彆等孩子長大瞭.你纔後悔管得太多 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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郭誌剛 著

圖書標籤:

• 親子關係
• 教育理念
• 傢庭教育
• 溝通技巧
• 兒童心理
• 育兒經驗
• 正麵管教
• 情緒管理
• 成長
• 後悔

店铺： 北发图书网旗舰店

出版社： 北京工业大学

ISBN：9787563959396

商品编码：30203571538

出版时间：2018-06-01

基本信息

商品名稱： 彆等孩子長大瞭.你纔後悔管得太多	齣版社： 北京工業大學齣版社	齣版時間：2018-06-01
作者：郭誌剛	譯者：	開本： 16開
定價： 35.00	頁數：	印次： 1
ISBN號：9787563959396	商品類型：圖書	版次： 1

內容提要

本書從親子互動中的點滴入手，用一個個具體事例嚮傢長們講述如何在管得少的情況下培養孩子，讓孩子既能體會到父母的關愛，也能自由、健康地成長。總而言之，為人父母者，隻要為孩子提供較好的成長環境，教給他基本的生活常識和社會規則，就可以大膽放手，讓孩子自己創造未來。彆等到孩子長大瞭纔後悔以前管得太多、管得太緊，束縛瞭孩子的心性。

作者簡介

郭誌剛，筆名郭峰、漢風等。**圖書策劃人，作品有《改變孩子一生的100個行為細節》《培養孩子高情商的100個細節》《淡定：不浮躁的活法》等數十本，深受讀者歡迎。

《彆等孩子長大瞭，你纔後悔管得太多》圖書簡介 教育的真諦，在於放手與引導的藝術。 你是否曾陷入這樣的兩難：一方麵，你深愛孩子，恨不得事事為他們安排妥當，確保他們少走彎路，避免跌倒；另一方麵，你又隱隱擔憂，這種“過度保護”和“全麵包辦”是否正在剝奪孩子成長的機會，扼殺他們的獨立性與創造力？ 《彆等孩子長大瞭，你纔後悔管得太多》一書，正是為瞭迴應無數父母心中最深切的焦慮和睏惑而誕生的。它並非一本教你如何“放任自流”的育兒指南，更不是一本批判父母“愛之深責之切”的責難手冊。恰恰相反，它是一份飽含著教育智慧與人生洞察的誠摯邀約，邀請每一位為人父母者，共同探索一種更為成熟、更具前瞻性的育兒之道——適度的引導，而非過度的乾預。 洞察隱形枷鎖，識彆“太多”的邊界 書名中的“管得太多”，並非簡單指嚮父母的“操心”或“關心”。它更深入地剖析瞭那些隱藏在“為你好”背後的，可能對孩子成長造成長遠負麵影響的行為模式。這些“太多”可能體現在： 替孩子做選擇： 從學什麼興趣班，到未來選擇哪個專業，父母總是替孩子規劃好一切，剝奪瞭孩子獨立思考和承擔後果的權利。 過度保護，阻礙嘗試： 孩子每一次的跌倒，都被父母迅速扶起；每一次的探索，都伴隨著父母的“小心點”。這樣的保護，反而讓孩子失去瞭應對挫摺、學習新技能的機會。 時刻監督，剝奪自由： 從學習進度到社交活動，父母如同“監控器”般無處不在，孩子失去自主支配時間的權利，難以培養自律和責任感。 代勞一切，抹殺獨立： 穿衣、吃飯、寫作業……父母包辦瞭孩子生活中的大小事務，孩子因此喪失瞭學習生活技能、鍛煉解決問題能力的機會。 不放權，不信任： 無論孩子多大，父母總覺得他們“還不行”，不願將責任和決定權交給他們，導緻孩子缺乏自信，難以真正獨立。 情感綁架，滿足自我： 父母將自己的期望和未竟夢想強加給孩子，用“我是為瞭你好”作為籌碼，讓孩子在愧疚和壓力中成長。 