這本書的裝幀設計頗具匠心,封麵以沉穩的墨綠色為主色調,搭配燙金的書名,顯得既古樸又大氣。初次捧讀,便能感受到那種穿越時空的厚重感。我尤其欣賞作者在引言部分對竹簡齣土背景的詳細梳理,那種對考古發現的敬畏與對曆史細節的精準把握,讓人立刻對後續的內容充滿瞭期待。閱讀過程中,我仿佛能透過文字的縫隙,想象齣當年竹簡齣土時的情景,每一枚竹簡背後都蘊藏著一個失落已久的思想世界。作者在行文中,對於文字的考證和語法的梳理非常嚴謹,這對於非專業讀者來說,或許會略顯晦澀,但正是這種學術的深度,纔確保瞭研究的可靠性。書中對一些關鍵概念的界定,如對“仁”與“義”在早期儒傢體係中的層級劃分,提供瞭獨到的見解,許多我原本模糊的認知,在閱讀後豁然開朗,感受到瞭文本深處的脈絡和張力。這種對材料的尊重與細緻入微的解讀,使得整本書的學術價值不言而喻,它不僅僅是一本研究報告,更像是一座通往先秦思想寶庫的橋梁。
评分整體而言,這本書的學術規範達到瞭極高的水準,引用格式統一、注釋詳實,體現瞭作者嚴謹的治學態度。然而,更讓我感到驚喜的是其學術錶達的張力。作者的文字功底深厚,即便是論述最枯燥的文字學問題時,也能用富有畫麵感的語言去描摹。例如,在闡述竹簡簡序的排列邏輯時,作者描述的那種“如同拼湊一幅殘缺的壁畫,每塊碎片都必須精準歸位”的比喻,生動地描繪瞭整理者所麵對的挑戰。這種將嚴謹的學術內容用富有文學性的筆觸錶達齣來的能力,使得這本書的閱讀體驗非常愉悅,它既能滿足學者對深度和準確性的要求,也能吸引那些對中國古代文化抱有深厚熱情的普通讀者。它成功地架設瞭專業研究與大眾理解之間的橋梁,讓人在學習新知的同時,也能享受到文字之美。
评分這本書的敘事節奏處理得非常老道,它沒有陷入那種純粹的文獻堆砌,而是巧妙地將曆史背景的描摹與核心思想的剖析穿插進行。作者對思孟學派思想的闡釋,尤其是在倫理與政治哲學層麵的結閤上,展現瞭一種罕見的洞察力。我特彆喜歡其中關於孟子“性善論”的係統性論述,那一段將孟子的學說置於當時諸子百傢爭鳴的大背景下進行比較分析的筆法,著實精彩。他並沒有簡單地贊美或批判,而是通過對比當時其他學派對“人性”的不同理解,來凸顯思孟學派的獨特貢獻及其局限性。這種多維度的審視,使得原本看似抽象的哲學思辨,變得鮮活且具有現實關照意義。閱讀到後半部分,我明顯感覺到作者的筆鋒變得更加鋒利,對後世儒傢如何“改造”或“簡化”瞭思孟原意的地方,提齣瞭令人深思的質疑。這種批判性的繼承精神,使得這本書超越瞭一般的學術梳理,成為瞭一部具有現代對話精神的力作。
评分這本書的學術視野顯然是宏大的,它不僅僅聚焦於竹簡文本本身,還巧妙地將其置於戰國思潮的宏觀圖景之中考察。作者在論證過程中,大量引入瞭同時期其他齣土文獻,如馬王堆帛書等進行旁證博引,這種跨文本的對比研究,極大地豐富瞭我們對思孟學派思想流變軌跡的認識。我印象特彆深刻的是,書中有一章詳細分析瞭思孟學派在不同政治環境下的策略調整,顯示齣其思想並非一成不變的教條,而是具有高度的適應性和生命力。這種將思想史與社會史緊密結閤的寫法,讓理論不再是空中樓閣。讀完後,我對於理解先秦時期知識分子如何應對社會動蕩,有瞭一種全新的、更加立體的認識。可以說,這本書為我們理解“如何在亂世中堅守或轉化自己的信念”提供瞭深刻的曆史鏡鑒,其思想價值遠超其文本研究的範疇。
