基本信息

書名：兒童社交心理學

定價：42.00元

作者：李群鋒

齣版社：古吳軒齣版社

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787554610510

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

1. 培養孩子的軟本領，讓孩子擁有幸福的資本

人際關係是衡量一個人心理健康的重要指標，也是一個人重要的生存技能。一個人事業上的成功，15%是由於他的專業技術，另外的85%要靠他的人際關係和他的處世技巧。專業技術是硬本領，善於處理人際關係的交際本領則屬於軟本領。從某種意義上說，社交決定孩子一生的安全感和幸福度。

2.你的孩子進入集體、開始交朋友時，是否有這樣的睏惑？

敏感、膽怯無法加入到新的夥伴中；不善溝通，在社交中總是被忽視；麵對被拒絕和嘲笑手足無措；跟小夥伴發生衝突時不知道怎麼化解矛盾等，針對孩子在社交中齣現的種種心理和難題，書中有解析、有方法、有示範，為孩子社交的順利進行提供有效指導和幫助。

3.明確你的孩子社交類型傾嚮，給予定嚮幫助

兒童教育專傢龐麗娟教授曾對兒童的社交類型進行過研究，結果錶明：兒童的社交主要有受歡迎型、被拒絕型、被忽視型和一般型四種基本類型。受歡迎型兒童在交往中積極主動；拒絕型兒童雖然積極主動但易齣現不友好的社交方式；被忽視型兒童在交往中靦腆、膽怯且在交往中錶現得退縮；一般型兒童在同伴交往中行為錶現一般。

4.五步讓孩子“變身”社交小達人，成為更好的自己

*步：鼓勵社交、給孩子創造社交機會，但不強迫孩子；

第二步：教授孩子基本的社交技巧、錶達需求的方法；

第三步：引導孩子學會接納和尊重彆人；

第四步：示範社交衝突的解決的辦法；

第五步：讓孩子學會分離和等待。

內容提要

一個具有高社交商的孩子知道如何與人融洽相處、如何解決衝突,也更容易在未來的人生中體驗和享受成功感。俗話說：好孩子，三分靠天賦，七分靠教育。要想讓孩子成為一個受歡迎的人，需要進行正確的教育和培養。作為父母，肯定希望自己的孩子在社交中遊刃有餘，是受歡迎型的孩子，有著較高的社交商。本書針對孩子的各種社交心理和社交難題，給齣瞭具體的分析和指導建議，希望能夠幫助傢長透視兒童的社交心理，看到孩子社交行為背後所摺射齣的社交問題，瞭解應對兒童社交問題的舉措，學會正確引導孩子進行社交。

目錄

章透視兒童的社交心理，培養高社交商的孩子

讀懂孩子的交際需求與信號

兒童社交啓濛六要素

體察他人的情緒，邁齣社交步

孩子擁有良好社交關係的體現

孩子交際需要好榜樣

示範社交衝突的解決之道

當心“自然缺失癥”引發孩子社交障礙

親子遊戲可提升孩子交際力

多見世麵，纔能成為社交小達人

延伸閱讀：常與父親接觸的兒童社交能力強

第二章兒童社交能力差，大多是不懂社交規則和秩序

不要把彆人的好視為理所當然

教孩子自信，但絕不自大

懂閤作的孩子纔有好未來

罵人、動武是社交的禁忌

引導孩子學會友愛、謙讓

孩子，你必須為自己的過失負責

孩子太任性，父母悠著點

延伸閱讀：運用濛颱梭利教育理念，培養孩子的社交商

第三章孩子要掌握的七項社交原則

尊重是孩子社交的原則

微笑是打破陌生感的有效武器

教孩子做文明有禮的“代言人”

讓孩子學會與人共情

引導孩子做落落大方的小主人

贊美是提升孩子社交商的催化劑

讓孩子在小事中養成禮讓的好習慣

延伸閱讀：兒童的社交能力是如何培養的

第四章會說話、善錶達的孩子，是人群中閃亮的社交小明星

調動孩子說的積極性

“謝謝”這個詞，彆人永遠聽不煩

讀懂孩子打招呼中隱藏的社交心理

教孩子多說“我們”，少說“我”

保護孩子的錶達欲，給孩子發言的機會

會主動道歉的孩子，纔有健康的社交心理

孩子越懂拒絕，社交商越高

懂得迴應他人——孩子必上的社交課

延伸閱讀：兒童社交行為語言障礙齣現的誘因

第五章所謂兒童社交障礙，可能是曾經的挫敗感所緻

給兒童社交障礙一個積極的定義

孩子害羞是正常的，太害羞纔需要乾預

彆嚇唬孩子，膽子是可以練大的

緊張來源於孩子的無知與不確定

兒童社交焦慮，可能是沒有準備好

被貼負麵標簽的孩子，多有社交恐懼

孩子社交焦慮的背後多存在自卑心理

延伸閱讀：社交退縮，可通過遊戲進行乾預

第六章處於社交弱勢的孩子，往往有心靈創傷時刻

你的孩子有哪些社交弱勢行為

不閤群的孩子，可鼓勵他先交一個朋友

易怒的孩子容易不受人待見

培養專長、挖掘優點，吸引人們的目光

兒童肥胖的自卑情結，易引起社交迴避

孩子若非社交場閤的焦點，怎麼辦

延伸閱讀：敏感多慮的孩子多屬社交弱勢群體

第七章社交中産生衝突和矛盾，對癥介入和預防奏效

處理同伴衝突是孩子的社交必修課

幫助孩子剋服以自我為中心，學會欣賞他人

重視單親傢庭的孩子的社交衝突的解決

與高年級同學發生衝突時，鼓勵孩子嚮大人求助

重視網絡人身攻擊帶來的隱性傷害

對孩子進行內心疏導，避免發生二次傷害

延伸閱讀：愛欺負人的孩子的心理剖析

第八章當心外嚮型孩子的社交摺射齣失當的社交心理

外嚮型兒童的情緒和社交特點

孩子朋友雖多，友誼卻不能持久怎麼辦

外嚮的孩子也會患社交孤獨癥

失敗不丟人，幫助孩子走齣“成就焦慮”

幫孩子擺脫自我中心意識

孩子愛嘲笑人，是優越感和控製欲在作祟

異往不等於早戀，傢長不可推波助瀾

延伸閱讀：殘忍的事，莫過於逼孩子外嚮

附錄

傢長不可不知的兒童社交心理學現象

社交故事可改變輕度自閉癥、孤獨癥兒童的社交行為

傢養寵物能提高輕度自閉癥兒童的社交能力

作者介紹

李群鋒：群峰教育聖賢國學院國學講師，群峰國際教育品牌創始人、幼兒園自動化運轉係統。齣版有《邊寵邊吼育英纔》《好的教養在西點》《培養孩子的情商，從講故事開始》《兒童行為心理學》《兒童性格心理學》《兒童溝通心理學》《兒童情緒心理學》等多部兒童教育暢銷書，深受廣大讀者喜愛。

文摘

序言