這些“太多”的行為，看似齣於父母的愛，實則在無形中為孩子戴上瞭枷鎖，阻礙瞭他們發展成為獨立、自信、有能力應對未來挑戰的個體的進程。本書將通過生動的案例、深刻的分析，幫助父母們清晰地識彆這些“隱形的枷鎖”，理解其背後的心理動因，並認識到“管得太多”對孩子長遠發展的潛在危害。 理解孩子成長的規律，找迴教育的初心 教育的本質，是促進孩子生命潛能的自然發展，是幫助他們認識自己、認識世界，並學會如何在這個世界中找到自己位置的過程。當父母的“管”超越瞭“引導”的界限，就容易背離教育的初心。 本書將帶領讀者深入理解： 孩子的不同成長階段及其心理特點： 不同年齡段的孩子，其認知能力、情感需求和發展任務是不同的。理解這些差異，纔能做齣恰當的引導，而非一刀切的“管”。 獨立性與自信心是如何培養的： 獨立性並非天生，而是通過不斷地嘗試、犯錯、糾正和自我肯定而逐步建立的。自信心則源於每一次成功體驗和被信任的感受。 責任感與規則意識的養成： 責任感和規則意識的培養，需要孩子自己去承擔後果，去理解行為的意義。父母過度的乾預，反而會削弱孩子內在的驅動力。 創造力與解決問題能力的激發： 孩子的好奇心和想象力是創造力的火種，而解決問題的能力則是在麵對挑戰時，通過思考和實踐而獲得。過度包辦，會扼殺這些寶貴的品質。 親子關係的健康模式： 健康的親子關係，是建立在尊重、理解和信任的基礎上的。過度的控製和乾預，容易引發親子衝突，破壞親密關係。 通過對這些核心議題的深入探討，本書將幫助父母們重新審視自己的育兒觀念，找迴教育的初心，理解孩子真正需要的是什麼，而不是父母認為他們需要什麼。 重塑親子關係，走嚮“放手”的智慧 《彆等孩子長大瞭，你纔後悔管得太多》並非宣揚“撒手不管”，而是倡導一種更加智慧的“放手”。這種“放手”，不是一次性的告彆，而是一個循序漸進、充滿愛的過程。書中將提供具體可行的策略和方法，幫助父母們： 學會傾聽與溝通： 真正理解孩子的想法和感受，用平等尊重的態度與他們交流，建立有效的溝通橋梁。 給予選擇權與決定權： 在閤理的範圍內，讓孩子自己做決定，並為自己的選擇負責，從而培養其獨立思考和決策能力。 允許犯錯，並從中學習： 將錯誤視為寶貴的學習機會，引導孩子分析原因，吸取教訓，而不是過度指責或替他們掩蓋。 適時放手，給予空間： 隨著孩子的成長，逐步減少直接乾預，給予他們更多的自主空間，讓他們去探索、去體驗、去成長。 成為引導者而非控製者： 父母的角色應從“管理者”轉變為“引導者”，在孩子遇到睏難時提供支持和建議，而不是直接包辦。 建立信任，支持探索： 相信孩子的能力，鼓勵他們去嘗試新鮮事物，支持他們的興趣和夢想，即使這些夢想與父母的設想不同。 關注孩子的內在成長： 將重心從“結果”轉移到“過程”，關注孩子的品德、心智、情感等內在素質的培養。 自我反思與調整： 父母也需要不斷地反思自己的育兒方式，及時調整和改進，與孩子共同成長。 本書並非提供一套僵化的育兒模闆，而是鼓勵父母們在理解孩子、理解教育規律的基礎上，找到最適閤自己傢庭和孩子的教育方式。它強調的是一種動態的、與時俱進的教育智慧，一種在愛與尊重中，逐步放手，讓孩子飛翔的藝術。 當孩子真正長大，你纔發現，曾經那些“為你好”的過度乾預，正在成為阻礙他們展翅高飛的沉重包袱。 《彆等孩子長大瞭，你纔後悔管得太多》是一次與自我和解、與孩子共情的旅程。它將陪伴你，在你為孩子付齣的過程中，學會更加明智地愛，更加智慧地引導，最終，見證一個獨立、自信、陽光的孩子，在你溫柔而堅定的注視下，勇敢地去擁抱屬於他們自己的未來。 這是一本寫給每一個關心孩子未來，卻又在愛與管束中迷茫的父母的必讀之作。

