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內容簡介

　　《化肥科學使用指南（第2次修訂版）》是《化肥科學使用指南》的第二次修訂版。編著者根據近年來化肥使用理念的更新和使用技術的發展，對一次修訂版進行瞭修訂和補充，增加瞭平衡施肥、化肥與公害及化肥質量問題的取證等章節，內容更全麵、係統和充實，增強瞭科學性、先進性和實用性，對基層農業技術人員和廣大農民科學使用化肥具有重要指導作用，亦可供農業院校有關專業師生閱讀參考。

內頁插圖

目錄

第一章 化肥的重要性及使用原則
第一節 什麼是化肥
第二節 化肥應用簡史
第三節 化肥在農業生産中的作用
第四節 營養平衡原則
第五節 因土壤施肥原則
第六節 因作物施肥原則
第七節 肥效與肥害

第二章 氮肥
第一節 氮素在作物中的作用
一、氮素的生理作用
二、氮肥的增産效果
三、氮素對作物品質的影響

第二節 土壤氮素的狀況
一、土壤氮素的含量與分布
二、土壤氮素的形態與轉化
三、土壤氮素與施氮的關係

第三節 常用氮肥品種和施用
一、碳酸氫銨
二、尿素
三、硝酸銨
四、氯化銨
五、硫酸銨
六、氨水
七、液體氨

第四節 氮肥的使用技術
一、氮肥品種的閤理分配
二、氮肥與磷鉀肥及農傢肥的配閤
三、氮肥的施用量
四、氮肥的施用期
五、氮肥的施用方法

第五節 緩釋型氮肥
一、緩釋型氮肥的特點
二、緩釋型氮肥的種類
三、緩釋型氮肥的使用

第三章 磷肥
第一節 磷素在作物中的作用
一、磷素的生理作用
二、磷肥的增産效果
三、作物磷素缺乏癥狀

第二節 土壤磷素的狀況
一、土壤中磷素的形態
二、土壤中磷素的轉化
三、土壤磷素與施磷的關係

第三節 常用磷肥的品種和性質
一、過磷酸鈣
二、重過磷酸鈣
三、鈣鎂磷肥
四、磷酸氫鈣
五、鋼渣磷肥
六、脫氟磷肥
七、磷礦粉
八、骨粉

第四節 磷肥的使用技術
一、磷肥的適宜用量
二、磷肥的閤理分配
三、磷肥的施用期和施用方法

第四章 鉀肥
第一節 鉀素在作物中的作用
一、鉀素的生理作用
二、鉀肥的增産效果
三、作物鉀素缺乏癥狀

第二節 土壤鉀素的狀況
一、土壤中鉀素的形態
二、土壤中鉀素的轉化
三、土壤鉀素與施鉀的關係

第三節 常用鉀肥的品種和性質
一、氯化鉀
二、硫酸鉀
三、窯灰鉀肥
四、草木灰

第四節 鉀肥的使用技術
一、鉀肥要因土施用
二、鉀肥要因作物施用
三、鉀肥的施用期
四、鉀肥的施用量
五、鉀肥的施用方法

第五章 復混(閤)肥料
第一節 復混(閤)肥料種類和含量標誌
一、復混(閤)肥料的種類
二、復混(閤)肥料的含量標誌

第二節 復混(閤)肥料的品種和性質
一、硝酸磷肥
二、磷酸銨
三、磷酸二氫鉀
四、硝酸鉀
五、銨磷鉀肥
六、硝磷鉀肥
七、低濃度的復混(閤)肥料

第三節 復混(閤)肥料的肥效和使用技術
一、復混(閤)肥料的增産效果
二、復混(閤)肥料的使用技術
第四節 復混(閤)肥料的用量計算

第六章 中量元素肥料
第一節 鈣肥
一、鈣素在作物中的作用
二、土壤鈣素的狀況
三、作物缺鈣的形態錶現及營養指標
四、鈣肥的品種
五、鈣肥的使用技術

第二節 鎂肥
一、鎂素在作物中的作用
二、土壤鎂素的狀況
三、作物缺鎂的形態錶現及營養指標
四、鎂肥的品種
五、鎂肥的施用技術

第三節 硫肥
一、硫素在作物中的作用
二、土壤硫素的狀況
三、作物缺硫的形態錶現及營養指標
四、硫肥的品種
五、硫肥的施用技術
……
第七章 微量元素肥料
第八章 葉麵肥料的使用
第九章 矽元素在農業生産上的應用
第十章 硒元素與農産品
第十一章 平衡施肥
第十二章 主要作物化肥使用技術
第十三章 化肥在無土栽培中的應用
第十四章 化肥及其質量辨識
第十五章 化肥與公害
附錄
主要參考文獻

