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內容簡介

　　人們何以會選擇工業化，何以會選擇官僚化，聰明人為什麼並不一定會選擇聰明的政策，科學技術何以成為生産力，本套叢書試圖找到答案，而解決這些問題，應該是知識分子利用自己的思想有事，乾預權利與金錢博弈的契機。
　　埃莉諾·奧斯特羅姆等著的《規則、博弈與公共池塘資源》從製度理論角度研究公共池塘資源的難題，在政治、經濟、行政、公共政策分析等諸多社會科學研究領域産生瞭深遠的影響。書中運用多中心學派開發的製度分析與發展框架，分彆從三個角度對公共池塘資源的問題進行瞭考察：理論的、實驗的與實地的。

目錄

第一篇 理論背景
第一章 規則、博弈與公共池塘資源問題
第一節 公共池塘資源問題
第二節 基本概念與關鍵術語
第三節 公共池塘資源情境分類：提取與提供
第四節 公共池塘資源情境與公共池塘資源睏境
第五節 消除公共池塘資源睏境的協調策略
第六節 本書要探討的中心問題
第七節 本書的規劃
第二章 製度分析與公共池塘資源
第一節 模型、理論與框架
第二節 製度分析與發展的曆史根基
第三節 製度分析與發展框架
第四節 行動情境
第五節 行動者
第六節 影響行動場景的因素
第七節 相互關聯的行動場景
第八節 多層次分析
第九節 多層次分析與更高層次睏境的解決之道
第十節 結論
第三章 提取者博弈
第一節 形式模型的使用
第二節 兩個局中人與兩個策略的公共池塘資源博弈
第三節 重復性公共池塘資源博弈
第四節 結論
第四章 規則與博弈
第一節 規則如何影響博弈結構
第二節 權威規則變化的案例
第三節 捕魚規則與捕魚博弈
第四節 結果比較
第五節 結論
第二篇 實驗研究
第五章 公共池塘資源基綫提取實驗
第一節 公共池塘資源的提取問題
第二節 實驗室中的提取行為
第三節 結論
附錄5.1 公共池塘資源的提供問題
零提供環境與簡單的投入機製
離散的公共物品與自願投入機製
離散的公共物品與替代性投入機製
附錄5.2 實驗編號
附錄5.3 市場群體投資決策
第六章 公共池塘資源的可能毀壞
第一節 可毀壞的公共池塘資源的模型
第二節 有限重復博弈
第三節 實驗設計
第四節 實驗結果
第五節 結論
附錄6.1 各期行為：投資到市場的代幣
第七章 公共資源中的交流
第一節 有關交流的理論探討
第二節 一次性無成本交流
第三節 重復性無成本交流
第四節 高成本交流
第五節 結論
第八章 製裁與交流製度
第一節 基本博弈中的製裁
第二節 實驗室場景與結果
第三節 結論
第九章 實驗室得齣的規律以及可能的解釋
第一節 為什麼交流實驗中有如此多的閤作？
第二節 結論
第三篇 實地研究
第十章 灌溉係統中的製度與績效
第一節 比較灌溉係統
第二節 績效衡量與行動場景之間的聯係
第三節 規則與自然領域的匹配
第四節 多層次製度安排
第五節 製度安排的監督與執行
第六節 結論
附錄10.1 案例清單
第十一章 漁民對公共池塘資源睏境的製度迴應
第一節 作為公共池塘資源睏境的近海漁場
第二節 公共池塘資源睏境、復雜性與近海漁場
第三節 漁民對公共池塘資源睏境的迴應
第四節 公共池塘資源睏境與有組織的漁民
第五節 漁民組織的績效
第六節 結論
第十二章 規則、規則製定與犯規：規則係統與資源利用的配閤
第一節 曆史背景
第二節 當地背景
第三節 與分配有關的權威規則
第四節 監督
第五節 製裁
第六節 仲裁
第七節 結論
第十三章 改變規則、改變博弈：來自南加利福尼亞地下水係統的證據
第一節 作為公共池塘資源的地下水流域
第二節 行動層次
第三節 相關聯的行動場景
第四節 操作層次的規則體係
第五節 操作層次的規則與博弈結構
第六節 規則、行動與結果：來自案例的證據
第七節 結論
第十四章 實地研究得齣的規律與可能的解釋
第一節 自組織公共池塘資源的共性
第二節 自組織公共池塘資源的差異
第三節 具有重要影響的自然特徵
第四節 結論
第四篇 結論
第十五章 閤作與社會資本
第一節 政策分析中的理論選擇
第二節 戰勝公共池塘資源睏境

