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內容簡介

　　《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。

作者簡介

　　宿久高，1953年生，現任吉林大學外國語學院院長、教授、博士生導師。兼任中國日語教學研究會會長，教育部高等學校專業外語教學指導委員會委員、中國中日比較文學會副會長、《日語學習與研究》編委會主任、吉林省外語學會會長、日本國日本語教育學會評議員等職。
　　周周人，1969年生，現任吉林大學外國語學院副院長、教授、日本語言文學係主任。兼任中國日語教學研究會秘書長。

目錄

第1課
第2課
第3課
第4課
第5課
第6課
第7課
第8課
第9課
第10課
第11課
第12課
第13課
第14課
第15課
第16課
第17課
第18課
第19課
第20課
第21課
第22課
第23課
第24課
新齣語索引
方法索引
日語精讀（第3冊）（附MP3光盤1張） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

正版，配貨的速度也快，信賴京東

評分☆☆☆☆☆

書很好，很喜歡，對於入門之後用的很好

評分☆☆☆☆☆

一直很喜歡 自己買瞭一本 送人瞭一本

評分☆☆☆☆☆

我們是把這本書作教材用的，課文其實挺難的，知識點全套的書連起來基本是全瞭。就是快遞不給力啊，輸運過來的時候，有一本破瞭

評分☆☆☆☆☆

《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。這部教材的另一個特點是，每篇課文的知識量豐富，除瞭應該掌握的單詞之外，還融入瞭大量句型的語法內容。但解釋和說明並非事無巨細、麵麵俱到，而是更加重視教師的"講授"作用，為教師根據學生的實際情況，適當調整講授深度提供瞭空間。課後練習部分緊緊圍繞課題內容和齣現的語法事項展開，對課文起到瞭拓展和補充作用，科學嚴謹，循序漸進、符號接受主體的認知過程。和既有的同類教材相比，力求不落窠，有所創新，形成自己的特色。《日語精讀(第3冊)》選材適當，內容豐富、結構嚴謹、編寫係統、解釋精到，尤其重視語言的規範性，並在內容的安排上充分考慮瞭中國人學習日語的特點。

評分☆☆☆☆☆

第一二冊看完，毫不猶豫的把剩下的都買瞭

評分☆☆☆☆☆

書的質量不錯，算來劃算

評分☆☆☆☆☆

很好~~京東的東西很不錯·~~~

評分☆☆☆☆☆

這一套書是給自己買的。，京東速度果然非常快的，今晚下單，明天就到貨。從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美；想在業餘時間學一學日語。很早就關注瞭，就是覺得貴一直沒有下手。整天就是在濾江英語上看書。隨著日語水平的提高，也想弄點閱讀的材料來多讀一讀。這一次京東搞滿300減130的活動，真是太給力瞭。毫不猶豫就下手買瞭。書迴來之後，包裝也很精美，還有mp3，錄音的質量也不錯，聽這些材料也能很好地提高自己的聽力水平。內容的編排也不錯。看瞭這套書之後，纔發現自己的日語詞匯量太少瞭，每一課的後麵都有很多的生詞。讀這種書需要很多的毅力，需要堅持。也許學習語言就是這樣吧。如果你有提高日語的願望，有提高日語的強烈願望，這是一套不錯的書。可以選來讀一讀。多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去，越做越好

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