戊戌时期章太炎尊荀思想及其中西学术渊源
一、问题的提出
二、章太炎尊荀与乾嘉荀学复兴
三、章太炎尊荀与西方进化论、社会学
四、章太炎尊荀的核心：“合群明分”
五、余论
转型时代的观察与思考：夏曾佑晚清政论试析
一、“荀学”与“秦人之教宗”乃中国近代落后之源
二、“孔教改良”与“改革政体”
三、“变法必以历史为根本”
四、以历史的眼光分析和预测时局演变
五、针砭政府之弊 批评新党之病 力求发表“公论”
六、余论
民初严复与章士钊关于“民约论”的论争
一、清末民初“民约论”在中国的传播
二、严复、章士钊关于“民约论”的论争
三、结语
章士钊与中国近代报刊“通信”栏的创设
——以《甲寅》杂志为核心
一、章士钊与“通信”栏的设置及其演变
二、《甲寅》“通信”栏与民初社会、文化的互动
三、余论：《甲寅》“通信”栏的先导作用
蔡元培出长北京大学的前前后后
一、蔡元培出长北大并非孙中山“支持”和“指派”
二、蔡元培出长北大的外在之因
三、蔡元培出长北大的内在之因
下 篇
《新青年》与《甲寅》月刊之历史渊源
——《新青年》创刊史研究之一
同乡、同门、同事、同道：社会交往与思想交融
——《新青年》主要撰稿人的构成与聚合途径
一、《新青年》撰稿人的构成与特征
二、《新青年》主要撰稿人的聚合途径
三、结论
《新青年》“通信”栏与五四时期的社会、文化互动
一、《新青年》“通信”栏的设置及其演变
二、“通信”栏的讨论话题与编者、读者之间的思想互动
三、“通信”栏编、读之间的人际互动与新文化运动倡导力量的汇聚
四、“通信”栏与五四时期社会、文化的互动
五、结语
李大钊《我的马克思主义观》一文若干问题的再探讨
——兼谈《新青年》“马克思研究”专号的编辑和印行
一、《我的马克思主义观》的发表与《新青年》第6卷第5号的交付印行和出版时间
二、《我的马克思主义观》上篇的定稿与“明生通讯”、《新青年》第6卷延期问题
三、《我的马克思主义观》的撰写时间与《新青年》第6卷第5号的编辑与策划
四、余论
五四时期李大钊传播马克思主义的第二阵地
——《晨报副刊》传播马克思主义的贡献与意义
一、问题的提出
二、李大钊是《晨报副刊》传播马克思主义的主动人物
三、几点结论与愿望
《每周评论》等报刊若干撰稿人笔名索解
——“明生”“去闇”“CZY生”及其他
一、《每周评论》：“明生”即陶孟和
二、《晨报副刊》：“去闇”即李大钊
三、《甲寅》月刊：“CZY生”“渐生”“运甓”及“重民”之真实身份
四、余论
附 录
乾嘉荀学复兴概述
“五四运动”名称溯源
民国宪政先驱—张耀曾生平略传
一、主持《云南》杂志 鼓吹革命思潮
二、参与制宪 草拟《天坛宪法草案》
三、再次东渡 投身反袁
四、出任司法总长 组织政学会
五、任职法权讨论委员会 主持司法考察
六、退隐上海 执律师业
七、为抗日奔走
后记：求学与治学经历的简要回顾
· · · · · · (收起)
具体描述
蔡元培齣長北京大學是否是孫中山支持和指派？
《新青年》的主要撰稿人到底有哪些，有什麼特徵？
“五四運動”名稱究竟如何而來？
李大釗《我的馬剋思主義觀》什麼時候撰寫，又是什麼時候齣版的？
清末民初，新舊交替，東西碰撞，一大批先鋒人物順勢而起，在那個激蕩的歲月裏留下不可磨滅的曆史痕跡。宏大的曆史背景下，那些具體的事與人，如何展開，如何被塑造？
總有很多曆史的真相值得被厘清，細節值得被抒寫。
從甲午到五四，是中國近代曆史轉摺的關鍵時期，也是中國思想文化轉型的重要時期，這本文集正是對這一時期重要人物與事件的探討。
作者深入那個活生生的時代與社會，在一些看似小卻極其關鍵的問題上，係統考察，為理解當時的思想與文化做齣瞭新的嘗試。
