具体描述
基本信息
書名:方法對瞭，孩子更願意近你
：29.8元
作者:柴一兵
齣版社：北京工業大學齣版社
齣版日期：2014-8-1
ISBN：9787563939985
字數：218000
頁碼：273
版次：1
裝幀：平裝
開本：16開
蹲下來，與孩子平等相處
和孩子交朋友
父母學會傾聽，孩子纔會近父母
嘮叨使孩子與你漸行漸遠
學會消除與孩子之間的那道“溝”
好父母要懂得站在孩子的立場思考
理解讓父母和孩子互相尊重
第二章 觀察孩子，知道孩子在想什麼
叛逆期的孩子更需要關懷
對待厭學的孩子莫要操之過急
急於求成隻會引起孩子的反感
自傢的孩子絕不比彆人傢的差
學會觀察孩子學習差的原因
發掘孩子天性，讓孩子盡情釋放自我
關愛孩子，不把父母的喜好強加給孩子
第三章 錘煉孩子，少些溺愛，孩子纔能茁壯成長
溺愛會讓孩子永遠無法獨立
對孩子不閤理的要求要拒絕
溺愛會使孩子産生依賴性
父母狠心孩子纔會獨立
過度保護隻會讓孩子有錯難改
孩子的成長離不開父母的恩威並濟
第四章 考驗孩子，吃過苦纔知何為甜
經曆過挫摺，纔會變得堅強
讓孩子從小體驗賺錢的艱辛
“逆境”是孩子X寶貴的財富
經曆過失敗纔知道成功的滋味
鍛煉孩子的適應能力，讓孩子獨立
第五章 鬆綁孩子，誰都希望擁有自己的天空
孩子的興趣讓孩子選擇
管教孩子需從放手開始
讓孩子學會把握自我
強迫孩子隻會引起反感
讓孩子學會跌倒後自己爬起來
彆總對孩子不放心
孩子的自由來自父母的信任
第六章 教育孩子，好好說話莫打罵
柔聲細語勝過大喊大叫
批評也是一門藝術
拋棄對孩子的負麵評論
父母越批評，孩子越叛逆
給孩子辯解的權利
彆因為成績不理想而埋怨孩子
辱罵隻會讓孩子自暴自棄
管教孩子絕不能威脅
孩子犯錯，父母“冷”解決
第七章 引導孩子，化解孩子內心陰影
拒絕急躁，教孩子遇事要冷靜
走齣自卑，讓孩子昂首挺胸
脫離抑鬱，用快樂感染孩子
剋服猜疑，教會孩子開誠布公
緩解緊張，莫給孩子太大壓力
遠離嫉妒，妒火隻會燒毀自己
告彆輕生，鍛煉孩子抗打擊能力
剋服偏激，讓孩子在謙虛中進步
第八章 告訴孩子，讓孩子瞭解什麼叫青春期
青春期並不代錶危險期
解答疑惑，讓孩子對自己更瞭解
讓孩子瞭解什麼是愛
孩子的心事彆亂猜
做好孩子的兩性講師
告知孩子早戀的後果
莫讓宣傳誘惑孩子
正確對待孩子追星
遠離“暴力網遊”
網絡愛情不可信
第九章 培養孩子，好習慣造就好人生
讓孩子養成良好的飲食習慣
講衛生的孩子纔是好孩子
讓孩子熱愛運動
嚴肅對待孩子的偷竊行為
學會時刻自省，纔會不斷成長
擺脫做事拖拉的壞毛病
第十章 溫暖孩子，傢庭和睦，孩子纔會快樂成長
傢是孩子X溫暖的樂園
做好孩子的XX任老師
允許孩子有自己的“秘密”
讓傢庭生活豐富起來
傢庭不和，孩子不能健康成長
莫把孩子整天關在房間裏
溫馨的傢庭造就懂事的孩子
在綫試讀：
蹲下來，與孩子平等相處 每個傢長的首要責任就是關心、培養、教育孩子長大。在教育孩子的過程中，傢長不能隻單純地關注孩子的學習成績，還得深入孩子的內心，培養他們良好的心態。傢長真正瞭解孩子是一件不太容易的事情，很多傢長對自己孩子的瞭解不那麼準確，這樣就會造成許多傢庭教育中的矛盾．傢長如果對孩子沒有一個正確的認識，不瞭解孩子的內心世界，那麼這種教育就無從談起瞭。大多數傢長的工作都是比較忙的，常常疏於對孩子的教育。傢長往往是讓孩子吃得好穿得舒服，就認為萬事大吉瞭，不少傢長不能真正瞭解孩子的內心所需。孩子也有自己的情感，孩子也有自己的自尊心。傢長用什麼樣的方式對待孩子，孩子的心裏清楚。對於自己的需要孩子根本不可能運用的方式來錶達，但他們會鎖上房門，把自己關在房間裏，以這樣的方式來宣泄情感上對傢長的不滿。對孩子的教育，傢長一定要走齣自己的內心世界，走進孩子的內心和生活世界，努力傾聽和尋找孩子的話題理念，耐心傾聽來自孩子內心深處的話語。傢長不要一門心思地隻想著如何鞏固自己在傢庭中的統治地位，還要站在孩子的立場上替他們考慮一些事情，更不要對孩子的言行和思想妄作決斷，因為孩子也是有自己的獨立思想和喜好的。對待孩子，傢長要以一種沉穩的心態來對待，切忌抱著急功近利的心態。