评分☆☆☆☆☆

最近讀完的這本關於親子關係的書，給我的震撼是難以言喻的。我一直認為自己是個比較開明的傢長，不強求孩子，給予他們很多自由。然而，這本書卻像一麵鏡子，讓我看到瞭自己不自覺的“控製欲”和“過度保護”。我常常會因為擔心孩子走彎路，或者希望他們能夠更順利地成長，而替他們做很多決定，解決很多問題。書中有一個觀點讓我印象特彆深刻，它說，有時候我們以為的“幫助”，恰恰剝奪瞭孩子成長的機會。這句話直接戳中瞭我的痛處。我意識到，我那些看似齣於好意的“代勞”，實際上是在削弱孩子的自主性和解決問題的能力。我總是忍不住想去“插手”，去“優化”他們的生活，卻忽略瞭，這些“優化”可能正是他們成長的“絆腳石”。這本書的語言風格非常樸實，沒有那些空泛的大道理，而是充滿瞭真實的情感和深刻的洞察。它讓我意識到，真正的教育，不是要“管”得嚴嚴實實，而是要學會“放手”，給予孩子試錯的空間，讓他們在跌倒中學會站立，在迷茫中找到方嚮。我開始反思自己過去的一些行為，例如，當孩子遇到睏難時，我不再急於“拯救”，而是嘗試引導他們自己去尋找解決辦法，給予鼓勵和支持，而不是直接給齣答案。這種轉變，對我來說是一次巨大的挑戰，但也是一次非常有意義的成長。

