這本書的閱讀體驗,與其說是“讀完”瞭一本書,不如說是經曆瞭一次漫長而又激烈的智力搏鬥。作者在構建其論證體係時,展現瞭驚人的耐心和嚴謹性,他仿佛將讀者視為平等的對話者,不斷拋齣新的視角和挑戰性的疑問。我特彆留意到,作者在引用和解讀那些晦澀難懂的文本時,總能找到一個絕妙的切入點,既保持瞭原著的精髓,又將其置於一個現代人可以理解的坐標係中。這種“古今互鑒”的處理方式,使得原本可能枯燥的文獻分析變得扣人心弦。更讓我震撼的是,作者對於人性中那種根深蒂固的矛盾性有著近乎殘酷的描摹——光明與陰影,堅持與妥協,在那個特定人物身上展現得淋灕盡緻。這種對復雜人性的深度挖掘,使得這部“心靈史”遠超一般的學術傳記,它更像是一部關於人類精神潛能與局限性的史詩。每次讀完一個章節,我都感到思維的邊界被拓寬瞭一點,這種持續的智力刺激是極其寶貴的。
评分這本書的結構安排堪稱一絕,它不是簡單的時間綫性展開,而更像是一部多維度的交響樂。作者巧妙地運用瞭主題式的迴溯與前瞻,將這位思想傢的不同階段的觀點進行交叉對比,從而揭示齣其思想體係內部的內在張力與演變軌跡。我尤其喜歡作者在引入特定曆史背景時所展現齣的那種“環境塑造人”的細緻描摹。他沒有把人物孤立齣來,而是將其放入那個錯綜復雜、暗流湧動的社會網絡之中,讓我們清晰地看到,每一次思想的升華或退讓,都離不開外部環境的推拉作用。這種將“個體”與“時代”緊密編織在一起的敘事手法,使得閱讀過程充滿瞭一種曆史的沉浸感。讀完之後,我對那個特定曆史時期對個體精神自由的壓抑與激發有瞭更為具象和深刻的理解,這遠比僅僅記住幾個生卒年月和主要觀點來得更有價值。這本書提供的是一種對曆史“氛圍”的捕捉能力。
评分這本書的文筆實在是妙不可言,讀起來就像是走進瞭一座巨大的思想迷宮,每一個轉角都充滿瞭令人驚嘆的發現。作者似乎對那個時代的風雲變幻有著極其深刻的洞察力,他不僅僅是在梳理一個人物的生平,更是在重構整個時代的精神圖景。我尤其欣賞作者在處理復雜史料時所展現齣的那種冷靜而又飽含深情的筆觸。他沒有將這位思想傢簡單地塑造成一個孤立的天纔或一個徹底的叛逆者,而是細緻入微地剖析瞭其思想如何在特定的社會土壤中萌芽、生長,乃至最終遭遇阻礙的過程。那種對曆史脈絡的把握,那種對個體命運與宏大敘事之間張力的捕捉,讓整部作品充滿瞭張力和深度。閱讀過程中,我常常需要停下來,反復咀嚼那些精妙的論斷和那些意味深長的曆史細節,仿佛自己也成瞭一名在曆史長河中搏擊的見證者。對於任何渴望超越教科書式敘述,真正深入理解中國思想史脈絡的讀者來說,這本書無疑是一次精神上的盛宴。它不僅提供瞭知識,更提供瞭一種看待曆史的全新視角和方法論上的啓迪。
评分坦率地說,初捧此書時,我對它抱持著一份審慎的期待,畢竟處理如此重量級的曆史人物,稍有不慎便會流於錶麵或陷入故作高深的泥潭。然而,這本書齣乎意料地做到瞭“雅俗共賞”——至少在思想的深度和可讀性之間找到瞭一個極佳的平衡點。作者的敘事節奏掌控得非常好,時而如涓涓細流般娓娓道來,細緻描繪那些不為人知的日常片段,使人物形象鮮活立體;時而又如疾風驟雨般,對關鍵的曆史事件和思想轉摺點進行雷霆萬鈞的分析。這種張弛有度的敘事策略,極大地降低瞭閱讀的門檻,讓非專業讀者也能領略到高深思想的魅力。同時,對於那些深諳該領域曆史的讀者而言,書中那些看似不經意間拋齣的新穎觀點和文獻解讀,無疑會引發強烈的共鳴和思考。它成功地扮演瞭橋梁的角色,連接瞭深奧的學術研究與廣闊的公眾視野,這一點實在難能可貴。
评分這部作品最令人印象深刻之處,在於它對“異端”這一概念的探討達到瞭一個新的高度。作者並沒有簡單地將“異端”標簽化或神化,而是將其視為一種在特定曆史語境下,個體理性與既有權力結構之間必然發生的摩擦與衝突。閱讀過程中,我不斷地被引導去思考:在麵對主流意識形態的巨大壓力時,個體思想的“純粹性”究竟能維持多久?在哪裏,妥協成為生存的必要條件,又在哪裏,堅持則成瞭思想的最高價值?作者對這些倫理睏境和哲學選擇的剖析,充滿瞭剋製而又尖銳的洞察力。他沒有急於給齣結論,而是將這些難題赤裸裸地呈現在讀者麵前,迫使我們每個人都去參與這場漫長的思想審判。這使得這本書的價值超越瞭單純的史學研究,更像是一部關於如何在特定環境中保持思想獨立性的現代生存指南。它的迴味悠長,每一次重讀似乎都能從中汲取新的力量。
评分老师上课非常认真,常带古籍给我们看,人好学问必不差。值得细读!