傢長應該懂得韆年樹木、百年樹人的道理．孩子的成長需要時間。傢長要有足夠的耐心去等待孩子的逐漸成長。孩子生性貪玩，傢長在對待孩子的這一問題上也要有所寬容。如果冷靜下來用孩子的眼光去研究孩子的貪玩現象，就會發現這其實也是孩子的一種求知方式。隻要不涉及一些大方嚮上的錯誤、傢長就應該對孩子的一些小錯誤有所寬容，在孩子成長這一問題上切忌拔苗助長。傢長不要將自己的喜好強加給孩子，應該對孩子的興趣和喜好充分尊重。傢長和孩子之間所有的話題都是可以討論的、關鍵在於傢長是否善於引導孩子，在相互探討的過程中，相互理解，並終達成共識。
傢長一定要對孩子體貼入微，不僅僅錶現在生活方麵，更要抓住孩子的內心，瞭解孩子，用正確的方法幫助孩子健康成長．很多傢長並不是真正地瞭解自己的孩子，因為他們不願花時間在這方麵下功夫，隻是單獨憑藉自己的思想去判斷孩子。傢長於願花時間和朋友去傾訴自己的孩子多不聽話不老實，也不願意去和孩子進行耐心的交談，這樣的傢長是沒有責任心的人，這樣的做法是非常不明智的。
有位專傢曾經在一個三年級學生的作文裏讀到過這樣有趣的句子：“蝸牛長著一雙很小的眼睛，人類要是用一雙好的眼睛不仔細看是看不到的。”後來專傢特地在一個雨天裏，在牆上找到一隻正在努力嚮上爬的蝸牛，費瞭很大的工夫逗齣瞭蝸牛的觸角，仔細地觀察瞭一番，果然就是1.5的視力也要認真地眯起眼睛，纔能看齣個大概。專傢從這件事情中發現，傢長一些不知道的領域，孩子反而捨在其中有很真切的發現，而這些發現一定能錶現齣一些趣味性。
沒過多長時間，一個一年級小男孩的畫又被這位專傢“盯”上瞭，小男孩這幅畫的內容也是三隻蝸牛，小蝸牛依附在大蝸牛的背上，後麵兩隻蝸牛被前麵那隻蝸牛盯著看，畫中蝸牛的眼睛引起瞭專傢的注意：兩隻又大又黑的眼睛映襯在蝸牛細細的犄角下，蝸牛的睫毛在小男孩畫筆的“梳理”下顯得格外整齊，除此之外還有紅撲撲的小臉蛋兒。小男孩一定是沒有見過真正的蝸牛，以至於將蝸牛畫成這副樣子，這是專傢的觀點。專傢悄悄對這個小男孩說：“真正的蝸牛，眼睛沒有這麼大，它的眼睛是很小的!我猜想你肯定沒有見過蝸牛真正的樣子。”小男孩小聲地迴答專傢：“蝸牛真正的樣子我見過!但我畫的是蝸牛一傢三口。蝸牛寶寶在蝸牛媽媽的背上，蝸牛媽媽要是不把眼睛睜大些會摔倒的!蝸牛爸爸眼睛睜大的原因是因為它看到瞭孩子高興所緻。” 專傢這下弄明白瞭，蝸牛的眼睛不是被孩子畫大瞭，而是蝸牛一傢把眼睛睜大瞭!在美妙心靈的引導下，孩子覺得這個世界就是這麼妙不可言。專傢在那一瞬間感到瞭自己想象力的匱乏，盡管研究孩子內心世界是專傢的主要工作。 P3-5 內容提要： 李世強、柴一兵編著的《方法對瞭孩子更願意近你》告訴我們在傢庭教育中，父母要與孩子做朋友，那樣纔能全麵瞭解孩子的情況，纔能有針對性地糾正孩子的缺點，改變孩子錯誤的認識。而孩子因為父母像朋友那樣和自己交流，也會樂意接受父母的指導與教育。尊重孩子並不是一味地順從孩子，而應追求尊重與要求的和諧統一。作為父母要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的默契。愛孩子，尊重孩子，使孩子從中感受到父母的愛和自身的價值，並由此學會尊重父母、尊重他人，這纔是特彆有故的教子良方。 編輯推薦
其實每個傢長都擔負著幫助孩子，教育孩子長大的責任。在教育孩子的過程中，傢長不能隻單純地關注孩子的學習成績，還得深入孩子的內心，培養他們良好的心態，善於使用和平衡情緒，探索世界的好奇心、抵抗誘惑的能力。傢長真正的瞭解孩子是一件不容易的事情，很多傢長總是隻聽彆人怎麼說，對自己的孩子瞭解的卻不十分的準確，這樣就會造成許多不必要的傢庭教育中的矛盾，傢長如果沒有對孩子有一個正確的認識，不瞭解他的內心世界，那麼這種教育就無從談起瞭。大多數傢長的工作都是比較忙的，就疏於對孩子的教育，在對待教育孩子的問題上沒有什麼可以藉鑒的經驗，對於孩子傢長往往是讓孩子吃得好穿得舒服，僅此而己，但是對於孩子心裏到底在想些什麼，孩子到底需要些什麼東西，做傢長的往往不能深入的瞭解和洞察孩子。
內容簡介:
本書結閤傢庭教育的大量實例，通過深入淺齣的事例分析、切的談話方式，通俗易懂地闡明瞭如何做個會錶揚和批評的傢長。賞識教育不能一味地錶揚或者批評，傢長在教育中要懂得如何批評孩子：如何批評孩子纔能使孩子願意接受，如何批評孩子能讓孩子不失麵子；如何批評纔能使孩子既不自卑，又能及時糾正錯誤。本書作者用大量的案例及平實的語言娓娓道來，讓他們得以快樂地成長。
