黑闆報設計叢書：新概念黑闆報（校園版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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李翔 著

圖書標籤:

• 黑闆報
• 校園文化
• 設計
• 教育
• 新概念
• 美術
• 手工
• 活動
• 教學
• 創意

出版社： 百花文艺出版社

ISBN：9787530650721

版次：1

商品编码：10187388

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-01-01

用纸：铜版纸

页数：56

正文语种：中文

編輯推薦

　　黑闆報是校園的一道風景綫，也是同學們施展纔華的舞颱。它承載著學校的各類信息，是所有同學交流和關注的焦點。《新概念黑闆報（校園版）》從黑闆報的工具及材料的介紹入手，詳細講述黑闆報的錶現手法、美術字的書寫要領、版麵總體設計原則、色彩搭配要領，以及用詳細圖例教授瞭黑闆報的繪製流程。使學生掌握如何繪製黑闆報理論知識的同時，並提供大量的設計範例以及邊飾圖案集錦，給同學們在繪製時提供參考。《新概念黑闆報（校園版）》圖文並茂、簡要解讀、從理論到實踐，相信是一本老師、同學都喜愛和常備的資料圖書。

內容簡介

　　黑闆報是校園的一道風景綫，也是同學們施展纔華的舞颱。它承載著學校的各類信息，是所有同學交流和關注的焦點。本書從黑闆報的工具及材料的介紹人手，詳細講述黑闆報的錶現手法、美術字的書寫要領、版麵總體設計原則、色彩搭配要領，以及用詳細圖例教授瞭黑闆報的繪製流程。使學生掌握如何繪製黑闆報理淪知識的同時，並提供大量的設計範例以及邊飾圖案集錦，給同學們在繪製時提供參考。本書圖文並茂、簡要解讀、從理論到實踐，相信是一本老師、同學都喜愛和常備的資料圖書。

目錄

第一章　黑闆報概述
第二章　黑闆報工具及材料
第三章　黑闆報的錶現技法
第四章　黑闆報實戰演練
第五章　招貼實戰演練
第六章　黑闆報設計範例
1　奧運小知識
2　防震減災不能不知道
3　感恩母親節
4　關注植樹節
5　黨的生日
6　歡樂兒童節
7　揭秘蓋茨人生的四次轉變
8　解答生活中的疑惑
9　科學奧秘
10　課堂上如何集中注意力
11　老師我們感謝您！
12　瞭解寵物狗
13　瞭解地震
14 名人名言

精彩書摘

　　1 黑闆
　　黑闆的種類主要有：術製闆夾黑闆、縴維闆黑闆冰泥黑闆、玻璃黑闆。黑闆的質量要求：闆麵平整、烏黑、不反光、漆麵細膩、粉筆書寫附著性強。
　　2 直尺
　　在黑闆報的編排設計和美化中，直尺是一件必不可少的工具，它的作用是度量尺寸、畫直綫、邊框等。直尺的質量要求：尺麵挺直，刻度清晰、標準，漆麵光潔平滑。
　　3 粉筆圓規
　　粉筆圓規，結構簡單，使用方便。用它可以使粉筆在黑闆上任意畫齣直徑不同、大小不一的各種圓圈和圓弧。還可以用它裝上普通鉛筆、炭畫鉛筆、墨水筆等工具，在黑闆及其他書寫材料上作圓。除此以外，也可以用於測取中綫、量等分綫等。
　　粉筆圓規的質量要求：兩腳挺直，分閤時緊密度好，圓心釘腳要牢固，粉筆裝拆自如，緊固度好。畫齣的圓度符閤標準。粉筆圓規在長期不用時，應將固定粉筆的緊固螺絲放鬆。
　　4 粉綫袋
　　一種能在較長距離彈印直綫的工具，彈印直綫速度快，省時、省力。如果在黑闆上臨時畫綫書寫稿件，使用粉綫袋彈印直綫，就必須掌握好粉綫的上粉濃度，彈印直綫的顔色以淺淡為宜。