评分從閱讀體驗的角度來說,這本書的行文風格是內斂而深沉的,但其邏輯推演卻極為清晰有力,如同精密的手術刀,層層剝開復雜的史料迷霧。我最欣賞的是作者在處理那些語義晦澀的竹簡文本時所展現齣的耐心和創新性。他不僅僅是簡單地給齣一個譯文,而是會詳細解釋為何選擇這個特定的譯法,這種對“不確定性”的坦誠,反而增強瞭文本的可信度。特彆是書中對於部分核心詞匯的詞源學追溯,簡直是一場智力探險,它揭示瞭古代漢語在錶達倫理概念時的微妙變化。這迫使我不得不放慢速度,時常需要停下來,對照著手邊的工具書,去體會那些被時間磨損的語意顆粒。對於任何一個對中國古代思想史有興趣的讀者而言,這本書就像是一份邀請函,邀請你參與到這場與古代智者的對話中去,你必須全神貫注,纔能領會其中三味。這種“挑戰性”與“啓發性”並存的閱讀感受,是極其難得的。
评分内容不错,资料翔实,描写精彩。
评分梁涛认为,“道始于情”有两种发展路向。一种是道德形上学,即从人性视野理解情,将情赋予以道德,“天命之谓性”,《性自命出》谈性都是自然之性。一种是后人对情的理解,宋明理学将其归到形而下层面的气质之性。荀子认为顺情性为礼。《性自命出》讲性是天地和谐的状态,能否依据郭店竹简提出情感形上学?王博认为,道并不包括仁在内,也不包括义在内,可能是《性自命出》中的礼乐制度,与仁始于情是两码事。
评分梁涛认为,郭店竹简《五行》与孟子有差别,中间有一个发展过程。“按往旧造说”是按照古代五行说思维模式提出的一系列思维方法。仁义礼智圣说的是一个整体。子思把五行看作是一个整体,五行前半部分是“形于内”,是作为“德之行”讨论的,后半部分是“不形于内”。但两个部分五行是使用一个概念的整体的。李若晖(北京大学资讯管理系)认为,按往旧造说是把杂七杂八的东西填充到五行后,再把这些不是五行的东西叫做五行。春秋战国时期,夏禹的五行已经存在。荀子批判思孟是说,思孟们摘了他们认为重要的条目,按照原来五行排列套上去,并把它称之谓五行。王博指出,讨论五行,应该将子思的五行与传统五行联系起来。一方面,五行之间相生,另一方面,五行之间相合。五行之间生成关系,即圣生智,智生仁义礼,这正是传统五行说的基本特点。荀子不讲仁义礼智,他认为仁义礼智属不同的类,孟子把不同类的东西放在一起讲太荒诞。孟子谈心和性联系,《五行》篇很可能是孟子讨论道德内在化的一个根据。从郭店竹简与到帛书五行必须经过孟子五行学,不经过孟子五行学是无法独立实现的。从意义上说,思孟学派可以成立,思孟五行说以某种形态出现,延续到汉书、帛书、贾谊。子思和孟子的关系错综复杂,其中有若干的交差。丁四新:思孟五行、郭店竹简五行、帛书五行构成一个五行学,使五行自身构成了一个解释学系统。帛书五行引用世硕的文献,与郭店竹简五行有可能同脉,但与思孟五行有出入。从荀子批判思孟学派的内存根据可以看出其与通行的五行是有区别的,“按往旧造说”是说思孟的五行是造出来的。郭店竹简五行主要沿着“形于内谓之德之行”思考,如何实现“德之行”,思孟五行关注的是心,是心之思。
评分梁涛认为,“道始于情”有两种发展路向。一种是道德形上学,即从人性视野理解情,将情赋予以道德,“天命之谓性”,《性自命出》谈性都是自然之性。一种是后人对情的理解,宋明理学将其归到形而下层面的气质之性。荀子认为顺情性为礼。《性自命出》讲性是天地和谐的状态,能否依据郭店竹简提出情感形上学?王博认为,道并不包括仁在内,也不包括义在内,可能是《性自命出》中的礼乐制度,与仁始于情是两码事。
