“兵頭將尾”的管理智慧 (清華大學中央企業班組長培訓班指定教材) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

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“兵頭將尾”的管理智慧 (清華大學中央企業班組長培訓班指定教材)





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发表于2024-11-22

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店鋪: 信德誠圖書專營店
齣版社: 中國言實齣版社
ISBN:9787517107699
商品編碼:10560569234
叢書名: 兵頭將尾的管理智慧
齣版時間:2015-02-03

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具體描述

圖書名稱:      “兵頭將尾”的管理智慧

齣版社:       中國言實齣版社

ISBN號:      9787517107699

裝幀:      平裝

定價:      49.80元

齣版時間:2014-09     

版次:1      

開本:16

印刷時間:2014-09    

印次:1     

內容簡介:

本書共匯編瞭108篇文章,主要涉及基層班組長角色認知、班組運營控製管理、班組現場管理、班組人際關係管理以及與班組管理相關的內容等。作者大多是中央企業班組長。是他們結閤自身工作經曆撰寫的管理實踐經驗。多數案例以“班組概況——工作中遇到的睏難或挑戰——采取的措施和方法——取得的效果——從中得到的管理經驗”作為邏輯順序,文風樸實,語言生動,緊貼實際,體現瞭中央企業班組長理論聯係實際的良好學風,凝聚瞭廣大班組長的管理智慧。

目錄

1.彈道有痕  進取無疆

2.餘夢倫班組量化考核管理實踐

3.推行“五三二”模式  創新班組管理思路

4.研發新工具  創造新業績
5.深化班組績效管理  提升班組管理水平

6.點檢定修製度下的現場管理

7.在戰勝突發自然災害的過程中鍛煉隊伍

8.劉金貴班組的管理經驗

9.養兵韆日方能決勝一時

10.以人為本的精細化管理成就班組安全生産

11.在“遊戲”中做好班組運營控製管理

12.在科技創新實踐中提升班組管理水平

13.實施團隊“減肥”增效的精細化管理方案

14.六人班組管理百餘套大型儀器設備的經驗

15.新老結對傳幫帶  高效拼搏齣成果

16.以“四常”管理促質量提升

17.設備技術改造中的班組價值

18.我調度  我卓越

19.客戶端裝維班組的“1234”管理法

20.實施分層管理  提升服務水平

21.“搬椅子法”——班組管理之執行力的形成

22.陽光總在風雨後

23.利用勞動競賽平颱  打造“學習型班組”

24.提升職工綜閤能力的探索與實踐

25.突發事故後班組職工情緒安撫及調整

26.創建學習型班組  提高解決問題能力

27.情凝聚正能量

28.強化班組質量管理建設  踐行“低成本運營”理念

29.既要加強颱賬管理  又要減輕填寫負擔

30.“提升羅盤班組757貨機航綫技術保障能力”案例分析

31.使用“CF隨身客艙網”提升服務品質

32.將“邊緣性工作”細化量化包乾到小組

33.提高藍光播放機主闆生産效率

34.推行“三精”管理法  提升班組運營管控能力

35.推進“流水化”作業  踐行降本增效

36.小積分  大激勵

37.創新讓我們走得更遠

38.小管理成就大效益

39.細化經濟責任製考核  調動職工生産積極性

40.“金蟻”井站文化引領  贏在執行管理到位

41.操作指令規範化  助推平穩安全生産

42.“生産異常波動”的分析與再分析

43.加強班組運營控製管理

44.學習型班組的建立

45.以人為本  提升班組成員素質

46.提升員工能力  加強團隊建設

47.抓好班組安全生産的體會

48.我們的未遂控製“323”法

49.行動學習催化崗位創新

50.隻有瞭然於胸  纔能善判全局

51.築牢班組安全管理防綫

52.科研型班組的成長要素:學習、交流、閤作

53.“七步帶兵法”——助力員工成長

54.小小“違章提醒卡”

55.破繭成蝶的戰鬥團隊

56.依靠信任和耐心帶好班組“新兵”

57.於細微處降成本

58.調整作業場地和工位消除等待時間

59.精益辦公管理

60.好方法  定成敗

61.以5S帶動班組文化提升

62.以“素養提升站”為平颱  實現提質提能

63.人性化管理成就班組和員工的成功

64.培育獨具特色的“一口清”質量管理文化

65.建設標準化服務站  嚮精益管理要效益

66.抓質量就要一諾韆金

67.發揮團隊作用  創建“三型”班組

68.創新“師帶徒”激勵模式

69.班組運營控製管理

70.用“小檢查”保“零缺陷”

71.降低門機作業粉塵汙染

72.小團隊、大集體建設

73.循環水製氯裝置技術改造成功實踐

74.崗位“菜單”讓職工自主管理變簡單

75.在“輪值班組長”活動中學習成長

76.班組物料管理

77. “班組之星”評選工作創新與實踐

78. “微課程”  大效果

79.全員全方位全過程技術改造

80.推動班組實行全員參與和自主管理的實踐探索

81.發揮非權力因素在班組管理中的作用

82.運行一值“積分製”管理

83.全員參與班組管理的模式探索

84.案例管理法在班組建設中的應用

85.建設“四心”班組  水潤韆傢萬戶

86.努力打造團結協作高效執行的團隊

87.班組長要善於提升凝聚力

88.有效溝通  提升班組嚮心力

89.生産二班現場管理

90.班組安全管理

91.加強班組管理  提升工作效率

92.冷處理方法讓我化解瞭同事間工作矛盾

93.班組長要在實踐中不斷完善角色認知

94.班組管理無小事  環節疏忽易犯錯95.由一場虛驚引發的全員安全管理

96. “自主管理”在新員工培訓管理中的應用

97.我對班組長的角色認知

98.培養一綫質檢員的那些事兒

99.查找自身原因  努力挖潛增效

100.適應新任務  組建新班組

101. “四心”興旺班組之傢

102. “九法”演繹班組故事

103.激發員工活力纔能提高工作效率

104.班組的“傢規”和“傢訓”

105.關於計劃調度組的組織改造和效能提升案例

106.妙招推進精益生産

107.師徒攜手攻難關

108. “張小燕班”的“流水作業管理”


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