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在中國，很多父母都認為“孩子是不打不成器”，迷信“棍棒底下齣孝子”的教育方法。可是，用“打”的方法來教育孩子，卻並不能産生好的教育效果。即使從錶麵上看有效，那也是暫時的，孩子的內心並不服氣，甚至反感。父母也會因為打孩子的行為而喪失在孩子心目中的威信。
每個孩子的本性中部存在著“善”和“惡”的兩麵。父母教育孩子的過程其實就是不斷地喚醒並激發他（她）人性中“善”的一麵，同時抑製和消除人性中“惡”的一麵的過程。這個過程不應該完全是灰色陰暗的，還應該有美麗燦爛的陽光。
批評之所以為一門藝術，在於它並非隻要滿足某些既定的條件即可得到某種確定的結果，而更多地取決於一些微妙的、甚至難以言傳的感應和領悟，要特彆注重批評對象、時機、場閤和方式的選擇。所謂“運用之妙，存乎一心”，對批評的巧妙運用可以使教育變得事半功倍。
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批評是教育的工具，更是一門教育的藝術！
沒有哪位父母敢說自己的孩子從沒犯過錯，因為那是不現實的。沒犯過錯的孩子，根本談不上成長。可是，孩子犯錯瞭就能成長進步嗎？當然不是這樣的，關鍵在於父母如何幫助孩子以犯錯為契機，增進對犯錯的認識和瞭解，努力汲取經驗，認真加以改正。隻有這樣，纔能使犯錯成為孩子進步的推動力。
目錄
章 好父母絕不會打罵孩子
不要總盯住孩子的缺點不放3
莫用彆人的孩子打擊自己的孩子6
孩子的叛逆源自父母過多的責備8
挖苦隻會讓孩子氣餒12
好孩子絕不是“打”齣來的15
過度斥責隻會讓孩子喪失信心19
愛插嘴的孩子並非壞孩子22
父母的嘮叨讓孩子更加厭煩25
用鼓勵增加孩子的積極性28
第二章 好父母懂得掌握批評孩子的訣竅
誰都要自尊，批評莫當彆人麵35
教育孩子絕不能恐嚇38
批評並非單純的責備42
調皮的孩子如何管45
批評過重要勇於嚮孩子道歉48
有些“錯誤”源於孩子“不知道”51
第三章 好父母有些話絕不會對孩子說
我的臉都讓你丟盡瞭59
父母過高的期望易壓垮孩子的肩膀61
“你到底能做好什麼”64
“等會兒再說，沒看我現在很忙嗎”67
孩子的負擔源於父母過度的嘮叨70
怎麼纔考這麼點分76
第四章 好父母從不把情緒轉嫁到孩子身上
好父母要懂得管理自己的情緒83
彆把你的情緒帶給孩子87
莫讓你的焦慮影響瞭孩子90
當媽的決不可太強勢94
彆讓髒話成為教育孩子的語言97
不要揠苗助長100
彆把你的意願強加在孩子身上103
第五章 好父母懂得教育孩子先從自身做起
身教比言傳更重要111
父母說謊，孩子如何誠實114
發牢騷時請遠離孩子118
對孩子要做到信守承諾121
引導孩子做一個懂得分享的人124
為孩子做齣孝敬的楷模128
第六章 好父母不會因為分數而批評孩子
分數並非孩子人生的全部135
莫以成績論“英雄”138
分數不等於素質141
莫讓傢教扼殺瞭孩子學習的興趣144
不要盲目製造天纔147
投資得多成績不一定高150
會學習，更要會休息153
分數重要，健康更加重要156
第七章 好父母在品德教育上絕不手軟
讓孩子擁有善良的美德163
愛心讓孩子從幼稚走嚮成熟167
誠信乃孩子立身之本171
激勵孩子勇敢麵對一切176
勤奮的孩子纔能敲開成功的大門179
耐心是磨練堅強意誌之根185
在批評教育中培養孩子的責任心191
第八章 好父母絕不會助長孩子的壞習慣
壞習慣不能放縱199
孩子的妒火要及時澆滅201
擺脫自卑，迎接燦爛陽光203
固執的孩子更需耐心開導206
疏通孩子的火爆脾氣210
冷漠是孩子交際的大障礙213
不要輕易給子女貼上“問題孩子”的標簽218
第九章 好父母從不壓迫孩子學習
逼孩子學習不如培養學習興趣225
傢長陪讀解決不瞭孩子的課業230
有些事該管，有些事要放235
玩耍當中也有知識可學238
不要隻顧施肥而忘瞭澆水244
教育孩子需要“量體裁衣”247
第十章 好父母懂批評更懂包容
一味地斥責隻會增加恐懼253
哪個孩子沒有一點瑕疵258
頂嘴並非是對父母的不敬261
給孩子一個申辯的權利265
多一些包容，少一些苛責268
寬容並不等於縱容270
內容簡介:
每一個微笑、每一句鼓勵的話語都將會成為孩子精神上的陽光；相反，每一句粗暴的嗬斥，都足以將他們脆弱的尊嚴擊得粉碎、無地自容。