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【內容簡介】
這是一本關於清末民初重要思想人物研究的學術論集。晚清中國，中西交衝，新舊消長。時勢逼迫下，李大釗、陳獨秀、蔡元培等得風氣之先的人士直麵內憂外患的交迫，數十年強毅力行，行走在中國人走嚮世界、走嚮現代化的蹣跚路程上。全書共收入十餘篇文章，涉及當時政治、經濟、生活的方方麵麵。本書盡可能多地使用新近公布的檔案、書信、日記乃至國內外報刊，解決瞭許多史學界關注卻未作深入研究的問題。長篇考證發掘齣大量沉睡的曆史秘辛，從深度和廣度上，大大豐富瞭今人對晚清的認識，具有重要的學術價值。
用户评价
##清末民初，新旧交替，东西碰撞，一大批先锋人物顺势而起，在那个激荡的岁月里留下不可磨灭的历史痕迹。宏大的历史背景下，那些具体的事与人，如何展开，如何被塑造？ 总有很多历史的真相值得被厘清，细节值得被抒写。从甲午到五四，是中国近代历史转折的关键时期，也是中国思想文化转型的重要时期，这本文集正是对这一时期重要人物与事件的探讨。
评分清末民初是知识分子探索救国路线、各类思想碰撞的年代。作者不人云亦云，附和前人的观点，而是在苦钻历史资料后，尊重史实并提出自己的独立主张和见解。这是一种在做学问上的责任担当和勇气。
评分##研究历史，应本着实事求是的态度，不人云亦云，扎扎实实，肯做笨功夫，挖掘历史的本来面目，使历史贴近历史，这是一个真正历史学家的品德所在。在这部《清末民初的思想与人物》论文集中，作者杨琥做了很好的典范。
评分##这是一本学术作品，不同与历史故事等内容，这本书中内容严谨、根据史料进行考証从而得出结论。清末民初是个融合的大时代，思想人才辈出，各种思想大汇合，让人眼界大开。
评分##没有空论思想，而是将思想、思潮放在政治史、社会史的背景下考察，重视考证各派人物背后的关系、背景、派系的分析，重在史实考证。譬如蔡元培当北大校长背后是袁项城死后北洋政权出现北洋、进步党、国民党三派瓜分的局面，而蔡及江浙帮人脉的国民党控制了教育系统，是蔡能改革北大的历史背景、人脉背景，鲁迅、许寿裳也是江浙帮；考证《新青年》与章士钊《甲寅》之间的继承关系，指出国民党在这两份刊物背后的影响，新青年编辑作者还有章门弟子的人脉背景，这些考证尤见精彩。
评分##本书主要是作者通过研究考察各种档案、报刊杂志、书信、日记等材料，讲述了很多史学界关注却未深入研究的问题，帮助我们理解对清末民初这一时期的各种问题的认识，激发我们去阅读、去研究。当然，我们从书中也能看出作者“埋头苦干”的精神，对问题的研究、对史料的寻找，非常踏实刻苦，值得我们学习。
评分##我发现我越来越无法阅读形而上的内容，那太奢侈，而我已进入时间贫穷的阶段。
评分##清末民初，新旧交替，东西碰撞，一大批先锋人物顺势而起，在那个激荡的岁月里留下不可磨灭的历史痕迹。宏大的历史背景下，那些具体的事与人，如何展开，如何被塑造？ 总有很多历史的真相值得被厘清，细节值得被抒写。从甲午到五四，是中国近代历史转折的关键时期，也是中国思想文化转型的重要时期，这本文集正是对这一时期重要人物与事件的探讨。
评分##研究历史，应本着实事求是的态度，不人云亦云，扎扎实实，肯做笨功夫，挖掘历史的本来面目，使历史贴近历史，这是一个真正历史学家的品德所在。在这部《清末民初的思想与人物》论文集中，作者杨琥做了很好的典范。
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