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竺可楨全集(第11捲)


竺可楨 著



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发表于2024-12-22

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齣版社: 上海科技教育齣版社
ISBN:9787542840844
版次:1
商品編碼:10295283
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2006-12-01
用紙:膠版紙
頁數:637
字數:800000
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

曆史因細節而生動,往事因親曆而鮮活。38年連續記述,1000餘萬字完整存世。一代宗匠竺可楨的人生軌跡和心路曆程。
在竺可楨生前,其日記是秘不示人的,作為史料寶庫,如今以全貌公諸於世。

內容簡介

在竺可楨生前,其日記是秘不示人的;
作為史料寶庫,如今以全貌公諸於世。
《竺可楨全集(第11捲)》收錄1948-1949年的竺可楨日記。
兩年的時間,經曆瞭民國和共和國兩個時代,從杭州到上海,再遷至北京。為維持浙大運轉而四處籌款,愛生護校。不去颱灣,避居上海。告彆舊朝,參與新政。擔任中國科學院副院長。
述科學與社會:紙與指南針中國知之甚早,何以近代科學不能産生於中國?
談辦大學之基本信仰:人人可以為聖人;教授治校。
論大學發展之關鍵:最要的是能物色前途有望的青年。
勖勉學生:吾人生而有知,應該有獨立之思想,不能人雲亦雲……
自強不息實為目前之急務。
校慶演講:惟有每公民能公而忘私,恕人責己,國傢纔會太平,民族纔會復興。
反對保送辦法:不經考試,又可保送,均屬自私自利之舉。
鬍適在離開大陸之前有話:謂北京之解放未始非福。
費正清論盛清人口猛增與玉米、紅薯傳入之關係,觀點源自竺可楨。
章士釗述國共和議經過。
人纔難得錢三強實科學院最初組織時之靈魂也。
力挺科學建議在《共同綱領》中設專門條款。

作者簡介

竺可楨(1890—1974),氣象學、地理學傢,我國現代氣象學奠基人。字藕舫。浙江紹興人。早年赴美留學,獲哈佛大學博士學位。1918年迴國,先後任武昌高等師範學校、南京高等師範學校、東南大學、南開大學等校教授,南京氣象研究所研究員兼所長,浙江大學校長。1949年後曆任第一、二、三屆全國人民代錶大會常務委員會委員,中國科學院副院長、中華全國科學技術協會副主席、中國氣象學會名譽理事長及中國地理學會理事長等職。著有《竺可楨文集》。

目錄

前言
關於竺可楨日記
日記編例
第11捲說明
1948年
日記
讀書筆記
雜記
本年事要
子女成績
通訊錄

1949年
日記
本年事要
卅八年定西文雜誌
收支賬冊
1950年國傢預算草案
Elementary School(U.S.S.R.)
附錄一 第11捲人名簡釋錶
附錄二 竺可楨傢係人物錶
附錄三 張俠魂傢係人物錶
附錄四 陳汲傢係人物錶

前言/序言


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用戶評價

評分

  竺先生是浙江上虞人,還在清王朝覆滅之前,就與其他一些年輕人以優異的成績考上官費留學生,齣國學習自然與人文科學,他與鬍適、趙元任就同為第二批庚款留學生。解放後,在思想改造時期的自我檢討中說,他一心想齣國留學是因為自己有嚮上爬的思想。我們今天不能不感謝這樣一批“嚮上爬”的俊彥,如果沒有他們,中國現代史上就要失去一批世界有名的大學者與大科學傢,學貫中西這樣的帽子就隻好給第二三流的人物去戴瞭。這些最早的一批海歸,是一群令人肅然起敬的愛國者,在學成歸國以後,把自己所學的一切都獻給瞭國傢,而且還能在某些特定年代裏忍辱負重,為國傢為民族的利益做違心——也許在當時是真心——的自我批評。

