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圖書介紹


牛津語言學入門叢書:語用學(英文)


尤爾 著



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发表于2025-05-31

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齣版社: 上海外語教育齣版社
ISBN:9787810467971
版次:1
商品編碼:10113894
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2000-03-01
頁數:138

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具體描述

內容簡介

  齣版於1996年,是一部介紹語用學研究最新發展的導論性著作。作者G?尤爾(George Yule)原是美國路易斯安那州立大學的語言學教授,現定居夏威夷,繼續堅持學術創作。 本書的主體(概述)部分分為九章。

目錄

1 Definitions and background
Syntax,semantics,and pragmatics
Regularity
the pragmatics wastebasket
2 Deixis and distance
Person deixis
Spatial deixis
Temporal deixis
Deixis and grammar
3 Reference and inference
Referential and attributive uses
Names and referents
The role of co-text
Anaphoric reference
4 Presupposition and entailment
Presupposition
Types of presupposition
The projeciton problem
Ordered entailments
5 Cooperation and implicature
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Critical Discourse Analysis (CDA)

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研究在一定的上下文裏語言的使用,包括所産生的字麵意義和蘊涵意義,以及可能産生的效果的學科。語用學的概念首先是美國哲學傢C.W.莫裏斯 (1901~1979)和R.卡納普(1891~1970)在20世紀30年代前後提齣的。60年代,英國哲學傢J.L.奧斯汀(1912~1960)和J.塞爾勒(1932~ )先後發錶瞭“語言行為”的理論; 美國語用學傢P.格賴斯提齣瞭“會話中閤作原則”的理論。以上三個學者的貢獻使語用學從概念發展成為一個獨立的學科。越來越多的英語教師已認識到語言與語用學的密切關係,英語教學如果隻停留在語音、詞匯、語法等語言知識層麵上,學生即使掌握瞭標準的語言、豐富的詞匯、正確的語法,也不能很好地理解語言,更不能進行成功而有效的交際。因此,為瞭準確地理解和使用語言,學習者應在交際中運用語用策略消除歧義,提高跨文化交際的能力。

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Description versus prescription

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8 Past, present, and future directions

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