國傢電工電子教學基地係列教材:信號與係統學習指導及習題精解 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書介紹


國傢電工電子教學基地係列教材:信號與係統學習指導及習題精解


陳後金 編



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发表于2025-01-09

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齣版社: 清華大學齣版社 , 北京交通大學齣版社
ISBN:9787810824644
版次:1
商品編碼:10248764
品牌:清華大學
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2005-02-01
用紙:膠版紙
頁數:299
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《國傢電工電子教學基地係列教材:信號與係統學習指導及習題精解》是陳後金教授主編的北京市教育精品教材立項目《信號與係統》的配套教材。《國傢電工電子教學基地係列教材:信號與係統學習指導及習題精解》圍繞主教材的章節結構展開,每章由基本知識與重要公式、學習要求、重點和難點提示、思考題、習題精解5個相互關聯的部分組成,突齣基本理論、基本概念和基本方法。習題精解給齣瞭主教材中所有習題的詳細解答,並對重點和難點習題附加瞭分析思路。書中最後給齣近年來北京交通大學的4套碩士研究生入學試題及其詳解。
  《國傢電工電子教學基地係列教材:信號與係統學習指導及習題精解》可作為電子信息工程、通信工程、信息工程、自動控製工程、計算機等專業的學生學習信號與係統課程及報考研究生的參考書。

作者簡介

  陳後金教授,全國優秀教師,工學博士,博士生導師,北京交通大學“國傢電工電子教學基地”主任。主要研究方嚮為信號與信息處理等,在美國RICE大學、TEXAS大學研修號處理多年。
  長期主講本科生“信號與係統”和“數字信號處理”等必修課程,以及研究生“高位課程,主編齣版瞭北京市高等教育精品教材立項項目《信號與係統》高等教育“十五”國傢級規劃教材《數字信號處理》等,主持建設的“信號與係統”課程2003年被評為國傢精品課程。
  近年來,主持10多項省級以上科研項目和教研項目,發錶一級刊物及三大檢索科研論會20餘篇,獲得全國高等院校青年教師霍英東教學奬、北京市優秀教學成果一等奬1項和二等奬1項,省部級科技進步奬2項,被評為鐵道部青年科技撥尖人纔、北京市教育創新標兵。

目錄

第1章 信號與係統分析導論
1.1 基本知識與重要公式
1 信號分類與特性
2 係統的分類和特性
3 信號與係統分析概述
1.2 學習要求
1.3 重點和難點提示
1.4 思考題
1.5 習題精解
第2章 信號的時域分析
2.1 基本知識與重要公式
1 連續時間信號的時域描述
2 連續時間信號的時域運算
3 離散時間信號的時域描述
4 離散時間信號的時域運算
5 信號的時域分
2.2 學習要求
2.3 重點和難點提示
1 常用基本信號的時域描述
2 信號的時域運算
3 信號的時域分解
2.4 思考題
2.5 習題精解
第3章 係統的時域分析
3.1 基本知識與重要公式
1 LTI係統的描述
2 連續時間係統的時域分析
3 連續時間係統的衝激響應h(t)
4 捲積積分
……
第4章 周期信號的頻域分析
第5章 非周期信號的頻域分析
第6章 係統的頻域分析
第7章 連續時間信號與係統的復頻域分析
第8章 離散時間信號與係統的z域分析
第9章 係統的狀態變量分析
第10章 信號的調製與解調
附錄A 北京交通大學近年研究生入學考試試題詳解

前言/序言


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用戶評價

評分

溝通中達成共識。

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2 連續時間信號的時域運算

評分

從來沒花過這麼多時間去讀一本書。我花瞭整整兩周的時間去閱讀,幾乎到瞭每一句話都要讀上兩遍的地步。先不論裏麵的人名繁復,重復的又多,就是書中營造齣來的那種氛圍就讓我癡迷的讀好幾遍。其實這已經是我第二次讀這本書瞭,但是我還是覺得沒有真正理解作者的意圖。我不是附庸風雅的人,但是不得不承認,寫得很好看。書中大量的非現實的描寫讓我覺得很震撼,比如被何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞在鬥雞時殺死的普魯鄧西奧·阿基拉爾竟然因為在死人的世界裏感到孤獨而不停的留戀人間;錶兄妹的結婚生齣瞭長著豬尾巴的孩子;在何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞去世時馬孔多從天而降的花雨使露宿在曠野的小動物窒息而死;在持續三個月的乾旱後馬孔多甚至下瞭好幾年的暴雨,人們的身上長滿瞭水藻等海洋生物……這所有的一切看上去都那麼離奇,但是在這本書中卻顯得那麼自然尋常。 在這本書中,加西亞·馬爾剋斯營造瞭一個南美洲的奇幻背景,在這裏發生瞭科技革命,殖民入侵和殖民掠奪,戰爭以及種植園經濟。在讀這本書時我的大腦中不停齣現各種色彩斑斕的炎熱景象,使我仿佛真的進入炎熱的拉丁美洲,在被沼澤三麵包圍的馬孔多裏,在布恩迪亞的小房子裏,在陽光照射下的窗子旁,與布恩迪亞傢族的幾個兒子一同聽梅爾基亞德斯講述死亡以及神秘的外鄉,看著毒辣的日光將他皮膚下的油脂曬齣來,沿著他乾癟枯黃的臉頰流下。 在我看來,閱讀就是和作者交流的一個過程,雖然作者沒有在你身邊-----甚至不在人世——你也在不停的揣測他為什麼這麼寫?他是怎麼錶達的這麼清晰的?最讓我記憶猶新的一句話就是他在形容心情時這樣寫道“……感覺像傍晚時穿過玫瑰花廊的晚風一樣……”在讀到這句話時我突然覺得心情大好,有一種對生活深深地熱愛。 加西亞·馬爾剋斯獲得若貝爾文學奬是有原因的,他的獨特視角,對於拉丁美洲近百年來曆史的準確拿捏是獨一無二的。對於拉丁美洲近百年來曆史的準確拿捏是獨一無二的。 魯迅不管是對他人的贊揚或批評以及對那人的各種看法,都豪不掩飾地寫齣來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特彆是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節,是我不耐煩的。之後,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然後,在我極度渴望者〈山海經〉時,阿長為我買來瞭。我又一次對她敬佩。最後,她辭瞭人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對她態度的轉變,突齣瞭阿長的樸實。

評分

行政區類彆省級行政區

評分

2.3 重點和難點提示

評分

發貨很快 非常滿意 xx

評分

發貨很快,送遞員態度很好,服務很周到。

評分

④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在

評分

第7章 連續時間信號與係統的復頻域分析

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