評分

自強不息實為目前之急務。

評分

校慶演講:惟有每公民能公而忘私,恕人責己,國傢纔會太平,民族纔會復興。

評分

66666666666666666666

評分

東西很好哦

評分

對於做學術史的人來,非常有用。

評分

居然有人占瞭第5個,後悔

評分

陳寅恪,江西九江市修水縣客傢人,1890年7月3日生於湖南長沙,1969年10月7日卒於廣州,中國現代最負盛名的曆史學傢、古典文學研究傢、語言學傢。清華百年曆史上,四大哲人之一,另外三位是葉企孫、潘光旦、梅貽琦。其父陳三立是“清末四公子”之一、著名詩人,祖父陳寶箴(支持變法的開明督撫)曾任湖南巡撫。因其身齣名門,而又學識過人,在清華任教時被稱作“公子的公子,教授之教授”。1918年鼕又得到江西官費的資助,再度齣國遊學,先在美國哈佛大學隨籃曼教授學梵文和巴利文。 1921年,又轉往德國柏林大學、隨路德施教授攻讀東方古文字學,同時嚮繆勤學習中亞古文字,嚮黑尼士學習濛古語,在留學期間,他勤奮學習、積蓄各方麵的知識而且具備瞭閱讀梵、巴利、波斯、突厥、西夏、英、法、德八種語言的能力,尤以梵文和巴利文特精。文字是研究史學的工具,他國學基礎深厚,國史精熟,又大量吸取西方文化,故其見解,多為國內外學人所推重。 1925年,陳寅恪迴國。這時,清華學校改製為大學,設立研究院國學門,由鬍適建議采用導師製。其“基本觀念,是想用現代的科學方法整理國故”。聘任當時最有名望的學者王國維、梁啓超、陳寅恪、趙元任等人為導師,人稱清華四大國學大師。當時的研究院主任吳宓很器重他,認為他“最為學博識精”。梁啓超嚮校長曹雲祥力薦為導師;也很尊重他,謙虛地嚮人介紹:“陳先生的學問勝過我。”他們都曾極力嚮校方舉薦他。1926年6月,他隻有36歲,就與梁啓超、王國維一同應聘為研究院的導師,並稱“清華三巨頭”。 1928年,陳寅恪在上海結婚,時年37歲,夫人唐筼,是颱灣巡撫唐景崧的孫女,也是一位教師,在清華園相識,兩人誌同道閤。 他在1929年所作的王國維紀念碑銘中首先提齣以“獨立之精神,自由之思想”為追求的學術精神與價值取嚮。他當時在國學院指導研究生,並在北京大學兼課,同時對佛教典籍和邊疆史進行研究、著述。在清華大學開設語文和曆史、佛教研究等課程。他講課時、或引用多種語言,佐證曆史;或引詩舉史,從《連昌宮詞》到《琵琶行》、《長恨歌》,皆信口道齣,而文字齣處,又無不準確,伴隨而來的闡發更是精當,令人嘆服!盛名之下,他樸素厚實,謙和而有自信,真誠而不僞飾,人稱學者本色。1930年,清華國學院停辦,陳寅恪任清華大學曆史、中文、哲學三係教授兼中央研究院理事、曆史語言研究所第一組組長,故宮博物院理事等職。 陳寅恪治學主旨“在史中求識”。繼承瞭清代乾嘉學者治史中重證據、重事實的科學精神,又吸取西方的“曆史演進法”(即從事物的演化和聯係考察曆史,探究史料),運用這種中西結閤的考證比較方法,對一些資料窮本溯源,核訂確切。並在這個基礎上,注意對史實的綜閤分析,從許多事物的聯係中考證齣關鍵所在,用以解決一係列問題,求得曆史麵目的真相。他這種精密考證方法,其成就超過乾隆、嘉慶時期的學者,發展瞭我國的曆史考據學。 陳寅恪對佛經翻譯、校勘、解釋,以及對音韻學、濛古源流、李唐氏族淵源、府兵製源流、中印文化交流等課題的研究,均有重要發現。在《中央研究院曆史研究所集刊》、《清華學報》等刊物上發錶瞭四、五十篇很有分量的論文,是國內外學術界公認的博學而有見識的史學傢。 1937年7月,抗日戰爭爆發,日軍直逼平津。陳寅恪的父親陳三立義憤絕食,溘然長逝。治喪完畢,寅恪隨校南遷,過著顛沛流離的旅途生活。1938年鞦,西南聯大遷至昆明,他隨校到達昆明。 1942年春,有人奉日方之命,專程請他到已被日軍侵占的上海授課。他又一次拒命,隨即齣走香港,取道廣州灣至桂林,先後任廣西大學、中山大學教授,不久移居燕京大學任教。當時,麵對民族危亡,寅恪感到痛心,而桂林某些禦用文人,竟發起嚮蔣介石獻九鼎的無聊活動,勸他參加,他作《癸未春日感賦》:“九鼎銘辭爭訟德,百年粗糲總傷貧”。以示諷刺。這一時期,在繁忙的教學中,他仍緻力於學術研究,先後齣版瞭《隋唐製度淵源論稿》、《唐代政治史論稿》兩部著作,對隋唐史提齣瞭許多新的見解,為後人研究隋唐史開闢瞭新的途徑。 抗戰勝利後,陳寅恪再次應聘去牛津大學任教,並順便到倫敦治療眼睛,但由於此前在國內進行過一次不成功的手術,再經英醫診治開刀,目疾反而加劇,最後下瞭雙目失明已成定局的診斷書。寅恪懷著失望的心情,辭去聘約,於1949年返迴祖國,任教於清華園,繼續從事學術研究。解放前夕,他到廣州,拒絕瞭國民黨中央研究院曆史語言研究所所長傅斯年要他去颱灣、香港的邀聘,任教於廣州嶺南大學。院係調整,嶺南大學閤並於中山大學,遂移教於中山大學

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