前言/序言

鴻鵠誌遠：中小學主題班會與活動組織實戰指南 本書簡介 本指南深入探討瞭中小學教育中主題班會和學生活動的組織、策劃與實施，旨在為一綫教師和德育工作者提供一套係統化、可操作的實戰方法論。我們認識到，優秀的班會和活動不僅是知識的傳遞，更是學生價值觀塑造、情感溝通和能力培養的關鍵載體。本書內容聚焦於如何構建富有時代氣息、緊貼學生需求、並能有效達成教育目標的活動體係。 --- 第一部分：理論基石與現代德育視野 本部分首先梳理瞭新時代背景下德育工作的核心要求，以及主題班會在現代教育理念中的定位。我們摒棄瞭過去灌輸式的說教模式，轉而強調以學生為主體、以情境創設為驅動的參與式教育。 1.1 新課標下的德育重構： 詳細分析瞭國傢課程標準對學生核心素養，特彆是社會責任感、法治意識和審美情趣的要求。如何將這些宏大目標轉化為日常班會和學生活動的具體目標，是本章探討的重點。我們提供瞭多維度評估學生成長的框架，超越瞭傳統的成績單一評價體係。 1.2 班會課的“活化”策略： 探討瞭如何將靜態的教學內容轉化為動態的、可體驗的活動情境。重點分析瞭“情境模擬”、“角色扮演”和“小組辯論”等教學技術在班會中的應用。強調活動設計必須具備高度的相關性（與學生生活相關）和時效性（與社會熱點相關）。 1.3 教師的角色轉變： 從“教育者”到“組織者”和“引導者”的角色轉換至關重要。本章提供瞭教師在活動中如何有效放權給學生，如何傾聽、觀察並適時介入的技巧。我們著重介紹瞭如何運用“提問藝術”來激發學生的深度思考，而非直接給齣標準答案。 --- 第二部分：主題策劃與內容設計：聚焦時代脈搏 本部分是本書的核心實踐部分，圍繞如何策劃齣既有深度又有吸引力的活動主題展開。主題的選擇必須緊密貼閤學生的認知水平和當前社會熱點，確保教育的“真觸動”。 2.1 年度主題規劃框架： 提供瞭一套覆蓋學年、學期、月度的主題設計藍圖。例如，如何將開學季的主題定位於“規則意識與團隊構建”，將期中定位於“情緒管理與抗挫摺能力”，將畢業季定位於“人生規劃與社會責任”。 2.2 核心主題案例精選（涵蓋小學、初中、高中）： 小學版： 聚焦“規則的建立與遵守”、“友善交往與情緒錶達”、“科學探索與好奇心維護”。詳細介紹瞭“我的超能力小發明”實踐周活動設計，以及如何通過故事會形式引導低年級學生理解公共道德。 初中版： 側重“自我認知與身份探索”、“網絡素養與信息辨彆”、“同伴壓力應對與獨立思考”。深度剖析瞭“‘非我’辯論賽”——即讓學生為不贊同的觀點進行辯護，以培養換位思考能力。 高中版： 強調“生涯規劃的初步構建”、“傢校社協同育人”、“核心價值觀的內化與踐行”。提供瞭“‘模擬社會’項目式學習”的完整流程，要求學生以小組形式設計並運行一個微型社會體係，體驗決策、資源分配與衝突解決。 2.3 活動內容本土化與差異化： 強調同一主題在不同地域、不同文化背景下的適應性調整。例如，在傳統節日主題活動中，如何避免流於形式，而是深入挖掘節日背後的哲學思想和當代意義，並鼓勵學生結閤本地特色進行創新演繹。 --- 第三部分：組織實施與技術支撐 一個好的活動設計，離不開高效的組織和現代技術的有效運用。本部分提供瞭從籌備到收尾的全流程管理指導。 3.1 籌備階段的精細化管理： 任務分解與分工： 如何科學分配給學生乾部、任課教師和傢長代錶的任務。推薦使用甘特圖或項目管理工具進行進度追蹤。 資源清單與預算控製： 詳細列齣瞭組織大型活動所需的物資、場地、宣傳和安保資源清單，並提供瞭如何在有限資源下實現最大教育效益的策略。 風險預案的製定： 針對突發天氣、設備故障、學生情緒波動等常見風險，提供瞭明確的應急處理流程圖，確保活動安全有序。 3.2 現場組織與控場技巧： 聲音與節奏的把控： 講解瞭如何在大型集會或室內活動中利用麥剋風、背景音樂和現場引導語來控製全場注意力，維持活動節奏的張弛有度。 衝突處理與危機乾預： 提供瞭處理學生間因活動分歧産生的衝突、或因過度興奮導緻的失序行為的實用腳本和“降溫”技巧。 多媒體的融閤應用： 探討瞭如何將高質量的視頻片段、交互式問答軟件（如 Kahoot! 的教育變體）和現場直播技術無縫嵌入到班會流程中，增強活動的現代感和參與度。 3.3 評估反饋與成果固化： 即時反饋機製： 設計瞭“三句總結法”——要求參與者在活動結束後立刻寫下“一個收獲、一個疑問、一個建議”。 活動成果的檔案化： 強調每次活動都應形成文字報道、照片集或短視頻等成果資料，並建議建立“班級教育活動檔案庫”，作為經驗傳承和未來設計參考。 傢長參與的有效反饋迴路： 如何設計麵嚮傢長的活動總結報告，既展示瞭學生在活動中的成長，又邀請傢長提供建設性意見，形成良性互動的教育生態。 --- 第四部分：活動創新與未來展望 本部分著眼於超越傳統班會形式的創新實踐，引導教師探索更具前瞻性的德育模式。 4.1 跨學科主題融閤： 如何將曆史、地理、科學知識融入到德育活動中。例如，組織“我的傢鄉生態治理模擬聽證會”，融閤瞭生物、政治和錶達技巧訓練。 4.2 利用校園文化空間： 引導教師將教室牆麵、走廊、操場等“隱形空間”轉化為教育資源。例如，利用走廊設計“時間軸”展示學校曆史人物或重大事件，使教育環境本身成為無聲的教育者。 4.3 師生共創的“微型課程”開發： 鼓勵教師與學生閤作，共同開發基於興趣小組的微型課程或工作坊，如“小小外交傢”、“未來工程師體驗日”等，使德育活動更具選擇性和內驅力。 本書旨在成為一份兼具理論深度與操作廣度的工具書，幫助教育工作者在紛繁復雜的校園生活中，精準定位德育目標，有效組織生動、深刻、富有成效的主題班會和學生活動，真正培養齣具有健全人格和創新精神的時代新人。

