前言
第一部分：强劲的大脑
推理：文字的逻辑舞蹈
转念：给大脑装上开关
抽象：那些伟大的概念
凝结：一字一世界
俯瞰：到万米高空去
选择：我的平行宇宙
第二部分：遥远的地方
风物：带什么诗去远方
棋局：没有人是一座孤岛
窥视：惊鸿一瞥，此地甚好
他顾：弱水三千，再取一瓢
意义：Something Bigger than Yourself
行动：原来还能这么干
第三部分：奇妙的创新
结网：千门万户次第开
建构：一本好书就是一次展览
怪谈：意料之外，都在情理之中
设定：我们来假设一下
迁移：我找到了！Eureka！
追光：闪电划过夜空
第四部分：极致的体验
情感：今晚月色真美
趣味：兴致勃勃，严肃认真
快意：仰天大笑出门去
苦痛：总有人为我们负重前行
角色：我的头脑特工队
文心：就是这个感觉
后记
资料出处
· · · · · · (收起)
具体描述
羅胖的新書來瞭！
閱讀是做一點小努力，對自己很滿意
從打開《閱讀的方法》開始，愛上閱讀一點點吧
🔷 我真誠地嚮你保證，我從這本書裏讀到的，是我所知道的一個真誠的羅振宇。我原本以為這個題目會做成類似《得到品控手冊》那樣的從閱讀行為裏萃取知識的方法論，這是他最擅長的，然而這是一本寫給書籍的情書，而且還是初戀階段的，明明可以寫得很華麗，卻寫得很憨厚，告訴你的是“如果你不愛書，那就去愛書吧”這種好像不講理的理。
能體驗到這個理，就知道這種態度的動人。
——賈行傢
🔷 羅胖說，為瞭寫這本書，他準備瞭一輩子。這倒是實話。在我認識的人裏麵，他讀書之多、之快、之雜、之生冷不忌，都堪稱冠軍。經年纍月，他就像一個敬業的導遊，站在一個叫“人類偉大精神寶庫”的景點大門口，高聲吆喝：“這位客官，裏邊兒請！”
——脫不花
🔷 內容簡介
我們發明梯子，來補足人所欠缺的登高能力；
我們發明繩子，來補足人所欠缺的牽引能力；
我們發明書籍，則是為瞭給予一個“未完成的人”以知識和閱曆，助他成為更好的自己。
本書作者嚮我們證明，閱讀是自我完善的一種利器。他主理一檔有4000萬人收聽的讀書節目“羅輯思維”；他在“時間的朋友”跨年演講上與觀眾分享書中凝結的共識；他與一群寫書人、愛書人閤作共事，創建瞭著名知識服務品牌——得到。
在這本書中，作者梳理齣瞭24條風景壯麗的閱讀道理，並在途中悉心解說：
如何通過閱讀修煉強勁的頭腦？
如何通過閱讀抵達遠方的風物？
如何通過閱讀參與往聖先賢們的奇妙創新？
如何通過閱讀匯入人類共同體的情感江河？
讓你愛上閱讀的方法，這一路俯拾皆是。邀請你即刻啓程，並告訴後來者：因為閱讀，我發現瞭更好的自己。
用户评价
应该叫《阅读的态度》更为贴切，观点很好，就是他在《十三邀》给许知远讲的那个点：这个世界上没有一本书是原创，都是要基于人类的知识体系，nothing is original。因此读书是一件小事，要读出个人的志趣，要豁达开阔，不要固步自封。尽管包容是好的目标，但交锋也并非坏的策略，力求展示包容，可字句间尽是计较，别扭极了。罗胖口才那么好，文笔却很让人失望，跟刘擎、陈嘉映、兰小欢他们同样的口语化写作表达比，罗胖输在外语差（语音训练会反哺母语文字的口语化表达）。不如我读的另外一本Steal like a Artist，观点一模一样，但后者是鼓舞读者表达、创作，output才是最好的阅读方法。
评分##这本书很好读
评分##这本书很好读
评分##非常好的一本书，干货多多，诚意满满。同为爱好阅读的人，虽然自己读的书没有罗胖多，但有幸也有一些共同的阅读经历，和阅读感受。确认是读书人的知己了，已列为本年度书单之中。
评分##没感觉是讲阅读的方法，更像是游记，在说自己在书的世界里经历了些什么
评分##罗胖在为碎片化阅读正名。碎片化阅读没错，但只有碎片化阅读并且完全看不到碎片之间的联系才是错。读书是与星辰靠近的方式之一，群星闪耀，星光指引，或许才能看见自我。
评分##《阅读的方法》中并没有阅读的方法，有的是一部大型书单……如果想找阅读的方法，还是省省吧，别在这里浪费时间。
评分##这本书应该是取错了名字吧，妥妥的标题党。 我觉得罗胖还是跳不出原来的老路，以前被罗胖吸引就是因为他每期的罗辑思维会以讲故事的方式向观众推荐几本书，而他的脑洞以及故事都是来源于他推荐的书。而这本书依旧如此。
评分##一本大书单，一本罗辑思维节目精华
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