美國哈佛大學教授丹尼爾·戈爾曼指齣，在促使一個人成功的個人因素中，情商的作用占到瞭80％，而智商的作用隻占20％。然而時下傢庭教育的現狀是，大部分父母隻重視孩子的智力開發而忽視瞭情商教育，所以很多孩子身上齣現瞭抑鬱、自閉、蠻橫、暴躁、自卑、自私、任性以及經受不瞭挫摺等影響孩子健康成長的一係列問題。不難想象，盡管一個孩子的智商很高，但是如果他承受挫摺的能力很差，那麼他也很難取得什麼成就。所以，培養孩子高情商，是傢庭教育中不容忽視的一環。
本書在揭示大多數孩子在情商方麵所存在的一些普遍問題的同時，更給廣大父母們提供瞭建議，幫助父母找到提高孩子情商的良方，從而幫助孩子健康成長，並為孩子以後的成功打下堅實的基礎。

目錄
di一章情感是溝通的基礎，請重視與孩子之間的情感交流

尊重孩子，讓孩子陝樂地成長
信任孩子，讓孩子願意對你敞開心扉
感謝孩子，讓孩子意識到他對於你們的意義
愛屋及烏，對孩子喜歡的活動錶現齣你的興趣
通過嘮傢常與孩子實現心靈的交流
拋棄居高臨下的態度，努力與孩子成為朋友
肢體語言錶達，喂飽孩子飢餓的皮膚
di二章真心還需真心換：父母要聆聽孩子的心聲
想方設法引齣孩子的真實想法
主動替孩子著想，孩子能夠得到激勵
彆忽視瞭身體語言，告訴孩子你在聽
支持並幫助孩子樹立夢想
傾聽孩子的想法，讓溝通就此開始
讓孩子暢所欲言，環境是關鍵
聽懂“話外音”，真正理解孩子的心
di三章將你心換我心：站在孩子的立場體會孩子的感受
換位思考，認真體會孩子的感受
你的感受不是孩子的感受，丟掉它
孩子有瞭好感受，纔能有好行為
你接納瞭孩子的感受，孩子纔會接受你的建議
對於孩子的感受，一定要及時做齣迴應
瞭解孩子的感受，不妨替孩子說齣來
引導孩子去想象，幫助孩子實現願望
di四章溝通始於問答：如何問孩子纔肯說，如何說孩子纔肯問
父母請注意，提問不是責備孩子的工具
太多問題是不信任的代名詞
越問越明白，恰當的提問能幫孩子取得成功
建議無須去命令，提問也可以做到
用提問的方法拓寬可選擇項
將你的期望明確告訴孩子
提供選擇，讓孩子感受平等
父母該如何麵對孩子的諸多“為什麼”
di五章閤作方能共贏：鼓勵孩子與你閤作，讓交流暢通無阻
要閤作，就要與孩子需求一緻
處理好自己的負麵情緒後再去鼓勵孩子
平等交流，你是傢長更是孩子的閤作夥伴
平等源自商量的口吻，而非命令的口氣
怎麼說話，纔能避免孩子産生逆反心理
父母的感受，不妨主動傳達給孩子
小便條，與孩子溝通的秘密武器
di六章不要懲罰孩子，賞識、肯定孩子纔是好方法
錶達不同的想法時不能攻擊孩子的人格
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