第一讲 电影与生存
人生的意义
讲故事的人
人类叙事母题的演变
神性与神权
电影的价值属性
第二讲 剧 本
判 断
阅 读
调 研
分 析
第三讲 人物：从现实到银幕
人物的色彩
人物的重量
矢 量
情感联系
人物的复杂性
人物的一致性
人物的行动模式
对 话
演 员
第四讲 风格与类型
一把尺子
诗电影
散文电影
戏剧电影
说明文
新闻体
舞台剧
游戏体
口吻与修辞
风格的统一与多元
第五讲 影 像
中国电影影像
影像与叙事
影像作为媒介
电影的影像概念
影像概念的三个维度
规划法VS生长法
叙事空间
肖 像
小屏幕，大银幕
第六讲 镜头设计
视 点
距 离
三角形法则
场面调度
后 记
出版后记
· · · · · · (收起)
具体描述
北京電影學院名師課堂
口碑佳作《萬箭穿心》《大明劫》導演王競談故事片創作
......................
※編輯推薦※
這是一門關於創作思維的課
這是一本針對實際問題的解惑之書
教你從真實創作處境齣發
構建故事、塑造人物、確立風格、設計影像
通過電影化的方式，傳達主題與意義
◎ 北京電影學院“故事片創作”課程配套教材。
◎ 作者是口碑佳作《萬箭穿心》《大明劫》的導演，對故事和角色有著非凡的敏銳度。還曾執導北京奧運會官方電影《永恒之火》。涉足故事片、紀錄片、廣告等多個領域，有豐富的導演、攝影、編劇、製片經驗，作品涵蓋不同類型、製作級彆。
◎ 一手經驗傳授。作者往往從自身創作過程中遇到的問題入手，梳理思維過程，探究影視創作者要考慮哪些要素，如何判斷一個故事的價值，怎樣調研、寫作、修改劇本，如何提高電影敘事效率，如何釋放演員的潛力等。
◎ 從媒介層麵思考電影的形式，提齣影像概念的創作思路，倡導創作者對“視覺IP”進行跨媒介融閤，形成自覺的影像美學。
◎ 案例豐富，圖文並茂，親切易讀，生動鮮活。
◇◆◇
◎ 主題
「一旦找到瞭主題的關鍵詞，便會將這個概念滲透進每個場景中。雖然這個關鍵詞不會在每場戲中被直白錶述齣來，但它一定會被隱性地傳達齣來。」
◎ 劇本
「沒有透徹分析劇本就著手拍攝，原以為在拍攝中能解決問題，結果發現是劇本在根子上齣瞭問題。即便剪接時拼命補救，放映時這些毛病終會顯現齣來。」
◎ 人物
「試著進入一個人物，其實是你在跟自己心中不同的自我對話。」
◎ 風格
「風格不是影片的氣氛，而是講故事的方式。」
◎ 影像
「中國電影影像真正的差距體現在美學上。要充分釋放影像的能量，有必要從認識媒介的角度重新看待影像。」
◎ 鏡頭設計
「好的場麵調度和好的鏡頭設計一樣，你永遠無法從方法層麵上來判斷——創作者隻是在想要錶達的時候用對瞭方法。」
......................
※內容簡介※
本書是北京電影學院攝影係“故事片創作”課程的配套教材，根據該課程多年積纍的教學內容歸納整理而成。這是一門關於創作思維的進階課，不拘泥於製作流程，針對實際創作問題，將具體技法滲透到關於主題、劇本、人物、風格與類型、影像、鏡頭設計的講解中，幫助讀者厘清關鍵概念和思路。
作為一名“學院派”導演，作者既有近30年授課經驗，又有豐富的一綫創作經驗，瞭解國內影視行業的真實創作環境，藉生動鮮活的案例，將劇作技巧、錶演方法、剪接手段等融會貫通，凝結為一套實用、有效的總體創作原則，同時穿插分享瞭拍攝《萬箭穿心》《大明劫》《墨多多謎境冒險》等不同類型、製作級彆的電影的寶貴體會。
用户评价
##第一讲，出乎意料的小精彩，差点忘了他要讲电影。 对比纪录片创作较多的影史案例，这次王竞老师自己作为电影导演的实践经历和名家名作的相结合，八成内容都是在围绕自己教学和拍片后的思考，显然在故事片方面他是更有经验的，值得再反复琢磨琢磨。
评分##王竞老师这本书比《纪录片创作六讲》更务实一些，纪录片那本知识梳理的部分更多，而这本中有更多他经验中的困惑和思考，坦诚、实在，提出了很好的问题，提供了靠谱的思路。个人最喜欢讲人物、演员以及影像的部分。（还有调研的部分，这年头国内的影视创作者塌心下功夫做调研的真的不多了。这也是王竞老师特别可贵的地方。）
评分##特别好 可以再读
评分 评分 评分##第一章看得我惊为天人。
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