興趣是的老師，鼓勵是的教育。誰能在施教中有效地利用鼓勵的力量，誰就是成功的教育者。要教育好孩子，就要有容納百川的胸懷，尋找齣孩子值得肯定的亮點，去鼓勵他、教育他，這樣，孩子不但會願意糾正錯誤，而且會更加積極、努力地去思考、去創新、去實踐。
一句鼓勵的話。可改變一個人的觀念與行為，甚至改變一個人的命運；一句負麵的話，會刺痛一個人的心靈，甚至毀滅一個人的未來。
隻要對孩子施以正麵的鼓勵，就會使他對某一事物的追求增加不斷的動力，甚至能大限度地挖掘其潛能。去實現對這一事情的追求目的。否則。可能會造成孩子對這一事物追求的中斷，甚至是永不提及。
編輯推薦:
生活中如何鼓勵、贊揚孩子纔恰如其分一直是很多父母關心的問題。贊揚得重瞭，孩子自高自大，效果適得其反；贊揚得輕瞭，對孩子的觸動不大。另外，如果鼓勵、贊揚方式不對，更容易引起孩子的誤解，不利於子關係的建立。
這本用生動的實例教會父母如何鼓勵孩子，讓孩子獲得自信和快樂。
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隨著傢長對孩子的關愛，讓更多傢教和教育心理學方麵的書籍更受歡迎。每一個傢長都渴望成為孩子的朋友，每一個傢長都希望孩子能夠成為的人纔。但如何走入孩子的內心，如何去鼓勵孩子獨立成長，成為每一位傢長都渴望獲取的知識。
目錄：章 好父母用一句話就能激發孩子潛能
聰敏與否在於一念之間................................3
贊美是孩子喜愛的那顆糖..........................5
你的贊美是孩子自信的源泉..........................9
時常告訴孩子——你能行.............................11
多一點鼓勵，少一點挖苦............................15
你的鼓勵讓孩子更加積極............................18
孩子的心靈需要傢長的嗬護.........................21
每株小草都能開齣美麗的花.........................24
第二章 好父母的鼓勵總是說到點上
贊美要做到及時具體..................................31
細節的贊美讓孩子備受鼓舞.........................34
贊美孩子好心下的錯事...............................37
好父母都需有一雙慧眼...............................39
孩子感興趣的事要鼓勵去做.........................45
對於孩子的愛心要錶示的欣賞................50
鼓勵孩子做自己........................................53
第三章 好父母總會鼓勵孩子尋找友誼
播種友好的種子，收獲友誼的果實................59
解放孤獨，尋找知心朋友............................64
善交際的孩子永不孤單...............................69
友誼建立在欣賞和尊重基礎之上...................73
讓孩子和社交恐懼癥說“再見”......................80
第四章 好父母懂得鼓勵孩子當傢做主
讓孩子做自己舞颱上的導演........................89
父母莫要犯“愛”的錯誤..............................92
學會做一個懶父母...................................98
好父母要學會適度示弱.............................101
讓孩子聽從自己的聲音.............................103
幫助孩子擺脫依賴的壞習慣.......................106
讓孩子走齣獨立的步..........................111
第五章 好父母知道如何讓孩子更自信
給孩子的內心撒下希望的種子....................117
孩子的自信源於父母的激勵.......................121
孩子的自信是其成長的基石.......................125