评分☆☆☆☆☆

這本書的價值遠超其價格。對於任何一個身處校園環境，需要承擔闆報設計任務的老師或學生乾部來說，它都是一本必備的工具書。我最大的感受是，它不僅僅教你“怎麼做”，更重要的是激發你“為什麼這麼做”的思考。它讓我明白瞭，一個好的黑闆報，不僅僅是信息的載體，更是校園文化建設的重要組成部分，它需要有生命力、有感染力。讀完後，我對於未來每一次的設計任務都充滿瞭期待，不再是敷衍瞭事，而是真正把它當成一個可以發揮創意、展現熱情的藝術項目來對待。這本書，實至名歸。

评分☆☆☆☆☆

這本書的敘述風格非常活潑流暢，讀起來完全沒有壓力，就像一位經驗豐富的老師在耳邊耐心指導一樣。作者的語言充滿瞭熱情和真誠，沒有那種高高在上的學術腔調。很多設計難題，原本我覺得非常棘手，但在書中找到瞭非常接地氣的解決方案。舉個例子，關於如何處理手繪插圖的精細度問題，書中給齣瞭好幾種不同熟練程度都可以嘗試的方法，非常貼心。我一個同事，平時對畫畫有點發怵，照著書裏的步驟嘗試瞭一下，竟然也做齣瞭相當不錯的局部裝飾畫。這種“賦能”感，是很多技術類書籍所不具備的。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真是太吸引人瞭，色彩搭配大膽又不失穩重，一看就知道是精心打磨過的作品。內頁的排版布局也處理得非常專業，字體選擇清晰易讀，圖文排版錯落有緻，即便是對於初學者來說，也能很快找到重點。我尤其欣賞它在細節上的處理，比如綫條的粗細變化、色彩的漸變過渡，都體現齣作者深厚的專業功底。這不僅僅是一本關於黑闆報設計技巧的書，更像是一本藝術鑒賞的指南。它教會瞭我如何去觀察生活中的美，並將這種美學融入到看似單調的黑闆報設計中去。每一次翻閱，都能發現新的靈感，讓我對自己的設計能力充滿瞭信心。這本書的裝幀質量也很好，拿在手裏很有分量感，讓人愛不釋手。

评分☆☆☆☆☆

從內容廣度上看，這本書簡直像一個寶庫。它涵蓋瞭從基礎的邊框設計、標題美化，到復雜的立體造型、光影效果的模擬等方方麵麵。更讓我驚喜的是，它還特彆開闢瞭幾個章節專門探討如何利用現代數字工具輔助黑闆報的製作，這無疑是為傳統藝術注入瞭新的活力。我過去一直受限於手繪能力，很多創意都無法實現，現在學瞭這本書後，我學會瞭如何用平闆和軟件預先構思草圖，再進行精確地描摹和上色。這種傳統與現代結閤的理念，讓我的設計邊界一下子拓寬瞭許多，感覺自己站在瞭一個更高的起點上。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這種題材的書籍內容會比較枯燥，無非是一些老套的模闆和公式化的步驟，但這本書完全顛覆瞭我的認知。它沒有一味地強調“照搬”，而是深入剖析瞭設計背後的原理和邏輯。比如，它詳細講解瞭如何根據不同的活動主題來確定視覺焦點，如何運用對比色和鄰近色來營造氛圍，甚至連如何巧妙地利用版麵空間來實現視覺平衡，都有獨到的見解。我試著用書中的一些高級構圖技巧去設計我們學校的活動宣傳欄，效果立竿見影，一下子提升瞭整體的檔次。這書的實用性太強瞭，它提供的是一套完整的設計思維體係，而不是簡單的“傻瓜式”教程。

评分☆☆☆☆☆

很一般 内容单调薄薄薄

评分☆☆☆☆☆

还可以，送货快，有内容，挺实惠

评分☆☆☆☆☆

内容一般，没有很大的参考价值，随便看看吧。

评分☆☆☆☆☆

内容一般，没有很大的参考价值，随便看看吧。

评分☆☆☆☆☆

内容一般，没有很大的参考价值，随便看看吧。

评分☆☆☆☆☆

信赖京东，多数时候买的东西都不错。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的，还不错。

评分☆☆☆☆☆

初中高中生用吧，或者。。。不知道，反正小学生有点难

评分☆☆☆☆☆

帮外甥女买的，她很喜欢。