精彩書摘

瓦倫薩漁民經曆的問題——技術外部性與分配問題（見第一章），是絕大多數捕魚活動缺乏協調的近海漁民遇到的常見問題。像其他很多成功解決瞭這一問題的近海漁民一樣，瓦倫薩漁民也根據具體情境的特性開發瞭自主治理的製度安排。這並不是說，近海漁民隻會遇到與技術外部性和分配問題有關的睏境。他們也可能麵臨其他問題，例如，影響漁業資源存量與每單位捕魚成本的提取外部性問題。不過，近海漁民采取的自主治理製度安排，一般是直接針對技術外部性與分配問題的；這些製度安排可能隻能間接地解決提取的外部性問題。
本章為漁民傾嚮於采用某種類型，而非其他類型規則的原因提供瞭解釋。我們首先要討論的是漁民所麵臨的典型睏境。漁民解決此類睏境的可能性，受其所處自然環境的影響。漁業資源流量不可預測的波動性給漁民對流量的控製構成瞭挑戰。不過，另外一些自然環境是可預測、有規律的，例如近海捕魚場地的自然結構。漁民通過積纍有關捕魚場地的自然結構信息，利用這些信息協調捕獲活動，就能夠減少或消除特定的公共池塘資源睏境。
我們有關自然環境對漁場睏境復雜性之影響的分析，將推導齣一個關於漁民們更傾嚮於通過運用規則來解決的睏境類型的假設。世界範圍內30個近海漁場案例所提供的有關實際運行規則的數據資料，驗證瞭我們的這個假設。漁民經常采用的規則類型錶明，他們為減緩特定類型的睏境付齣瞭直接的努力。
第二節 公共池塘資源睏境、復雜性與近海漁場
近海漁場的公共池塘資源睏境包括提取外部性、技術外部性與分配問題。由於漁民從公共存量捕獲漁業資源的同時，並沒有考慮自己的捕獲活動對其他人的影響，因此，會産生提取的外部性問題。漁民捕魚時，減少瞭可捕獲的魚量，增加瞭再提取漁業資源的邊際成本，降低瞭再捕魚努力的邊際産齣。因此，由於減少存量而增加的捕獲成本，不僅影響捕到魚的漁民（即他們增加瞭成本），還會影響到從該存量捕魚的其他所有漁民。
漁民在捕魚時相互之間發生的物理乾涉，産生瞭技術外部性。威爾遜將技術外部性界定為“裝備衝突或由於漁民在彼此很接近的點捕魚而産生的其他形式的物理乾擾”（見J．Wilson1982，423）。間接的物理乾擾也會産生技術外部性。因為漁網雖然沒有纏在一起或受損，但靠得太近，通過漁網的資源流量會受到影響。史密斯曾解釋說，“擁擠現象也可能導緻外部性：如果魚群高度集中，每艘船的效率就可能由於漁場中漁船的擁擠而降低”（見Smith，1968，413）。
……

前言/序言

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漁民在捕魚時相互之間發生的物理乾涉，産生瞭技術外部性。威爾遜將技術外部性界定為“裝備衝突或由於漁民在彼此很接近的點捕魚而産生的其他形式的物理乾擾”（見J．Wilson1982，423）。間接的物理乾擾也會産生技術外部性。因為漁網雖然沒有纏在一起或受損，但靠得太近，通過漁網的資源流量會受到影響。史密斯曾解釋說，“擁擠現象也可能導緻外部性：如果魚群高度集中，每艘船的效率就可能由於漁場中漁船的擁擠而降低”（見Smith，1968，413）。

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規則、博弈與公共池塘資源在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺，迴傢決定上京東看看，果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭，京東速度果然非常快的，從配貨到送貨也很具體，快遞非常好，很快收到書瞭。書的包裝非常好，沒有拆開過，非常新，可以說無論自己閱讀傢人閱讀，收藏還是送人都特彆有麵子的說，特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單，但也不遑多讓，塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本，書裝幀精美，紙張很乾淨，文字排版看起來非常舒服非常的驚喜，讓人看得欲罷不能，每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其實值得迴味無論男女老少，第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好，送貨相當快,包裝仔細！這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去，越做越好

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非常好的書，值得買，可以對治理有啓發

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埃莉諾·奧斯特羅姆等著的《規則、博弈與公共池塘資源》從製度理論角度研究公共池塘資源的難題，在政治、經濟、行政、公共政策分析等諸多社會科學研究領域産生瞭深遠的影響。書中運用多中心學派開發的製度分析與發展框架，分彆從三個角度對公共池塘資源的問題進行瞭考察：理論的、實驗的與實地的。

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