認知操縱

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[美] 安東尼·普拉卡尼斯
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目录
创作缘起/ 01
第一部分 我们这个宣传的时代
第 1 章 我们这个宣传的时代/ 002
第二部分 日常劝导中的心理学
第 2 章 神秘的影响力/ 022
第 3 章 漫不经心的宣传,深思熟虑的劝导/ 035
第 4 章 合理化动物/ 043
第 5 章 构建影响力的四大策略/ 051
第三部分 预劝导:为有效影响他人搭建舞台
第 6 章 有魔力的字眼/ 074
第 7 章 我们头脑中的画面/ 084
第 8 章 萨达姆·侯赛因:巴格达的希特勒?/ 092
第 9 章 有问题的劝导/ 099
第 10 章 诱饵的威力/ 107
第 11 章 伪事实心理学/ 112
第四部分 传播者的可信度:真实与人造
第 12 章 可信的传播者/ 130
第 13 章 冠军的早餐,消费者的垃圾食品/ 138
第 14 章 如果臭名远扬,你该如何劝导/ 144
第 15 章 制造可信度/ 151
第 16 章 一场拳击赛,杀死十一人:大众媒体的示范效应/ 160
第五部分 信息和信息的传递方式
第 17 章 包 装/ 170
第 18 章 自我推销/ 180
第 19 章 裸体阁楼和邻家的战斗英雄:论传播的生动性/ 185
第 20 章 同样的广告,遍遍重复为哪般/ 194
第 21 章 无话可说?那就让他们分心/ 201
第 22 章 欲得一寸,有时不妨索要一尺/ 206
第 23 章 普罗泰戈拉的理想:片面的吹捧与双面的辩论/ 214
第六部分 激发情感:触动心灵,说服头脑
第 24 章 恐惧诱导/ 224
第 25 章 格兰法龙劝导术/ 233
第 26 章 负疚感行之有效/ 242
第 27 章 赠人玫瑰,影响几何?/ 250
第 28 章 忠诚的心/ 256
第 29 章 身体力行/ 263
第 30 章 稀缺心理与幻象的神秘魅力/ 272
第七部分 当信息失灵:宣传对社会的挑战
第 31 章 教育还是宣传/ 282
第 32 章 什么是新闻/ 290
第 33 章 无效的信息战/ 303
第 34 章 潜意识法术:谁在引诱谁/ 310
第 35 章 直接劝导/ 320
第 36 章 第三帝国的宣传:不确定性的一个例子/ 329
第八部分 还击宣传策略
第 37 章 预先警示是不是预先武装,或者说,如何真正抵制宣传/ 342
第 38 章 我们可以如何抵制虚假宣传/ 353
第 39 章 劝导女神珀伊托的儿女们/ 363
参考文献/ 371
· · · · · · (收起)

具体描述

短短30秒的廣告為什麼能影響人們的購物選擇?房産中介為什麼不一開始就介紹最好的那套房源?你為什麼不好意思拒絕他人提齣的插隊請求?被認為上不瞭餐桌的土豆,為何能實現身份的逆襲,風靡歐洲和全世界?這都是宣傳起作用的效果。宣傳者通過掌握說服背後的心理學原理,利用我們的認知盲點來影響甚至操縱著我們的思想和行為。

在這個宣傳的時代,無處不在的廣告、演講、直播和新聞等都有特定的意圖。宣傳內容有好有壞,但宣傳者總能讓我們相信他們說的都是對的。宣傳者深諳受眾心理:受眾是“認知吝嗇鬼”,大多時候從“外圍路徑”而非“核心路徑”獲取信息;受眾是“閤理化動物”,需要減少“認知失調”以捍衛自我;受眾屈服於從眾效應,在任何事件上都想達成社會共識……

在本書中,社會心理學傢阿倫森和普拉卡尼斯運用政治、商業等領域的大量案例,為大傢介紹宣傳策略能夠奏效的社會心理學機製,分享瞭圍繞宣傳研究的心理學成果,揭示瞭宣傳的本質是認知操縱。最後,從讀者的需求齣發,提齣瞭有效抵製認知操縱的方法。

瞭解宣傳是如何影響我們的思想和行為的,能夠幫助我們形成麵對宣傳的正確態度,做宣傳時代裏的獨立思考者。

★編輯推薦

1.作者埃利奧特·阿倫森是當代著名的社會心理學傢,美國心理學會110年曆史上唯一囊括三個主要學術奬項的人:傑齣教學奬、傑齣研究奬和傑齣寫作奬。其撰寫的《社會性動物》,被譽為“美國社會心理學的聖經”,本書是他又一力作。

2.知名勸導術研究權威、《影響力》作者羅伯特·西奧迪尼力贊本書:“這本書是一座金礦,裏麵有關於勸導過程的極具價值的信息和見解。”

3.本書與讀者分享認知操縱背後的心理學原理,如人類自詡為理性動物,實則為“閤理化動物”;勸導走兩種路徑:外圍路徑和核心路徑;構建影響力須貫徹四個策略:預勸導、傳播者的可信度、信息的構建和傳遞、激發情感。

4.使用大量來自生活中的案例,包括電颱操作機製、房屋中介和4S店導購的銷售術、超市的打摺標語等,從讀者熟悉的場景中剖析宣傳策略的具體使用方式。

5.在第38章,作者給齣應對認知操縱的實際建議,例如瞭解勸導的各種方法、監控你的情緒、做決定前嘗試理解所有可能的選項等。

6.在這個過度傳播的時代,接受信息是簡單的,但如何理智高效地利用信息?本書從學術原理、生活案例和可行建議三方麵入手,幫助大傢理解和應對認知操縱。

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