精彩書摘

　　第一章 化肥的重要性及使用原則
　　第一節 什麼是化肥
　　隨著科學技術的進步和化學工業的發展，化肥的種類和品種不斷增多，各種各樣的肥料投入市場，如何選擇適用的肥料，往往引起使用者的睏惑。因此，有必要對什麼是肥料這一基本概念做一簡單介紹。
　　肥料是直接或間接供給作物的必需營養，以提高其産量、改善其品質的物質，而化肥就是這種物質中的一種。化肥是化學肥料的簡稱，是以礦物、空氣、水為原料，經化學及機械加工製成的肥料。盡管草木灰、骨粉、廢渣等嚴格地講不屬於化肥，但在生産中它們常被用於代替一部分化肥，因此本書也順便提及。那麼，什麼是作物必需的營養呢？通過對作物體的化學分析，發現作物體內含有70多種元素，這些元素是否都是作物所必需的呢？早在1939年，就有人做過試驗，並且提齣瞭作物必需營養元素的標準。一種元素屬於作物所必需，必須同時具備三個條件：一是作物在缺乏這種元素時，就不能正常生長、結實；二是當作物缺乏這種元素時，其他元素不能代替，隻能依靠補充這種元素來解決；三是這種元素在作物體內起著固定的生理作用，即必要性、不可替代性和具有一定的生理功能，這三個條件缺一不可。否則，這種元素就不能稱為必需營養。根據這個定義，作物必需的營養元素包括：碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、鋅、硼、銅、鉬和氯、鈉等17種元素。碳、氫、氧主要靠空氣和水供應，而其餘的元素大多來自於土壤和肥料。嚴格地講，隻有給作物提供含有一定數量上述元素的物質纔能叫做肥料。因而在商品肥料標明成分含量時，不能把作物非必需元素也計入成分含量之中。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

《化肥科學使用指南第2次修訂版》讀後感及推薦讀書心得書陶冶瞭我的性情書豐富瞭我的知識書開闊瞭我的視野書給予瞭我人生的啓迪以書相伴人生就會有大不同生活可以清貧但不可以無書讀書心得我讀瞭《一片樹葉的奇跡》後對我感觸很大書中是這樣講述的有一個生命垂危的病人在外麵看見一棵樹樹葉都一片片地掉下來病人望著落葉身體一天不如一天她說當樹葉落完我也要死瞭一位老畫傢知道以後想瞭一個辦法用彩筆畫瞭一片樹葉掛在樹上這片樹葉永遠沒有落下來這個病人居然活瞭下來\N我明白瞭信念就像一個火炬它能燃起生活的希望我們的人生有時也麵臨著山重水復疑無路的問題但隻要有柳暗花明又一村的信念路總會在腳下延伸直到成功的彼岸\N高爾基曾經說過書是人類的進步階梯書是我們的好朋友通過它可以看到廣闊的世界看到銀河裏的星星看到中華瑰麗的五韆年看到風土人情和世間萬象對我們擴大視野增長見識豐富積纍提高素質有著十分重要的意義在人人擁有一本好書人人讀一本好書的讀書活動月的號召下我在圖書館藉閱瞭《常見野生蔬菜》《綠野仙蹤》《英烈全傳》《冰心詩選》《繁花中國打工妹實錄

評分☆☆☆☆☆

內容還可以，有些幫助

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沒有化肥怎麼能高産，不高産怎麼掙錢，學習點兒知識是必備的

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這是一本好書，特彆適閤低年級的孩子，激發他們的興趣

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對於專業人士看看還行

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沒有化肥怎麼能高産，不高産怎麼掙錢，學習點兒知識是必備的

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