评分梁涛认为,郭店竹简《五行》与孟子有差别,中间有一个发展过程。“按往旧造说”是按照古代五行说思维模式提出的一系列思维方法。仁义礼智圣说的是一个整体。子思把五行看作是一个整体,五行前半部分是“形于内”,是作为“德之行”讨论的,后半部分是“不形于内”。但两个部分五行是使用一个概念的整体的。李若晖(北京大学资讯管理系)认为,按往旧造说是把杂七杂八的东西填充到五行后,再把这些不是五行的东西叫做五行。春秋战国时期,夏禹的五行已经存在。荀子批判思孟是说,思孟们摘了他们认为重要的条目,按照原来五行排列套上去,并把它称之谓五行。王博指出,讨论五行,应该将子思的五行与传统五行联系起来。一方面,五行之间相生,另一方面,五行之间相合。五行之间生成关系,即圣生智,智生仁义礼,这正是传统五行说的基本特点。荀子不讲仁义礼智,他认为仁义礼智属不同的类,孟子把不同类的东西放在一起讲太荒诞。孟子谈心和性联系,《五行》篇很可能是孟子讨论道德内在化的一个根据。从郭店竹简与到帛书五行必须经过孟子五行学,不经过孟子五行学是无法独立实现的。从意义上说,思孟学派可以成立,思孟五行说以某种形态出现,延续到汉书、帛书、贾谊。子思和孟子的关系错综复杂,其中有若干的交差。丁四新:思孟五行、郭店竹简五行、帛书五行构成一个五行学,使五行自身构成了一个解释学系统。帛书五行引用世硕的文献,与郭店竹简五行有可能同脉,但与思孟五行有出入。从荀子批判思孟学派的内存根据可以看出其与通行的五行是有区别的,“按往旧造说”是说思孟的五行是造出来的。郭店竹简五行主要沿着“形于内谓之德之行”思考,如何实现“德之行”,思孟五行关注的是心,是心之思。
评分梁涛(中国社会科学院历史所)认为将《缁衣》、《鲁穆公问子思》归于思孟学派不妥。因为思孟学派的成立本身是一个假说,《韩非子》中讲儒分为八,其中有子思之儒和孟氏之儒,而且他们取舍相反各不同,这说明子思和孟子思想是不一样的。另外,“五行”与“四行”在思想上没有本质的差异,只是各有侧重。我不同意天人之分与荀子接近。荀子谈天人之分,是讲人和自然的关系,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。《穷达以时》讲天人之分,是人和命运之分,“有天有人,天人有分”、“察天人之分而知所行矣”,天是一种穷达祸福的偶然性,天人的差别就是人要尽人之份,尽人事以待天命,这和孟子思想非常接近。孟子把天人之分发展为性命之分。孟子讲“口之于味也,目之于色也,耳之于声也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也,有命也,君子不谓性也。仁之于父子也,义之于君臣也,礼之于宾主也,知之于贤者也,圣人之于天道也,命也,有性焉,君子不谓命也”。杜维明指出,孟子是从情感中发现一种普世道德。他从亲亲入手,“亲亲而仁民,仁民而爱物”。这种普世道德的根基就是人禽之辩的“几希”,“几希”就是普遍意义的道德情操,性善就是心善,心善就是心中四端的普世化的东西。《性自命出》中的性情并不一定直接导致性善理论,但可以为复杂的性善学说创造许多条件。但郭店竹简文献中是否看到思孟学派的枢纽和附凑,尚不清楚。这里面另外一个问题,孟子到宋明以后才突出,孟子在宋代的发展是否还是先秦时期的孟子,李泽厚先生明显看出宋儒的孟子和先秦的孟子的区别。
评分梁涛指出,仁内义外说是儒家思想一个普遍接受的观点。仁内义外说来源于孔子的仁和礼的关系问题。孔子谈仁和礼的关系时,仁是内在的自觉,礼是外在的规范。如果给子思的思想定位的话,“仁内义外”更为接近,子思强调仁内和义外的统一,认为道德实践应该从两个方面入手,内在的自觉和外在的培养。而告子提出仁内义外说,强调的是二者之间的矛盾。孟子和告子辩论中,意识到了仁内义外说的矛盾,所以提出了恻隐、羞恶、辞让、是非之心这样一种最为普遍的道德情感,作为仁义礼智之端,而不用亲亲、孝悌等。孟子通过告子对儒家的攻击发现了仁内义外的矛盾,提出了仁义内在说。另外一个问题是,孔子讲仁和礼,一个是内在的,一个是外在的规范的习俗。孔子认为人的道德规范有两个方面,一个是形于内心的,一个是普遍认可的规范。孔子没说形于内和形于外,恰恰是把仁义礼智圣看成是一个整体,一套范畴体系。这种表述方式有问题,圣只能形于内,不可能形于外。竹简改成“不形于内谓之行”,为何要这样改?义是道德规定,不是内心的。
