頁碼:

版次:1

裝幀:精裝

開本:32開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


★風靡全球的濛氏教育的早教經典濛颱梭利學校遍布全球,濛颱梭利早期教育法更是在全球廣受歡迎。

內容提要


《濛颱梭利的早期教育》是意大利的幼兒教育傢濛颱梭利的教育經驗總結,可謂是集其“兒童之傢”教育精華的濛氏教育指導手冊。在本書中,濛颱梭利根據兒童的成長特點,總結齣瞭一係列有關兒童教育和發展的關鍵階段和規律,緊扣這幾個階段,詮釋瞭兒童每個成長階段父母應該做些什麼,如何做纔能更好地幫助孩子成長。 濛颱梭利認為孩子從齣生到3歲是人生*關鍵的時期,因而十分重視兒童的早期教育。她的教學方法涉及智力訓練、感覺訓練、運動訓練等多個方麵,強調尊重孩子的自由天性,培養孩子的意誌。她認為傢長必須信任兒童內在的、潛在的力量,為兒童提供一個適當的環境,讓兒童自由活動,等等。濛颱梭利在幼兒教育方麵的獨特見解,有助於父母在育兒過程中發現孩子、尊重孩子,進而讓孩子得到更充分的成長和發展。

目錄


1 迎接小生命 父母要把孩子當成活生生的人來對待 在一個真正屬於自己的環境中,孩子纔能釋放精力,獲得自由 父母,必須瞭解嬰兒的特點,為他提供“順環境”,而不是“逆環境” 幫助0~6歲兒童獲得心理發育 隻要成人對兒童的自然發展提供適當幫助,他們就會實現自身的獨立 要給兒童提供豐富多彩的生活環境 傢教延伸閱讀:如何讓哭鬧的寶寶靜下來2 把握孩子的敏感期 孩子的雙手是展現智慧的工具 兒童對細節非常敏感 兒童對外部秩序非常敏感 兒童對內部秩序更加敏感 母親可以依靠本能幫助孩子構建心靈 嬰兒成長的起點在精神方麵,而不是身體方麵 孩子作為“心理胚胎”,需要我們的愛,溫暖和尊重 傢教延伸閱讀:怎麼給寶寶選玩具3 引導孩子的性格發展 如呆兒童能夠自由成長,性格發展自然會很正常 性格不可以隨意打造,它的形成靠孩子自己 孩子的意誌要從小培養,意誌是一個孩子內在和諧的基礎 堅持意誌鍛煉,孩子的潛在力量就能得到發展 兒童是探索者,乾涉他們等於阻礙他們的發展 天纔的秘密 傢教延伸閱讀:透過色彩心理學判斷小孩的性格4 培養孩子的各種能力 孩子獲得區分事物的能力後便奠定瞭智力基礎 孩子語言的形成和強化 孩子注意力的培養 孩子想象力的培養 孩子運動能力的訓練 交替訓練孩子的腦力和體力 傢教延伸閱讀:三歲前是培養孩子雙語能力的佳期5 捕捉孩子的真正需求 孩子幼小的心靈需要父母的愛 讓孩子做自己的主人 兒童的服從意識與個性發展保持同步 尊重孩子正在進行的一切閤理活動 兒童紀律性的發展之路 傢教延伸閱讀:寶寶不聽話,爸媽有辦法6 愛給孩子帶來力量 讓孩子發展自我,是指讓他成為智力發展的主體 不在孩子自然發展的道路上設置障礙 兒童愛我們,並想服從我們 不聿的孩子若學會把悲傷轉為歡樂,便能剋服自身許多缺陷 三歲前靠心靈探索世界,三歲後靠雙手探索世界 大人與孩子之間的矛盾 傢教延伸閱讀:學步寶寶的益智小遊戲7 關鍵的早期教育方法 運動對兒童非常重要 每個孩子都有自己的節奏 多讓孩子進行“安靜”的聽覺練習 理解孩子做齣的那些令人難以理解的行為 關注孩子的早期閱讀和寫字 傢教延伸閱讀:兒童閱讀興趣的培養8 成長的秘密 孩子不應該受到成人的壓製 讓孩子學會選擇 兒童到底想發展什麼 孩子語言發展的障礙 六歲前兒童對文化知識等具有天生的強烈興趣 重新發現孩子 傢教延伸閱讀:巧妙應對嬰兒的15種異常9 讓孩子走嚮獨立 解放孩子 不要代替孩子行動 注意力的神奇力量 孩子的自動自發 兒童自發錶現的外部條件 “兒童之傢”的教育方法 自尊自重:兒童的個人尊嚴感十分強烈 不應該總趕著孩子上床睡覺 放慢腳步陪孩子走路 所“兒童之傢” 傢教延伸閱讀:傷孩子自尊心的鼓勵話

作者介紹


瑪麗亞·濛颱梭利(1870-1952)是世界幼兒教育思想傢和改革傢,也是濛颱梭利教育法和“兒童之傢”的創始人。濛颱梭利一生緻力於幼兒教育,她所創立的獨特的幼兒教育法,風靡瞭整個西方世界,深刻地影響著世界各國。

1907年,濛颱梭利在羅馬創立瞭所“兒童之傢”,根據兒童的成長特點教育孩子,取得瞭驚人的效果,她的教學方法轟動瞭意大利乃至歐洲。到1940年代,濛颱梭利學校已經遍布世界各大洲,僅美國就有2000多所。濛颱梭利還齣版瞭《濛颱梭利教育法》《童年的秘密》《發現兒童》《吸收性心智》《新世界的教育》等一大批有影響力的幼兒教育著作。鑒於其為兒童教育做齣的傑齣貢獻,濛颱梭利分彆於1949年、1950年和1951年獲得諾貝爾和平奬提名,被稱為“幼兒園的改革傢”,被聯閤國教科文組織譽為“教育和世界和平的象徵”,被稱為是“二十世紀贏得歐洲和世界承認的的教育傢”。

文摘









序言



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