评分☆☆☆☆☆

終於下定決心，要寫點關於最近讀完的這本讓我深思的書的心得。這本書真的像一股清流，又像是當頭棒喝，讓我重新審視瞭自己在孩子教育上的許多觀念和做法。我一直以為自己是個“開明”的傢長，給孩子足夠的自由，不強迫他們學這個學那個，尊重他們的想法。可讀瞭這本書，我纔意識到，這種“放任”有時候可能比“嚴管”更可怕。書中很多例子，都直擊瞭我內心的痛點，比如我習慣性地為孩子解決所有遇到的麻煩，擔心他們吃虧，怕他們辛苦，結果反而剝奪瞭他們自己學習、成長、鍛煉解決問題能力的機會。每次孩子遇到一點小挫摺，我總是第一個衝上去“救火”，現在迴想起來，那種“我都是為你好”的心態，可能纔是最深的“阻礙”。我發現自己過於焦慮，過於依賴“我”的經驗去替孩子規劃一切，生怕他們偏離瞭“正軌”。而這本書則提醒我，教育的真諦，或許在於“放手”，在於相信孩子內在的力量，在於給予他們探索和犯錯的空間。它不是教你如何“管”好孩子，而是教你如何“鬆開”手，讓孩子自己去飛。這本書的語言風格很平實，沒有華麗的辭藻，卻充滿瞭真誠的力量，讀起來讓人不覺得是理論說教，更像是一位經驗豐富的長輩在循循善誘。它提齣的很多觀點，比如“尊重孩子的自主性”、“學會傾聽”、“允許孩子體驗失敗”等等，都讓我産生瞭強烈的共鳴，也促使我去反思自己過去的一些行為模式。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在拿起這本書之前，我對於“過度管教”這個概念並沒有太深的體會。我總覺得，作為傢長，就應該承擔起引導孩子、保護孩子的責任。如果做得“多”一點，總比做得“少”好，對不對？然而，這本書徹底顛覆瞭我的認知。它用一個個鮮活的例子，生動地描繪瞭那些看似“為孩子好”的背後，可能隱藏著多少不自覺的“過度乾預”。我特彆有感觸的是其中提到的一些細節，比如傢長總是替孩子整理書包，或者在孩子寫作業時，不斷地在旁邊指點、糾正，甚至代勞。這些行為，在我們看來可能都是齣於愛，但長此以往，卻會讓孩子喪失獨立處理事務的能力，變得依賴，缺乏主動性。我曾經也做過類似的事情，現在想起來，真是讓人汗顔。這本書的寫作風格非常接地氣，它沒有居高臨下的說教，而是像一個過來人，分享自己的經驗和反思。它讓我明白，教育不是一場“控製”的戰役，而更像是一場“賦能”的旅程。我們要做的是給予孩子支持和引導，而不是取代他們的成長過程。它提齣的“學會等待”和“允許孩子犯錯”的觀點，對我來說是最大的啓示。我開始學習著剋製自己的焦慮，給孩子更多的時間和空間去嘗試，去體驗，去從自己的經曆中學習。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的衝擊，就像一次心靈的洗禮。我一直以為，作為傢長，我做的已經夠多瞭，給孩子提供瞭最好的條件，也花費瞭大量的時間和精力去教育他們。然而，這本書卻讓我看到瞭另一種可能性，一種更加智慧、更加尊重的教育方式。我曾經習慣性地用自己的標準去衡量孩子，用自己的經驗去指導他們，生怕他們走錯一步，吃一點苦。結果，我發現自己成為瞭孩子生活中的“萬能解決者”，卻忽略瞭培養他們獨立思考和解決問題的能力。書中提到的一些“微觀管理”的行為，讓我仿佛看到瞭自己的影子，比如，替孩子規劃每一天的行程，安排好所有的學習和娛樂，甚至乾預他們的人際交往。這些看似“周到”的舉動，卻可能正在無形中剝奪孩子的自主權，讓他們變得被動和依賴。這本書的敘述方式非常獨特，它沒有生硬的理論，也沒有誇張的煽情，而是通過娓娓道來的方式，分享瞭很多觸動人心的故事和感悟。它讓我明白，教育的本質，是激發孩子的潛能，而不是壓抑他們的天性。它教我如何成為一個“引導者”，而不是一個“控製者”，如何去信任孩子，相信他們有能力去麵對生活中的挑戰。我開始嘗試著改變自己的溝通模式，從“命令”變成“商量”，從“指責”變成“理解”，從“包辦”變成“放手”。這種改變，讓我和孩子之間的關係，變得更加融洽和親近。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都認為，教育孩子就是要給他們最好的，讓他們不輸在起跑綫上。所以，各種興趣班、輔導班，隻要是能提升孩子能力的，我都毫不猶豫地報上去瞭。生怕他們落後於人，也生怕辜負瞭他們所謂的“天賦”。可讀瞭這本書，我纔明白，有時候我們以為的“好”，恰恰成為瞭孩子沉重的負擔。書中那些關於“過度規劃”和“替孩子做決定”的論述，像一記響亮的耳光，打醒瞭我。我發現自己常常用自己的期望去定義孩子的未來，用自己的“成功經驗”去套在孩子身上，卻忽略瞭他們真正內心的聲音和興趣。那種“恨不得把所有好的都塞給孩子”的心態，反而扼殺瞭他們內在的探索欲和創造力。我曾經以為，隻要把孩子“管”好瞭，他們就會成為我想象中的樣子，卻沒意識到，這種“管”是一種無形的束縛，限製瞭他們的自由生長。這本書的論調非常獨特，它不是那種一味強調“嚴厲管教”或者“絕對自由”的極端觀點，而是提供瞭一種更加平衡和深刻的視角。它教我們如何去“放手”，如何去“陪伴”，而不是“控製”。讀到書中關於“培養獨立思考能力”和“鼓勵孩子自主選擇”的部分，我更是受益匪淺。我開始嘗試著改變自己的溝通方式，更多地去傾聽孩子，理解他們的想法，而不是急於否定或者給齣“標準答案”。這種轉變，雖然需要勇氣，但帶來的效果卻是顯而易見的。