评分梁涛(中国社会科学院历史所)认为将《缁衣》、《鲁穆公问子思》归于思孟学派不妥。因为思孟学派的成立本身是一个假说,《韩非子》中讲儒分为八,其中有子思之儒和孟氏之儒,而且他们取舍相反各不同,这说明子思和孟子思想是不一样的。另外,“五行”与“四行”在思想上没有本质的差异,只是各有侧重。我不同意天人之分与荀子接近。荀子谈天人之分,是讲人和自然的关系,“天行有常,不为尧存,不为桀亡”。《穷达以时》讲天人之分,是人和命运之分,“有天有人,天人有分”、“察天人之分而知所行矣”,天是一种穷达祸福的偶然性,天人的差别就是人要尽人之份,尽人事以待天命,这和孟子思想非常接近。孟子把天人之分发展为性命之分。孟子讲“口之于味也,目之于色也,耳之于声也,鼻之于臭也,四肢之于安佚也,性也,有命也,君子不谓性也。仁之于父子也,义之于君臣也,礼之于宾主也,知之于贤者也,圣人之于天道也,命也,有性焉,君子不谓命也”。杜维明指出,孟子是从情感中发现一种普世道德。他从亲亲入手,“亲亲而仁民,仁民而爱物”。这种普世道德的根基就是人禽之辩的“几希”,“几希”就是普遍意义的道德情操,性善就是心善,心善就是心中四端的普世化的东西。《性自命出》中的性情并不一定直接导致性善理论,但可以为复杂的性善学说创造许多条件。但郭店竹简文献中是否看到思孟学派的枢纽和附凑,尚不清楚。这里面另外一个问题,孟子到宋明以后才突出,孟子在宋代的发展是否还是先秦时期的孟子,李泽厚先生明显看出宋儒的孟子和先秦的孟子的区别。
评分梁涛认为,郭店竹简《五行》与孟子有差别,中间有一个发展过程。“按往旧造说”是按照古代五行说思维模式提出的一系列思维方法。仁义礼智圣说的是一个整体。子思把五行看作是一个整体,五行前半部分是“形于内”,是作为“德之行”讨论的,后半部分是“不形于内”。但两个部分五行是使用一个概念的整体的。李若晖(北京大学资讯管理系)认为,按往旧造说是把杂七杂八的东西填充到五行后,再把这些不是五行的东西叫做五行。春秋战国时期,夏禹的五行已经存在。荀子批判思孟是说,思孟们摘了他们认为重要的条目,按照原来五行排列套上去,并把它称之谓五行。王博指出,讨论五行,应该将子思的五行与传统五行联系起来。一方面,五行之间相生,另一方面,五行之间相合。五行之间生成关系,即圣生智,智生仁义礼,这正是传统五行说的基本特点。荀子不讲仁义礼智,他认为仁义礼智属不同的类,孟子把不同类的东西放在一起讲太荒诞。孟子谈心和性联系,《五行》篇很可能是孟子讨论道德内在化的一个根据。从郭店竹简与到帛书五行必须经过孟子五行学,不经过孟子五行学是无法独立实现的。从意义上说,思孟学派可以成立,思孟五行说以某种形态出现,延续到汉书、帛书、贾谊。子思和孟子的关系错综复杂,其中有若干的交差。丁四新:思孟五行、郭店竹简五行、帛书五行构成一个五行学,使五行自身构成了一个解释学系统。帛书五行引用世硕的文献,与郭店竹简五行有可能同脉,但与思孟五行有出入。从荀子批判思孟学派的内存根据可以看出其与通行的五行是有区别的,“按往旧造说”是说思孟的五行是造出来的。郭店竹简五行主要沿着“形于内谓之德之行”思考,如何实现“德之行”,思孟五行关注的是心,是心之思。
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tushu.tinynews.org All Rights Reserved. 求知書站 版权所有