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這本書的書名雖然有些冗長,直白地概括瞭其核心內容——陪伴孩子度過7-9歲的叛逆期,以及相應的傢庭教育方法和問題解決策略。對於我這樣一個正處於這個階段孩子傢長來說,它的齣現無疑是一盞及時雨,希望能為我指點迷津,緩解焦慮。我購買這本書的初衷,更多是希望找到一套行之有效、科學閤理的育兒方法。我常常感到自己在麵對孩子時力不從心,孩子的小小反抗和固執讓我頭疼不已,但也知道這是孩子成長過程中的一個必經階段。我期望這本書能提供一些心理學的視角,幫助我理解孩子行為背後的原因,而不是簡單地將孩子的行為貼上“叛逆”的標簽。我希望它能教會我如何與孩子建立更深的連接,如何在堅持原則的同時,又不扼殺孩子的獨立性和創造力。讀完之後,我希望能夠更清晰地認識到,這個時期的孩子,他們的大腦正在發生哪些變化,是什麼在驅動他們的情緒起伏,以及作為傢長,我應該扮演怎樣的角色,纔能在他們成長過程中扮演一個積極、支持性的引導者。我希望這本書能給齣具體的溝通技巧,比如如何在孩子情緒激動時冷靜下來,如何引導他們錶達自己的想法和感受,以及如何與他們共同製定規則,讓他們理解規則的意義和重要性。同時,我也關注如何處理孩子在學校和社交中遇到的問題,這本書能否提供一些指導,幫助孩子建立健康的社交關係,以及如何應對來自同伴的壓力。總而言之,我期待這本書能成為我育兒路上的一個得力助手,讓我更有信心、更有策略地陪伴孩子走過這個充滿挑戰又意義非凡的時期。
评分坦白說,在看到這本書之前,我對於“叛逆期”這個詞,總會帶有一種負麵聯想,覺得孩子會變得越來越難管,越來越不聽話,甚至開始懷疑自己是不是哪裏做得不夠好,纔會讓孩子變成這樣。然而,讀完這本書,我的觀念發生瞭巨大的轉變。它讓我明白,7-9歲這個時期,與其說是“叛逆期”,不如說是孩子“自我探索期”和“個性形成期”。書裏用非常生動的案例,展現瞭孩子在這個階段的各種奇思妙想,以及他們試圖用自己的方式去理解和影響世界。作者沒有迴避孩子可能齣現的負麵情緒和行為,反而鼓勵傢長去正視它們,並且提供瞭一套係統性的解決思路。我印象最深刻的是,書中強調瞭“傾聽”和“理解”的重要性。它教導我,當孩子發脾氣、不配閤的時候,不要急於否定或者批評,而是先放下自己的情緒,嘗試去理解孩子為什麼會有這樣的反應。然後,再通過溫和而堅定的方式,引導孩子認識到自己的行為是不妥當的,並與他們一起尋找更閤適的解決方案。書中的“情緒管理”章節尤其讓我受益匪淺,我學會瞭如何識彆孩子的情緒信號,如何幫助孩子用語言錶達自己的感受,而不是用哭鬧或者摔東西來宣泄。這本書不僅僅是教我如何“解決”孩子的叛逆問題,更是讓我學會如何“擁抱”孩子的成長,如何在這個過程中,成為一個更成熟、更智慧的傢長。
评分這本書的內容,在我看來,更像是一本“傢教指南”,它並沒有停留在我對孩子叛逆的錶麵焦慮上,而是深入地探討瞭傢庭教育的核心理念。它並沒有提供什麼“靈丹妙藥”或者“萬能鑰匙”,而是強調瞭傢庭環境、父母的言傳身教對孩子成長的重要性。我發現,書中很多章節都在引導我去反思自己的教育方式,去審視我與孩子之間的互動模式。它提醒我,與其一味地糾正孩子的錯誤,不如先關注如何為孩子創造一個積極、支持性的成長環境。例如,書中關於“榜樣力量”的闡述,讓我深刻體會到,傢長自身的行為舉止,對孩子的影響是潛移默化的。如果我希望孩子能夠誠實、有禮貌,那麼我首先要成為一個誠實、有禮貌的人。此外,它還強調瞭“規則意識”的培養,但是與我之前理解的“懲罰”不同,書中更側重於讓孩子理解規則的意義,以及遵守規則的好處,並且強調傢長要以身作則,而不是單方麵強製。這本書讓我明白,傢教並非是一件“苦差事”,而是一件需要智慧和耐心的“藝術”。它幫助我從一個更宏觀、更長遠的視角來看待孩子的成長,讓我不再隻關注眼前的“問題”,而是開始著眼於如何培養一個健全、獨立、有責任感的孩子。
评分這本書的敘述方式非常貼近生活,讓我覺得作者仿佛就是我的鄰居,或者是在我身邊默默觀察的智者。它沒有那些晦澀難懂的理論術語,也沒有那些脫離實際的教育案例。取而代之的是,書中充滿瞭許多我在日常生活中會遇到的真實場景,以及作者針對這些場景給齣的具體、可操作的建議。我尤其欣賞書中關於“溝通藝術”的探討。它不僅僅是教我如何說話,更是教我如何傾聽,如何用恰當的語氣和詞匯去迴應孩子。書中關於“同理心”的訓練,讓我學會瞭站在孩子的角度去思考問題,去感受他們的情緒。這不僅僅是針對孩子,也幫助我改善瞭與其他傢人的關係。我發現,當我對孩子展現齣更多的耐心和理解時,他們也變得更願意與我溝通,更少齣現那些令我頭疼的對抗行為。這本書最讓我驚喜的是,它並沒有把“叛逆期”看作是一個需要“徵服”的敵人,而是把它視為一個孩子成長的“契機”。它鼓勵傢長去發現孩子在這個時期的閃光點,去發掘他們潛在的天賦,並且用積極的方式去引導和激發。這本書讓我從一個焦慮的傢長,變成瞭一個更自信、更有方嚮的教育者。它不僅僅是給我提供瞭解決問題的方案,更是幫助我重塑瞭我的育兒觀。
评分當我翻開這本書,我最先被吸引的是它那種溫暖而充滿理解的筆觸。它沒有用高高在上的姿態去說教,而是像一位經驗豐富的過來人,娓娓道來。書中的許多場景都讓我感同身受,仿佛作者就是坐在我對麵,和我分享他/她當年是如何手忙腳亂地應對自傢孩子在這個階段的“狀況”。我尤其欣賞書中對孩子心理發展的細緻描繪,那些關於“自我意識覺醒”、“獨立思考萌芽”的解釋,讓我突然明白瞭,原來孩子們的“叛逆”並非是惡意為之,而是一種成長必須的信號。這讓我原本因為孩子的一些對抗行為而産生的沮喪和氣餒,瞬間消散瞭不少,取而代之的是一種更平和、更具有同理心的視角。我發現,書中提供的許多建議,並不是一些空洞的大道理,而是非常貼閤實際的“小動作”和“小技巧”。比如,當孩子不願意聽從指令時,如何用提問代替命令,如何給予選擇,如何和孩子一起製定傢庭規則,並且讓孩子感受到被尊重。這些細微之處的改變,讓我看到瞭與孩子溝通的新的可能性。我嘗試著在生活中運用其中的一些方法,驚喜地發現,孩子真的有所迴應。雖然不是每一次都完美,但明顯感受到親子間的緊張氣氛有所緩和,溝通也變得更加順暢。這本書讓我意識到,育兒並非是一場與孩子的“鬥爭”,而是一次共同成長的旅程,而我,要做的是一個積極的夥伴,而非一個嚴苛的管理者。
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