幸運的人一生被童年治愈

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王曉艷
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第一章我们都曾受过伤,却能成为更好的自己
1·1  0 ~ 1 岁:依恋与安全感
1·2  2 ~ 3 岁:自主性与羞耻心
1·3  4 ~ 6 岁:三元关系里的冲突与竞争
1·4  青春期:自我同一性的迷乱与探索
1·5  心理之病:在先天气质与后天创伤之间

第二章化解生命中的情绪,掌管自己的生命模式
2·1  一条叫“抑郁”的黑狗
2·2  焦虑:从崩解焦虑到超我焦虑
2·3  匮乏之苦与分享之痛:从嫉羡到嫉妒
2·4  无法控制的愤怒
2·5  情绪的狂暴与情感的隔离

第三章爱的能力:如何正常地爱和被爱
3·1  你是真的独立,还是无法走进亲密关系
3·2  为什么我们彼此相爱,却又彼此伤害
3·3  亲密关系里的“强迫性重复”
3·4  沟而不通:伴侣间的沟通困境
3·5  家庭关系中的“三角关系”

第四章自我的探索与建立
4·1  群体之中,我想做个“隐形人”
4·2  无法独立的“妈宝男”
4·3  “学霸”的自负与自卑
4·4  “中国式好人”总是习惯攻击自身
4·5  追名逐利背后的“自我迷失”

第五章完整成长:我们此生都在成为自己
5·1  从依赖到迈向独立
5·2  自体的发展
5·3  自我的发展
5·4  客体关系的发展
5·5  哀悼丧失,继续前行
参考文献
· · · · · · (收起)

具体描述

本書是專業精神分析老師為當代受各種心理問題睏擾,飽受情緒之苦,無法走進關係,無力勝任愛與工作,無法擁有理想人生的年輕人而寫的心理學自助讀本。 各種情緒問題、人際關係睏境、自我成長與發展的受限,其實都與從小養成的心理習慣和關係模式有關。本書立基於人格發展的脈絡,從不同心理發展階段的特定任務開始,論及什麼樣的養育對人格的發展形成瞭什麼樣的影響,分彆論述人格成長受睏帶來的三大問題:情緒的、人際關係的、自我統整的,引導讀者由內到外梳理自己,徹底瞭解心理睏境的本質和問題的根源,從而擁有完整的人格,迴歸到一個更自知的狀態,更理解關係和他人,更理性地看待這個世界,最終獲得治愈。

用户评价

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##每个话题都和现实相贴合,解释的也简单易懂,喜欢心理学以及想了解怎么摆脱原始家庭形成的负面情绪的,可以看一看~

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##引导读者由内到外梳理自己,彻底了解心理困境的本质和问题的根源,从而拥有完整的人格,回归到一个更自知的状态,更理解关系和他人,更理性地看待这个世界,最终获得治愈。

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##深入浅出地解释了大师的理论,又结合自己的观点,让读者能够在阅读中了解并理解孩子言行举止背后的心理驱动,更好地教会我们如何爱孩子

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##22.06.20 适合新生儿父母想要探索亲子关系,弃读。

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##当然,看书归看书,很多时候我们道理都懂,但还是很难做好。 作为一个育儿领域创作者,开心爸爸深有感触,每天自己写文章的时候,都会告诉大家,对孩子要有耐心,不要有情绪,用孩子的眼光来看待他们的行为,要看的见每个孩子的成长,要静待花开...... 但想做到又谈何容易,是不是就会被眼前这个小家伙气的暴跳如雷。 想要疗愈自己就更难了,无论是深入的自我探索,还是独立思考的建立,都是一个漫长的过程,都需要自己的不断努力,不断尝试,不断选择。 这个过程也许很难,但却是成为自己的必备过程。

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##一本被名字给拉低了期待的好书,很多晦涩的理论被作者很平实的转述出来,之前读的一些理论,有“原来是这样“ 的感觉

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偏理论的一本书,感觉比较适合宝妈宝爸,在婴儿阶段给孩子打好基础,解释了为什么做怎么做。但是我觉得少了成人的部分,把所有问题都归结于童年的问题,那成人的问题如何解决。阅读过程中,我想到几个人物比如海伦凯勒,维克多,是怎么从巨大的困境中走出来,像太阳一样暖和鼓励无数的读者。感觉书里内容不够简练,很多重复的部分其实可以带过的,可能想照顾读者减轻理解困难吧?

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##在这本书中,王晓艳带我们回顾了精神分析学派的各种理论知识,包括童年的各个阶段的心理成长过程以及所应该注意的事项,包括正确的依恋关系,也包括各种情绪的理论和自我成长的理论。让我们通过这本书的阅读,就可以了解精神分析学派最基础的理论体系,无论是对于自我的疗愈,还是对于我们孩子的培养,这些知识都是非常有意义的。

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##每个话题都和现实相贴合,解释的也简单易懂,喜欢心理学以及想了解怎么摆脱原始家庭形成的负面情绪的,可以看一看~

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