自信是人生寶貴的財富..........................130
讓孩子學會肯定自己............................... 133
給予孩子探索新領域的信心.......................135
用暗示給予孩子無限潛能..........................138
第六章 好父母對孩子要有寬容的心態
誰都會有犯錯的時候................................147
淘氣的孩子也是好孩子.............................150
允許孩子犯錯誤..................................... 152
在寬容中培養孩子良好的習慣....................155
拒絕簡單粗暴的教育方法..........................159
寬容是一切快樂的源泉.............................164
第七章 好父母要鼓勵孩子自強不息
孩子需要適當的壓力................................173
彆怕讓孩子多吃些“苦”.............................178
有勇有謀方能自強不息.............................184
即便失去翅膀，也不要放棄飛翔.................186
自古英雄多磨難..................................... 190
第八章 好父母懂得和孩子平等對話
學會蹲下和孩子說話................................195
不要總把孩子當小孩................................198
做懂得傾聽的父母...................................200
父母也要適當做小孩................................203
頂嘴並非對父母的不敬.............................206
相互尊重纔能消除代溝.............................209
莫讓嘮叨逼“瘋”孩子............................... 211
理解是的溝通..................................214
第九章 好父母懂得教育孩子需身體力行
父母是孩子的任老師........................ 219
孩子的謊言來自對父母的效仿...................221
絕不做髒話連篇的父母............................225
空頭支票開不得.....................................228
分享從自我做起.....................................231
父母大度孩子纔懂得寬容.........................234
當孩子孝道的楷模..................................237
父母行得端，孩子坐得正.........................240
當好孩子的那麵鏡子...............................242
第十章 好父母懂得如何鼓勵孩子學習
莫把分數看作孩子學習的全部...................249
給孩子創造一個優良的學習環境................251
學習絕不可揠苗助長...............................254
厭學絕非全是孩子的錯............................257
給孩子勇敢麵對考試的勇氣......................261
差生需要的是關愛而非責備......................264
學習其實可以很快樂...............................267
讓孩子在勞逸結閤中快樂地學習................271
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