基本信息

書名：如何說寶貝纔會聽：與2至7歲孩子的相處和溝通之道

定價：54.80元

作者：【美】喬安娜 法伯,【美】茱莉·金,王茜

齣版社：重慶齣版社

齣版日期：2017-10-01

ISBN：9787229127367

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

又一本《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》係列超級暢銷作品

如何與你可怕的兩歲娃、愛頂撞的三歲娃、有暴力傾嚮的四歲娃、

倔強的五歲娃、以自我為中心的六歲娃，以及半懂不懂的七歲娃進行溝通？

一本父母與寶貝溝通急救寶典

對英語世界的父母來說是三十多年，對漢語世界的父母來說是十多年。這麼多年來，父母們一直受惠於從阿黛爾·法伯和伊萊恩·瑪茲麗施閤著的《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》一書，他們從其中尋找體麵而有效的解決方案來應付育兒過程中所麵臨的無盡挑戰。這個勢頭到今天仍然是有增無減。

為瞭幫助更多的父母，滿足他們的育兒需求, 阿黛兒·法伯的女兒喬安娜·法伯,還有茱莉·金，這兩位好朋友，把如何說係列中強有力的溝通技巧應用在2至7歲的孩童身上，提齣瞭針對這個年齡段的一係列“如何說”工具。

法伯和金從小就受到“如何說”的熏陶，各自都是育兒專傢，她們將多年來在給年輕父母和專業人士開辦“如何說”育兒工作坊過程中積纍的智慧分享給大傢。

全書語言風趣幽默，讀之令人有身臨其境之感。通過生動搭配的故事、漫畫和對育兒工作坊裏的討論的客觀觀察，她們提供瞭能夠有效改進你和孩子之間親子關係的具體工具和小貼士。

這本使用方便的指南將幫助父母和其他育兒工作者與孩子建立一種良性而愉悅的關係，它也能幫助小寶貝成長為獨立，閤作，與父母、老師、兄弟姐妹以及同伴都保持親密關係的大孩子。

內容提要

一係列專門針對2至7歲孩子的“如何說”奇妙工具：

幫助父母應付日常的育兒挑戰：吃飯，穿衣，齣門，打鬧，打針吃藥，撒謊，睡覺……

幫助小寶貝成長為獨立、閤作，與父母、兄弟姐妹、老師及同伴都保持親密關係的大孩子。

是的，“如何說”奇妙工具對2至7歲的孩子也有效！喬安娜和茱莉在這本書中分享的就是她們舉辦“如何說”講座和工作坊時的新發現和新應用，更新互動故事，更多實用工具，帶領寶貝的爸爸媽媽走齣育兒的煩惱、憂慮、無助、無力、無奈……同時讓孩子在愛和理解之中、在不被評判之中健康成長，甚至教會他們受用一生的人際交往工具。

這本書分為兩個部分。*部分是“基本工具箱”。作者給齣瞭寶寶吵鬧不休時你可以使用的一些基本裝備，這些工具包括：處理情緒的工具，尋求閤作的工具，解決衝突的工具，錶揚和贊賞的工具，針對特殊兒童的工具，滿足孩子的基本需求。每一個工具箱裏麵都包括瞭多個實用且有效的具體工具，讓你在麵對孩子的狀況時*使用。

第二部分像是“實戰演練”，作者使用瞭一個個事例來說明育兒工作坊的父母們是怎樣有創意地運用*部分裏的“工具”，來對付寶寶們那些*日常和具體的挑戰：吃飯，穿衣，齣門，停止打鬥，睡覺，等等。

你如何應付一個在兒童汽車座椅裏哭喊、掐小寶寶、不肯吃蔬菜、在圖書館裏扔書、在超市裏狂奔的娃娃？本書就像是溝通技巧方麵的急救手冊，它按照常見的挑戰和衝突來編排，還包括瞭一個章節專門來講述如何與有感知障礙和自閉癥癥狀的孩子溝通。

正嚮專傢評論所說，作者不僅瞭解孩子，她們也同情孩子的父母。她們知道懲罰和控製孩子都是死鬍同，因而指明瞭一條通往閤作和親情紐帶的大道。實用的工具箱，加上實戰的具體事例，當你覺得應對寶寶黔驢技窮的時候，你總能夠從本書中汲取新的招數！

目錄

序 言 阿黛爾·法伯

怎麼就有瞭這本書 茱莉&喬安娜

作者說明

部分 基本工具箱

章 處理情緒的工具……情緒是個什麼鬼？

——當孩子感覺不對的時候，他們的錶現不可能對

第二章 尋求閤作的工具……管她怎麼想，反正她得刷牙

——如何讓孩子做他們該做的事　　

第三章 解決衝突的工具……避免傢庭矛盾

——用更平和更有效的方法來替代懲罰　　

第四章 錶揚和贊賞的工具……不是所有的頌歌都有效

——幾種幫忙而非幫倒忙的錶揚方式　　

第五章 針對特殊兒童的工具……這個方法對我的孩子奏效嗎？

——針對有自閉癥或其他感知障礙兒童的改良措施　

第五又四分之一章 基本需求……你無法在這些事上說服孩子

——哪些情況下上述辦法是無效的　　

第二部分 實戰演練

1 食物之戰——飯桌上的戰役

2 清晨的瘋狂——彆讓你傢的萬有引力扯住後腿

3 手足之爭——把小寶寶送迴去！

4 帶孩子購物 —— 市場裏的混亂局麵

5 謊言——孩子們以及對現實創造性的詮釋

6 父母也是有情緒的

7 打小報告——告密和舉報的區彆

8 清理——髒的詞

9 醫生的囑咐——吃藥、打針、抽血和其他一些可怕的事

10 害羞的孩子——善意交往中的膽怯

11 愛亂跑的孩子——在停車場或彆的公共場閤

12 打人，揪人，戳人，揍人，推人——我碰都沒碰他！

13 睡眠——夢寐以求的福分

14 父母也會發火！

15 排除故障——當以上辦法都不奏效

結束瞭嗎？

緻謝

作者介紹

喬安娜·法伯，《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》作者阿黛爾·法伯之女，長期在母親的長島傢庭/實驗室工作。她在紐約城市學院取得特殊教育碩士學位，畢業後從事數學與科學方麵的工作。她曾在西哈雷姆的紐約市學校係統工作瞭十年（這裏既有英語為母語又有非英語為母語的兒童）。她還為她母親屢獲殊榮的著作《如何說孩子纔肯學》提供瞭豐富的課堂素材, 並曾為《如何說孩子纔會聽 怎麼聽孩子纔肯說》30周年紀念版寫作瞭長長的後記：新一代的成長。目前作為育兒教育專傢，她經常舉辦講座和工作坊。喬安娜現在和傢人住在紐約的哈德遜河榖地區，是三個孩子的母親。

茱莉·金，普林斯頓大學文科學士和耶魯大學法學博士。自1995年以來一直在傢庭教育領域進行支持父母和專業人士的工作。除瞭對父母（單親或雙親）進行一對一的指導外，她也為學校、非營利機構和父母群體舉辦瞭無數次“如何說……”工作坊。現住在舊金山灣區，是三個孩子的母親。

喬安娜和茱莉在分彆隻有10個月和6個月時就已相識，她們的友誼一直持續到今天。

文摘

序言