前 言 3
本版新内容 7
第一部分 阅读和写作
第一章 如何进行哲学阅读 003
什么是哲学 003
哲学阅读 009
规则 1 - 1 以开放的心态对待文本 009
规则 1 - 2 积极而批判性地阅读 011
规则 1 - 3 先识别结论，再识别前提 012
规则 1 - 4 撰写论证提纲、转述或总结 013
规则 1 - 5 评估论证并形成初步判断 015
撰写转述或总结 016
应用规则 021
第二章 如何阅读某个论证 027
前提和结论 027
评判论证 035
规则 2 - 1 了解演绎论证和归纳论证的基础知识 036
规则 2 - 2 确定结论是否可以从前提得出 039
规则 2 - 3 确定前提是否为真 052
应用规则 054
第三章 哲学写作的风格和内容规则 060
规则 3 - 1 针对读者写作 060
规则 3 - 2 避免装腔作势 062
规则 3 - 3 正确看待哲学家的权威 064
规则 3 - 4 不要夸大前提或结论 065
规则 3 - 5 公平对待对手和反对观点 067
规则 3 - 6 清晰地写作 069
规则 3 - 7 避免不恰当的诉诸情感 072
规则 3 - 8 谨慎假设 074
规则 3 - 9 以第一人称写作 075
规则 3 - 10 避免带有偏见和歧视性的语言 075
第四章 论证性文章对论点的辩护 082
论文的基本结构 083
引 言 083
支持论点的论证 086
对反驳的评估 087
结 论 088
撰写论文的各步骤 089
一篇精心构建的论文 091
步骤 1 选择一个主题，并将其缩小为一个具体问题 098
步骤 2 研究该问题 100
步骤 3 撰写论点陈述 101
步骤 4 创建整篇论文的提纲 103
步骤 5 撰写初稿 106
步骤 6 仔细检查并修改初稿 111
步骤 7 完成终稿 112
附带注释的范文 113
第五章 避免谬误推理 118
稻草人 119
诉诸个人 120
诉诸流行 121
诉诸传统 122
生成谬误 123
含糊其词 124
诉诸无知 125
虚假两难 126
乞 题 127
草率概括 129
滑 坡 130
合 成 131
分 割 131
反唇相讥 132
第六章 使用、引用资源，注明出处 134
规则 6 - 1 知道何时以及如何引用资源 134
规则 6 - 2 不得剽窃 139
规则 6 - 3 谨慎注明出处 141
规则 6 - 4 必要时建立参考书目 142
第二部分 参考指南
第七章 写出有效的句子 145
规则 7 - 1 使主语和动词在数量和人称上一致 145
规则 7 - 2 以并列的形式表达并列的思想 149
规则 7 - 3 写完整的句子，而不是片段 151
规则 7 - 4 正确连接独立分句 153
规则 7 - 5 删除 “枯木” 156
规则 7 - 6 把修饰语放在该放的地方 158
规则 7 - 7 时态、语态、数量和人称要一致 162
规则 7 - 8 明确表达代词所指 165
练习：写出有效的句子 169
第八章 选择正确的词语 171
规则 8 - 1 精确选择名词和动词 171
规则 8 - 2 优先使用主动语态 171
规则 8 - 3 使用具体词语 173
规则 8 - 4 避免冗余 173
规则 8 - 5 注意词语的内涵 174
规则 8 - 6 学会区分写作者经常混淆的词语 176
规则 8 - 7 力求新颖，避免陈词滥调 179
规则 8 - 8 不要混用比喻 181
规则 8 - 9 提防拙劣的重复 182
规则 8 - 10 拼写正确 183
规则 8 - 11 区分常见易混淆词 184
练习：选择正确的词语 188
致 谢 191
附录 A：论文格式编排 193
附录 B：列出资料来源 201
附录 C：练习的答案 219
附录 D：哲学论文研究 223
译后记 239
索 引 249
· · · · · · (收起)
具体描述
本書是牛津大學齣版社為大學各學科寫作課程策劃齣版的一係列學科寫作指南中的一本，該叢書作者都是各學科領域的教授或專傢，他們在書中會嚮學生介紹其所在學科必須掌握的寫作規範。本書作者劉易斯・沃恩長期緻力於哲學教科書寫作，齣版過幾本有影響力的哲學教科書，本書便是其中一本，自第一版2005年問世以來，增補修訂兩次。
本書首先從哲學閱讀開始講起，介紹瞭哲學這門學科，以及讀懂哲學文本的規則；其次，介紹瞭論證類文章寫作的基礎知識和可以快速習得的寫作技巧，涵蓋瞭整個論文寫作過程，從提齣論點、搭建提綱，到完成終稿，以及邏輯論證相關的知識；最後，以好記、易用的規則形式闡述瞭文章的組織、句子的結構、文獻的引用方式、避免剽竊、語法、拼寫和詞語用法、格式等方麵的技巧。
本書是一本適閤學生自學的哲學寫作教材，以規則手冊的形式概括齣良好寫作的核心原則，從而使學生快速習得寫作技巧，而無須教師投入過多精力。對於哲學寫作課教師來說，本書也可以作為他們上課的寫作教材。對於愛思考哲學的讀者來說，也可以閱讀這本書來提升自己的思考能力。
用户评价
##“分析进路的”哲学写作指南
评分##没看后面的用词和格式编排，因为自己目前也没有写英文论文的需求。快速翻了翻前面的内容，总体上感觉比较基础不过还是给了我很多警醒（）比如不要一味雕琢华丽的长句，以及写论文之前究竟应该（至少）做好哪些准备工作，尽管作者是偏分析的背景，但写作的基本方法还是具有公度性的。某门课写了7次论文然而标准是混乱的，评价是没有的，除了自己看书东西是学到很少的。
评分特别适合学生自学
评分##读的英文版。应该替代或者至少是补充《哲学是做出来的》作为分析哲学大一一上来的辅助读物。
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评分##没看后面的用词和格式编排，因为自己目前也没有写英文论文的需求。快速翻了翻前面的内容，总体上感觉比较基础不过还是给了我很多警醒（）比如不要一味雕琢华丽的长句，以及写论文之前究竟应该（至少）做好哪些准备工作，尽管作者是偏分析的背景，但写作的基本方法还是具有公度性的。某门课写了7次论文然而标准是混乱的，评价是没有的，除了自己看书东西是学到很少的。
评分 评分##读的英文版。应该替代或者至少是补充《哲学是做出来的》作为分析哲学大一一上来的辅助读物。
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