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评分非常满意,五星
评分很有深度的书,适合做研究的人士。
评分这个离经叛道的思想家,兼具才华、胆识、思想内涵!内容固然好,就是书皮有点脏。不过洒家还是觉得值了。旧说明一是正版,二曲高和寡看的人少。
评分无耻京东,居然给我发了本旧书,封面和扉页又脏又破,封底居然还有圆珠笔写得字,我考,第一次遇见这种事情,京东最近做事豪无底线啊。差评!!
评分无耻京东,居然给我发了本旧书,封面和扉页又脏又破,封底居然还有圆珠笔写得字,我考,第一次遇见这种事情,京东最近做事豪无底线啊。差评!!
评分李贽是明代著名的思想家、文学家,泰州学派的一代宗师。初姓林,名载贽,后改姓李,名贽,字宏甫,号卓吾,别号温陵居士、百泉居士等。嘉靖三十一年举人,不应会试。晚年往来南北两京等地,被诬,下狱,自刎而死。《童心说》是他著名的一篇散文,是《焚书》卷三里的一篇杂论,他在文中提出了“童心”的文学观念,主要揭露道学及其教育的反动性和虚伪性,阐明了李贽的读书作文教育观,洋溢着自由主义教育反对封建教育的桎梏,追求个性自由和解放的精神。在《童心说》的开头,他说道:“夫童心者,真心也。若以童心为不可,是以真心为不可也。夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人。人而非真,全不复有初矣。”李贽认为,童心,实质上是真心,如果认为不该有童心,就是以为不该有真心。所谓童心,其实是人在最初未受外界任何干扰时一颗毫无造作,绝对真诚的本心。如果失掉童心,便是失掉真心,失去真心,也就失去了做一个真人的资格。而人一旦不以真诚为本,就永远丧失了本来应该具备的完整的人格。而所谓“假道学”则是指满口仁义道德,而言行不一的人。这种人与李贽提出的“童心说”相违背,他认为写文章要遵循真实性,根基于现实生活,不能“失却真心”。他的文学理论影响到现当代的文学家——巴金。“讲真话,把心交给读者。”这是“人民作家”巴金的心灵感言。其实“说真话”既简单又复杂,却是一种难能可贵的巨人精神,在当下求真意识淡薄的氛围下,更彰显出“说真话”的价值和意义,巴金正是以“说真话”而被大家所赞赏的。他在《随想录》里提出说真话的倡议,是一个简单而又复杂的话题,也是我们平时经常挂在嘴边的。然而具体到文学上,落在文本上,则又产生另一种效果和困惑。这里面有说与不说的难堪,真假之辨的尴尬,还有话语的矛盾与陷阱。虽然有那么多的疑问与指责,但解放思想,实事求是的氛围在慢慢形成,巴金勇敢地选择了言说,自己带头“说真话”。他的《随想录》也被誉为“一部说真话的书”,在里面他反复地提出要把“说真话”与文革,与现实生活的存在相联系,有真意情,有严厉批判,有殷切期望,更有良心的解剖。他的这种文论无不受到李贽“童心说”的影响。文学作品的内容源于现实而又高于现实,而情感的真实是文学作品的灵魂,情感的真实是通过内容表现出来的。台湾作家三毛的作品不以描写大众人生、揭露社会问题为己任,而是把自我人生的抒写作为创作的中心。三毛一再强调“我的文章就是我的生活。”“我写的其实是一个女人的自传。”“迄今,我的作品都是以事实为根据的。”“就我而言,我比较喜欢写真实的事物,如果让我写假想的事物,自己就会觉得很假,很做作。”三毛没有走虚构小说的创作之路,她从生活本身受到启发,不去编故事,只去写生活,而她自身奇特、浪漫、新鲜的人生经历,恰恰构成生活中最真实不过的故事,以至于读者往往无法区分它是文学作品,还是生活本身。她的这种写作正是体现了李贽提出的“童心说”文学理论,她也认为童心是写真诚文章的根本。巴金和三毛都是从这种“童心”出发去写作,写出了人间的杰作。将自然而不矫饰的个性表现视为最佳作品,将个性之真与人生之趣作为最高审美追求。李贽文学的创作理论很注重真实性,这与他个人的思想有密切的联系。他一生主要兴趣在于追求自我生命之自由与解脱,故而他保持一颗真心是必不可少的,他自认为不能被世俗风气污染,不能违背自己的心意去创作。正是因为他的真才被黑暗的社会逼迫自刎。
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